<p> 習(xí)主席再三強(qiáng)調(diào)：生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓。在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民風(fēng)雨同舟，取得了"抗疫"階段性的勝利。為了提高防范和應(yīng)急處置能力，同時(shí)也為了檢驗(yàn)學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，確保突發(fā)事件得到及時(shí)有效處置，針對(duì)學(xué)生上學(xué)和教師上班將遇到的突發(fā)情況，雙廟完小于3月16號(hào)進(jìn)行了一次全方位模擬演練，這次演練包括防疫消毒保障人員校園消殺、錯(cuò)時(shí)列隊(duì)入校、三次體溫測(cè)量、校門(mén)口突發(fā)事件處理、課堂突發(fā)情況處理、課間管理、錯(cuò)時(shí)放學(xué)等演練項(xiàng)目。為即將到來(lái)的校園生活，筑牢安全防線。</p> <p> 不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，模擬演練前，學(xué)校“抗疫”領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)責(zé)任人多次召開(kāi)會(huì)議，反復(fù)討論防疫演練細(xì)節(jié)，確保不放松，不遺漏，不走過(guò)場(chǎng)。</p><p><br></p> <p>一、值班教師提前到崗，測(cè)量體溫，體溫正常進(jìn)入校園，校園消毒。</p> <p> 防疫消毒保障員持有效證件進(jìn)入學(xué)校，在校門(mén)口進(jìn)行測(cè)量、消毒、登記、更換工作服，之后準(zhǔn)備消殺器械和勾兌消殺藥劑，對(duì)校園進(jìn)行消毒。</p> <p> 校門(mén)口設(shè)置檢測(cè)點(diǎn)，由保安負(fù)責(zé)對(duì)值班老師測(cè)量體溫及身份登記，教職工體溫正常后，方可進(jìn)入學(xué)校。</p> <p>二、學(xué)生入校，需要三次測(cè)量體溫，把好入學(xué)第一步。</p><p>（一）家長(zhǎng)測(cè)量體溫，把好第一關(guān)</p><p> 孩子們，終于要踏入校園，心情是不是有點(diǎn)小激動(dòng)？別急，在踏入學(xué)校之前，需要家長(zhǎng)為你測(cè)量第一次體溫，目的是為了我們大家的安全。如果體溫正常，那就帶上你的學(xué)習(xí)用品 ，帶好口罩出發(fā)吧。如果你的體溫高于37.3攝氏度或者有其他不宜上學(xué)的癥狀，不要著急，及時(shí)與班主任溝通，及時(shí)就醫(yī)，老師和同學(xué)們等你歸隊(duì)哦！</p> <p>（二）學(xué)校門(mén)口測(cè)量體溫，把好防疫第二關(guān)。</p><p> 快要到達(dá)學(xué)校門(mén)口了，別讓家長(zhǎng)跟到學(xué)校門(mén)口哦，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己走。同時(shí)也為了減少人員聚集，安全第一。 來(lái)到大門(mén)口，在老師的引領(lǐng)下，別擁擠，別插隊(duì)排成三隊(duì)，同學(xué)之間隔一米，別人進(jìn)一步，你再進(jìn)一步。</p><p> 來(lái)到通道最后一個(gè)點(diǎn)了，讓測(cè)量體溫的老師幫你再次測(cè)量體溫。</p> <p> 如果你的體溫正常，那就按照間隔一米的隔離，消毒完畢走進(jìn)我們美麗的校園吧！</p> <p>對(duì)學(xué)生的手部用濃度百分之七十五的酒精進(jìn)行消毒</p> <p>用濃度百分之七十五的酒精對(duì)學(xué)生的腳底進(jìn)行消毒</p> <p>經(jīng)過(guò)消毒毯再次消毒</p> <p> 如果體溫異常，不要擔(dān)心，學(xué)校的應(yīng)急處置員老師會(huì)幫助你，聽(tīng)從老師的安排，跟他到隔離區(qū)并做好記錄，老師會(huì)聯(lián)系你的家長(zhǎng)，帶你去醫(yī)院就醫(yī)。為了其他同學(xué)的安全，學(xué)校防疫消毒員會(huì)對(duì)臨時(shí)隔離區(qū)和你走過(guò)的軌跡進(jìn)行及時(shí)消毒！</p> <p>對(duì)體溫異常的學(xué)生帶到臨時(shí)隔離區(qū)，用水銀溫度計(jì)再次測(cè)量。</p> <p>對(duì)體溫異常的學(xué)生行蹤進(jìn)行詢問(wèn)并記錄。</p> <p>向董口鎮(zhèn)中心校分管領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)并通知學(xué)生家長(zhǎng)。</p> <p>進(jìn)一步測(cè)量學(xué)生體溫，等待學(xué)生家長(zhǎng)到來(lái)。</p> <p>（三）教室門(mén)口再測(cè)溫，把好防疫第三關(guān)。</p><p> 當(dāng)你走到教室門(mén)口，停下你的腳步，為了大家的安全，老師要再次為你測(cè)量體溫并做好晨午檢記錄哦。