<p> 今年的春節(jié)是個特殊的春節(jié)。大家都知道有一個可怕的病毒牽動著人們的心，它就是新型冠狀病毒。但是疫情無情人有情，為了更好地做好教育扶貧和控輟保學工作，根據(jù)上級主管部門有關要求以疫情防控為基礎，以保障貧困家庭學生接受義務教育的權利，并在開學時能夠如期返校，我校按照“扶貧先扶智，治貧先治愚”的總體思路，穩(wěn)步推進學生資助政策有序進行。</p><p><b>一、高度重視、落實資助政策宣傳</b></p><p> 我校結對幫扶教師利用微信、電話、釘釘直播等網(wǎng)絡平臺積極向貧困學生家長宣傳資助政策、疫情防控、公共安全等知識。</p><p><b>二、全面在線排查，精準掌握貧困家庭學生學情</b></p><p> 為切實保障貧困學生在此特殊時期的基本學習生活需求，我校結對幫扶教師全員參與，認真做好學生教育扶貧工作，全面助力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。</p><p> 1、全面摸清底數(shù)。各班逐一摸排，全面掌握貧困學生線上學習的具體情況，努力做到信息準確、底數(shù)清楚、上報及時。 </p><p> 2、加強宣傳引導。學校結對幫扶教師注重資助政策宣傳，積極落實義教階段的教育扶貧工作。對貧困的學生，結合實際，從學習指導、情感關懷等方面全方位關愛幫扶，讓學生切實感受到“疫情無情人有情”，讓學生真實感受到學校的關懷與溫暖。</p><p> 3、資助精準有效。學校精準掌握申請學生具體困難情況，確保資助的精準、及時、有效。</p><p><b>三、加強思想教育，呵護貧困學生成長</b></p><p> 當前正處于疫情防控關鍵時期，開學日期尚未確定。由于長時間居家學習，缺乏學校集體學習氛圍，可能導致部分貧困學生厭學情緒有所增加。希望家長積極配合學校，做好延遲開學期間子女居家學習生活管理的同時，多關心孩子身體狀況，多了解孩子內心想法，發(fā)現(xiàn)有厭學心理或輟學傾向時，要及時耐心勸說，加強引導教育，當好孩子的知心人、領路人，呵護孩子健康成長。</p><p><b>四、堅持一手抓疫情防控，一手抓教育脫貧攻堅</b></p><p> 扛起政治責任，切實做到疫情防控和教育扶貧工作兩手硬、兩不誤、雙促進。</p><p> 圍繞“一個防控”</p><p style="text-align: center;"> 要求每一位教育扶貧教師指導所幫扶貧困學生做好疫情排查防控工作，積極宣傳防疫知識，引導加強自我防護意識。</p><p> 做到“四個強化”</p><p> 在落實“停課不停學”、開展“線上教學”的同時，要切實加強對貧困學生的關愛幫扶。一要強化學習指導，及時關注了解貧困學生的學習生活中存在的困難和問題，積極協(xié)調妥善解決實際困難。二要強化關心關愛，要有效開展貧困學生“教育三扶”的線上幫扶。三要強化家校共育，針對貧困學生，要加強家校聯(lián)系，實行“一人一策”，確保疫情結束開學到校一個不少。四要強化幫扶實效，加強和貧困學生監(jiān)護人的聯(lián)系，全力保障貧困學生家庭疫情防控工作，讓貧困學生乃至整個家庭感受到真真切切的關心愛護。</p><p> 古語云:有田不耕倉廩虛，有書不讀子孫愚。家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育，不讓每個適齡孩子輟學，讓我們攜手努力，共同為孩子創(chuàng)造更加美好的明天！</p><p> 最后，希望各扶貧教師能提高政治站位，壓緊壓實責任，統(tǒng)籌協(xié)調推進，加大宣傳力度，在做好疫情防控的同時，做好教育脫貧攻堅工作。</p> <p style="text-align: center;">學校利用微信業(yè)務群向幫扶教師下達教育扶貧工作安排</p> <p style="text-align: center;">教師與學生在線上進行一對一幫扶</p> <p style="text-align: center;">白老師利用微信向幫扶學生宣傳疫情防護措施</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">白老師的結對幫扶記錄表</p> <p style="text-align: center;">學校利用線上家長會、微班會進行</p><p style="text-align: center;">控輟保學和教育扶貧政策宣傳</p> <p style="text-align: center;">編輯：趙源 審核：李杰</p>