茅箭區(qū)實驗學校最美校園人物之三：王敏

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在立德樹人的路上篤定前行? 作者：區(qū)實驗學校小學部梁啟軍胡森宇 　　2020年春節(jié)，隨著新型冠狀病毒的蔓延，緊張的氣氛席卷全國。在這特殊的時刻，區(qū)實驗學校積極貫徹“疫情就是命令，防控就是責任”的要求，決定，于正月初五起建立師生健康管理臺賬，每日統(tǒng)計信息、上報。當下達任務的電話打給小學部德育主任王敏時，她只是堅定的回復了一句：“好，保證完成任務?！?lt;/p> 　　王敏，現(xiàn)任區(qū)實驗學校小學部德育主任，同時擔任二（1）班語文教師。當接到需要每天上報全體師生及家庭成員的健康狀況、未在十堰城區(qū)師生的臺賬信息等通知時，她陷入了深深的沉思當中…… 小學部現(xiàn)有3453名學生，158名教師。一個數(shù)字背后代表一個鮮活的生命、一個家庭的健康。要精準落實每一位教師和學生的信息情況，可不是一件容易的事。憑著多年的德育工作經(jīng)驗和雷厲風行的風格，正月初四上午，王敏迅速組織了德育處全體成員和年級組長視頻會議，經(jīng)過熱烈討論、反復推演實際困難，制定出了《區(qū)實驗學校學生及家庭成員健康表》、《區(qū)實驗學校特殊時期學生異動跟蹤表》、《區(qū)實驗學校返堰師生情況調(diào)查表》等。第二天一早，王敏就將表格發(fā)到學校工作群和班主任工作群中，及時講解填報說明和要求。此后，每天與年級組長和61名班主任密切聯(lián)系，仔細排查師生及家庭成員的健康信息，解答老師填表過程中遇到的種種問題成了她的居家日常。后來，隨著疫情防控形勢發(fā)展到吃勁階段，需要對每日返堰師生的臺賬管理進行調(diào)整，除了統(tǒng)計確診、疑似、隔離、發(fā)熱病人臺賬，還要及時上報每日新增病例、返堰人員和健康情況統(tǒng)計。面對每日上報的信息，她總是一項項核對，及時與班主任或家長保持密切聯(lián)系，確保每一個上報數(shù)據(jù)的真實、準確、及時。 自正月初接到該任務起，王敏堅持“每日必提醒、必督促、必審核、必反饋”的原則，已有50多天。作為德育主任，她用那句“好，保證完成任務”接受命令，踐行責任！ 　　面對不斷延長的假期，學生居家成長，德育不能缺席。如何結(jié)合疫情開展線上德育主題活動，成為擺在王敏主任面前的新課題。幾經(jīng)思考，她遵循班級管理中班主任的核心作用，緊緊抓住班主任這條線索，先后組織班主任會3次，廣泛征求意見和建議，倡導做好家?；訙贤?，號召全學科教師齊心協(xié)力落實“停課不停學，德育不缺失”的要求，因時制宜創(chuàng)設德育課程，開展好每月一事。自疫情發(fā)生開展“停課不停學”以來，區(qū)實驗學校小學部開設了每周主題班會課，班會主要圍繞疫情防控教育展開，同時融入生命教育、感恩教育、責任教育、愛國主義教育等。同時，王敏在德育課程化方面積極思考，注重與各學科教師的溝通交流，在她的倡議下，學校德育建立起了“勞動教育五必做”、“生命教育三必行”、“家國情懷三必揚”等主題的體系化課程。 　　作為語文老師，班上58名學生的學習情況，王敏主任悉數(shù)掛在心上。她堅持與學生一起線上聽直播課，提前安排學生每天的學習要求，抽空就與家長聯(lián)系，及時督促學生完成作業(yè)。 在對王敏主任的采訪中，她說，突如其來的疫情讓我陷入了忙碌的德育工作，但看到班上孩子們每天按時完成作業(yè)，偶爾給予我的關(guān)懷“小驚喜”，雖然累，但卻感到無比的欣慰。 　　樹人要先立德，有德方可成人。德育工作是一項繁瑣細膩的工程，需要長時間的潤物無聲，可能今天看不到明天，也看不到成果，但若干年后她一定會綻放出人世間最美的花，香溢百里沁人心脾。