<p> 同學們上網(wǎng)課有一段時間了，考慮到電子教材對學生視力的影響，也為了使延遲開學期間的線上教學更具針對性與實效性，實驗小學通過信息采集、教材接收、分揀打包、分發(fā)配送，教材發(fā)放工作緊張有序進行。學校教師把教材進行了分類整理，一份份進行打包。3月17日家長志愿者老師們早早來到學校，對教材進行細致的消毒并裝車。</p> <p>細心的分撿工作人員</p> <p>熱心的劉子瑜爸爸、媽媽已經(jīng)開始為同學們送書啦</p> <p>馮若蘅媽媽幾天前就開始規(guī)劃路線了</p> <p>沒事，我?guī)兔Π押⒆觽兊臅I回去</p> <p>孩子迫不及待的來到馬路邊等候自己的新書</p> <p>我好想老師了，我自己去領書</p> <p>阿姨和老師辛苦了，我捎上桔子讓她們解渴</p> <p>好想快點看到我的新書呀！</p> <p>終于見到老師了，合個影</p> <p>瞧，我的新書</p> <p>哇，我有這么多本新書啦</p> <p>真想一口氣讀完</p>