序言 <p>疫情隔離了我們師生之間的距離，但是阻止不了我們師生對(duì)故事分享的熱愛！在這閑暇之余，我們一起故事聽聽，聽聽故事！</p> <p><b>故事的種類：（百度故事分類）</b></p><p><b>1.幼兒故事</b></p><p>是兒童文學(xué)少兒的一類。指0周歲到6周歲的幼兒。</p><p><b>2.神話故事</b></p><p>神話是人類最早的幻想性口頭散文作品，</p><p>是人類歷史發(fā)展童年時(shí)期的產(chǎn)物，文學(xué)的先河。</p><p><b>3.民間故事</b></p><p>民間故事就是勞動(dòng)人民創(chuàng)作并傳頌的、具有虛構(gòu)內(nèi)容的散文形式的口頭文學(xué)作品，是所有民間散文作品的通稱。</p><p><b>4.童話故事</b></p><p>經(jīng)典童話故事：童話故事是兒童文學(xué)的重要體裁。是一種具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事，多采用夸張、擬人、象征等表現(xiàn)手法去編織奇異的情節(jié)。</p><p><b>5.兒童睡前故事</b></p><p>兒童睡前故事是指在兒童睡覺之前由父母親自講給孩子的故事，內(nèi)容根據(jù)寶寶的興趣愛好選擇，目的在于哄孩子睡覺，并且對(duì)孩子進(jìn)行教育和引導(dǎo)，有助于培養(yǎng)孩子的閱讀情趣，有助于提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">我們經(jīng)常讀到的故事分類：</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">成語(yǔ)故事：</b></p><p><b>成語(yǔ)故事是我國(guó)歷史的一部分，成語(yǔ)是歷史的積淀，每一個(gè)成語(yǔ)的背后都有一個(gè)含義深遠(yuǎn)的故事，是我國(guó)幾千年以來(lái)人民智慧的結(jié)晶。其特點(diǎn)是深刻雋永，言簡(jiǎn)意賅。閱讀成語(yǔ)故事，可以了解歷史、通達(dá)事理、學(xué)習(xí)知識(shí)、積累優(yōu)美的語(yǔ)言素材。所以，學(xué)習(xí)成語(yǔ)是青少年學(xué)習(xí)中國(guó)文化的必經(jīng)之路。成語(yǔ)故事以深刻形象的故事典故講述一些道理。成語(yǔ)就是有道理的詞語(yǔ)，它奠基著我國(guó)的文化之熙。后來(lái)被編譯成《成語(yǔ)故事》系列圖書。</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">繪本故事：</b></p><p><b>繪本（Picture Book），指的是文字與圖畫相輔相成的圖畫故事書，表達(dá)特定情感和主題的讀本，通過(guò)繪畫和文字兩種媒介，在不同向度上交織，互動(dòng)來(lái)說(shuō)故事的一門藝術(shù)。</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">童話故事：</b></p><p><b>童話故事是指兒童文學(xué)的一種體裁，童話中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維；那生動(dòng)的形象、美妙的故事可以幫你認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解人生，引導(dǎo)你做一個(gè)通達(dá)事理、明辨是非的人。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">如何把故事講精彩？</b></p><p><b>1.表情</b></p><p>講故事的時(shí)候，不要只是一味地讀故事，要帶上自己的表情，例如，小姑娘非常害怕，這個(gè)時(shí)候，讀者更是要表現(xiàn)出來(lái)害怕。</p><p><b>2.語(yǔ)氣</b></p><p>講故事是有層次感的，也會(huì)有情緒的波動(dòng)，所以，講故事的人最好是把故事里的情緒帶到自己的身上，例如，驚恐，你就倒吸一口氣。</p><p><b>4.動(dòng)作</b></p><p>在講故事的時(shí)候，千萬(wàn)不要照本宣科，而是需要把故事記于心中，這樣，在講到一些事情的時(shí)候，可以用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)。</p><p><b>4.配合</b></p><p>講故事的時(shí)候，因?yàn)楣适虑榫w里涉及的人或物比較多，這個(gè)時(shí)候，孩子也可以讓父母來(lái)扮演其中的一個(gè)。</p><p><b>5.借物</b></p><p>如果家里有條件，可以購(gòu)買一套動(dòng)物的小設(shè)備，這樣，在講故事的時(shí)候，可以把需要的動(dòng)物拿到一起，孩子扮演某一個(gè)用手來(lái)支配，父母也一樣扮演一個(gè)支配。</p><p><b>6.渲染</b></p><p>故事的情緒是需要講故事者來(lái)渲染的，所以， 這個(gè)時(shí)候，其表達(dá)出來(lái)一些擬聲詞，例如，呼，風(fēng)吹過(guò)了。滴嗒，雨下下來(lái)了。</p><p><b>7.反講</b></p><p>讓父母反講故事給你，你就可以在旁邊觀察，讓孩子也可以學(xué)父母的一些講故事的技巧來(lái)表演給其他的小朋友看。</p> <p>下面請(qǐng)靜心傾聽我們的故事，暢游于故事的王國(guó)！</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">小小故事家：楊子潔</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">成語(yǔ)故事《掩耳盜鈴》</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">小小故事家：</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">李紫瑤</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">童話故事《柳樹和棗樹》</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">小小故事家：</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">秦善志龍</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">童話故事：《三只小豬》</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">小小故事家：</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">葛新蔚</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">?童話故事：《懶惰的小豬》</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">小小故事家：</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">狄鈿茜</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">繪本故事：《春天到底有多美麗》</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">小小故事家：</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">何之昂</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">成語(yǔ)故事：《守株待兔》</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">小小故事家：</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">孫自雨</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">繪本故事：《小螞蟻的作業(yè)》</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">小小故事家：</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">金明啟</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">繪本故事《油菜花和小蝴蝶》</span></p> <p><b>千萬(wàn)不要走開，還有許多小小故事家爭(zhēng)著講故事呢！</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">聽聽我們的心聲！</b></p><p><b>最后聽聽孩子們講完故事有什么感想吧！</b></p> <p><b>本次活動(dòng)目的：</b></p><p>1、認(rèn)識(shí)圖書，體會(huì)課外讀書的樂(lè)趣。</p><p>2、學(xué)會(huì)分享有趣的故事，與他人分享自己的故事書。</p><p>3、體會(huì)到閱讀的快樂(lè)，并能在生活中廣泛有效地閱讀。</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">故事聽聽 聽聽故事</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">旨在讓每個(gè)孩子：多讀書！讀書好！讀好書！好讀書！</b></p>