<p> “停課不停學(xué)”，本周的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)持續(xù)進(jìn)行中，三年組:制作月歷，四年組:探索“雞兔同籠”。數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課具有以下特點(diǎn):注重綜合性、注重實(shí)踐性、注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和提出問題、分析和解答問題的能力。孩子們?cè)谟腥さ幕顒?dòng)中不斷地獲取知識(shí)。</p> 三年組制作月歷 <p> 三年組的同學(xué)在佟丁柱老師、其樂木格老師、孟慶欣老師的耐心指導(dǎo)下，結(jié)合所學(xué)知識(shí)制作精美的月歷。</p> 四年組探索“雞兔同籠” <p> 四年組的同學(xué)們?cè)诎坠瘌P老師、包立冬老師、張盼陽老師的指導(dǎo)下共同探索“雞兔同籠”問題，教師設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案，學(xué)生們認(rèn)真完成預(yù)習(xí)部分，對(duì)“雞兔同籠”問題充滿學(xué)習(xí)熱情，積極發(fā)言，利用列表法和假設(shè)法解決問題。在有趣的實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，感受到生活中數(shù)學(xué)的魅力。</p> <p> “疫情”雖然阻隔了我們的距離，但卻不能阻斷我們的思維。我們期待這場(chǎng)疫情早日平息，師生重逢在美麗的校園！</p>