體溫正常再次消毒你就可以走進(jìn)久違的教室了。為了你的安全，老師把桌凳按一間隔米的距離擺放好了，你也要配合老師的工作，不要隨意挪動(dòng)它的位置哦。</p> <p>間隔一米，排隊(duì)進(jìn)校園</p> <p>經(jīng)過(guò)樓梯間走向教室</p> <p>教室門(mén)口測(cè)量體溫</p> <p>手部消毒</p> <p>腳底消毒</p> <p>在教室按位置就座</p> <p>入學(xué)流程圖</p> <p>三、教學(xué)環(huán)節(jié)不放松</p><p> 同學(xué)們，為了確保大家的人身安全，我們一起攜手，提前做好教室消毒，功能室管理和室內(nèi)通風(fēng)（早 中 晚各通風(fēng)30分鐘）. </p><p> 如果在學(xué)校里忽然感到不舒服（發(fā)燒 咳嗽）等異常情況，一定要在最短的時(shí)間內(nèi)告訴老師，（任課老師在授課環(huán)節(jié)也會(huì)仔細(xì)觀察孩子的一舉一動(dòng)，如學(xué)生睡覺(jué) 嘔吐等，預(yù)防事故發(fā)生。）老師一定會(huì)馬上帶上口罩為你測(cè)量體溫，第一時(shí)間給學(xué)校的應(yīng)急處置員打電話，帶你暫時(shí)隔離，并通知家長(zhǎng)及時(shí)就醫(yī)，對(duì)你的座位和走廊及時(shí)消毒，保護(hù)同學(xué)們的安全，我們盡心盡力！</p><p> </p> <p>對(duì)不舒服的學(xué)生再次進(jìn)行體溫測(cè)量</p> <p>消毒保障員帶學(xué)生離開(kāi)教室，去隔離室詢問(wèn)，并通知家長(zhǎng)帶孩子就醫(yī)。</p> <p>體溫異常的學(xué)生家長(zhǎng)到達(dá)學(xué)校門(mén)口，與班主任聯(lián)系。</p> <p>值班老師對(duì)體溫異常學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行測(cè)量體溫。</p> <p>對(duì)體溫異常的學(xué)生家長(zhǎng)信息進(jìn)行記錄。</p> <p>對(duì)體溫異常的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行消毒。</p> <p>班主任向家長(zhǎng)介紹學(xué)生情況，督促家長(zhǎng)領(lǐng)孩子就醫(yī)。</p> <p>體溫異常的學(xué)生隨家長(zhǎng)離開(kāi)學(xué)校。</p> <p>四、課間活動(dòng)不放松。</p><p> 同學(xué)們，下課了，你一定很想和往常一樣和好朋友手拉手，聊天……?？墒牵咔檫€沒(méi)結(jié)束，我們必須克制，活動(dòng)期間保持一定的距離，鍛煉身體，增強(qiáng)身體免疫力。為了防止扎堆，學(xué)校會(huì)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)場(chǎng)地安排體育活動(dòng)，而且，每天都會(huì)有值班老師引導(dǎo)大家在安全距離內(nèi)自由活動(dòng)。鍛煉身體的同時(shí)，保持個(gè)人衛(wèi)生，咳嗽打噴嚏用紙巾捂住口鼻，用完的紙巾丟進(jìn)垃圾桶，廢棄的口罩也要丟進(jìn)專用垃圾箱哦。</p><p> </p><p> </p><p><br></p> <p>課間活動(dòng)保持一定距離做包袱剪子錘的游戲</p> <p>值班老師領(lǐng)學(xué)生跳繩</p> <p><br></p><p><br></p><p> “一切為了孩子”，忙碌著，老師們心中裝著安全責(zé)任重于泰山的理念，更裝著用心用愛(ài)陪伴你們的決心。</p> <p>五、高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。</p><p> 為了讓同學(xué)們安全回家，雙廟完小特地采取了錯(cuò)時(shí)放學(xué)，從幼兒園到六年級(jí)，每個(gè)年級(jí)間隔十分鐘，做到“不扎堆 、 不擁擠 、不交流”</p> <p> 同學(xué)們，當(dāng)你們安全回到家，老師的工作還在繼續(xù)。我們要對(duì)班級(jí)衛(wèi)生進(jìn)行清理，室內(nèi)通風(fēng)。對(duì)學(xué)校的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。我們忙碌在學(xué)校的每一個(gè)角落，只為了第二天給你一個(gè)安全的環(huán)境。</p> <p> “寧可十防九空、不可失防萬(wàn)一，寧可嚴(yán)十分、不可松一毫”。通過(guò)此次防疫演練，雙廟完小全體老師進(jìn)一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序，提升了應(yīng)急處置能力，為開(kāi)學(xué)防疫工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p> 筑平安校園，迎莘莘學(xué)子，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著……</p>