防控疫情，我們?cè)谛袆?dòng)——羅華中心小學(xué)舉行校園門崗防疫應(yīng)急和處突演練

修行人生

根據(jù)古教防治〔2020〕11號(hào) 文件精神,3月18日早上十點(diǎn),羅華中心小學(xué)舉行了校園門崗防疫應(yīng)急和處突演練。   校長(zhǎng)主持召開(kāi)了校園門崗防疫應(yīng)急和處突演練.專題會(huì)議。會(huì)議再次強(qiáng)調(diào)為了順利開(kāi)學(xué),此次演練非常重要。 重點(diǎn)進(jìn)行了兩種場(chǎng)景的演練：   場(chǎng)景一：在新冠肺炎疫情防控期間，學(xué)校值日教師在校門口應(yīng)用體溫槍開(kāi)展正常的體溫檢測(cè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫異常超過(guò)37.3℃，馬上讓這個(gè)學(xué)生進(jìn)入衛(wèi)生室由衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人(校醫(yī))進(jìn)行第二次體溫測(cè)量，經(jīng)二次檢測(cè)體溫仍超過(guò)37.3℃，衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人(校醫(yī))池艷平老師對(duì)該學(xué)生的信息進(jìn)行登記并進(jìn)行隔離。隔離室負(fù)責(zé)人馬上聯(lián)系其家長(zhǎng)將其帶回家治療。家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校把學(xué)生帶回家。 場(chǎng)景二：1. 在新冠肺炎疫情防控期間，學(xué)校值日教師在校門口應(yīng)用體溫槍開(kāi)展正常的體溫檢測(cè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫異常超過(guò)37.3℃，馬上讓這個(gè)學(xué)生進(jìn)入衛(wèi)生室由校醫(yī)進(jìn)行第二次體溫測(cè)量，而這位學(xué)生家長(zhǎng)送學(xué)生到校門口后沒(méi)有立即離開(kāi)，還在校門口，當(dāng)他知道自己孩子因體溫高一點(diǎn)，不讓進(jìn)班級(jí)，就想帶著孩子硬闖進(jìn)入校園。學(xué)校值班行政立即上前先用話語(yǔ)嘗試穩(wěn)定其情緒，并勸說(shuō)讓其孩子進(jìn)行第二次體溫測(cè)量，家長(zhǎng)不聽(tīng)勸說(shuō)帶著孩子要進(jìn)入校園。 2.現(xiàn)場(chǎng)保安人員和其他值班人員也對(duì)其進(jìn)行勸說(shuō)。家長(zhǎng)仍不聽(tīng)勸說(shuō)執(zhí)意要闖入校園，此時(shí)保安員手持鋼叉、盾牌、橡膠棒等安保器械將該家長(zhǎng)控制到墻角。值班保安按下“一健報(bào)警”，等待民警前來(lái)協(xié)助處理，同時(shí)撥打120報(bào)告，明確事由、地點(diǎn)、電話。3.民警到場(chǎng)處理，并依法警告家長(zhǎng)積極配合防疫工作。120醫(yī)務(wù)人員將發(fā)熱人員帶走，校醫(yī)對(duì)隔離點(diǎn)進(jìn)行徹底消毒，對(duì)所有參與人員進(jìn)行消毒，相關(guān)廢棄物放置專用垃圾桶進(jìn)行處理。4.校長(zhǎng)宣布演練結(jié)束，解除應(yīng)急狀態(tài)。 此次演練中我們也發(fā)現(xiàn)急需解決的問(wèn)題及整改意見(jiàn)：1、我校大門口窄小、擁堵，如果學(xué)生間隔一米遠(yuǎn)測(cè)體溫進(jìn)校園，校門口必將更加擁堵，存在較大安全隱患。只有開(kāi)設(shè)更多通道進(jìn)入校園才能緩解。2、如果遇上下雨天撐傘進(jìn)入校園時(shí)排隊(duì)測(cè)體溫校門口將異常擁堵。可以建議學(xué)生穿雨衣上學(xué)。 編輯：施風(fēng)珍照片：林麗霞文字：張雅春審核：陳  晟