線(xiàn)上課堂展風(fēng)采，組內(nèi)教研促成長(zhǎng) —記第二小學(xué)英語(yǔ)組教研活動(dòng)

第二小學(xué)

教而不研則淺，研而不究則空。為扎實(shí)做好校本教研活動(dòng)，提升教師學(xué)科素養(yǎng)。在疫情期間，第二小學(xué)英語(yǔ)組在組長(zhǎng)金玉老師的帶領(lǐng)下如期開(kāi)展了一次特殊的教研活動(dòng)。 此次活動(dòng)分為說(shuō)課、講課、反思、評(píng)課、總結(jié)五個(gè)部分 首先由趙老師就本節(jié)課進(jìn)行說(shuō)課。 接下來(lái)由六年級(jí)英語(yǔ)教師趙玖紅展示了一節(jié)閱讀課。趙老師教風(fēng)親切自然，教態(tài)大方。 組內(nèi)老師都在認(rèn)真觀課 課后，趙老師進(jìn)行反思 組內(nèi)成員各抒己見(jiàn) 此次活動(dòng)，我們英語(yǔ)組不僅展示了風(fēng)采，也得到了更好的鍛煉。教學(xué)不是一門(mén)簡(jiǎn)單的學(xué)問(wèn)，作為一名教師要不忘初心，多從不同角度挖掘素材，與書(shū)本有機(jī)結(jié)合在一起。在如今新形式的線(xiàn)上課堂中，老師的教更要與學(xué)生的學(xué)要有機(jī)結(jié)合，讓線(xiàn)上課堂充滿(mǎn)活力與生機(jī)。我們也相信，只要不斷思變、整合、創(chuàng)新，一定會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步！停課不停研，我們一直在路上！