在藝術教育里，藝術只是一種達到目標的方法，而不是一個目標；藝術教育的目標是使人在創(chuàng)造的過程中，變得更富有創(chuàng)造力，而不管這種創(chuàng)造力將施于何處。假如孩子長大了，而由他的美感經驗獲得較高的創(chuàng)造力，并將之應用于生活和職業(yè)，那么藝術教育的一項重要目標就已達成。 《馬賽克燈制作》 <h3 style="text-align: center">——主題創(chuàng)作——</h3> 《超人》 《過山車》 <h3 style="text-align: center">——植物/花卉系列——</h3> 《樹林》 《銅錢草》 《扭動的虎皮蘭》 《風信子》 《大蘿卜》 《草莓》 <h3 style="text-align: center">——動物系列——</h3> 《小豬》 《兔子吃蘿卜》 《紅眼樹蛙》 《獅子》 《鵜鶘捕魚》 《大鱷魚》 《河豚》 《黑貓vs白貓》 《企鵝》 《貓頭鷹》 《火烈鳥》 《大猩猩》 《小毛驢》 《公雞》 用欣賞的眼光鼓勵孩子大膽放飛自身想象力和創(chuàng)造力，盡情徜徉在藝術的神奇世界，感悟找尋生活真彩的童真樂趣，釋放天性、寫意自由，為成長增色，為夢想添彩。