<p> 為扎實(shí)做好新冠肺炎疫情防控和開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備，3月18日上午，凌城小學(xué)開(kāi)展開(kāi)學(xué)復(fù)課疫情防控模擬演練。</p> <p> 提前部署、分配角色、設(shè)計(jì)路線、定好方案……把復(fù)課后的每一個(gè)環(huán)節(jié)做扎做實(shí)，做到疫情防控萬(wàn)無(wú)一失，確保校園成為最安全的“堡壘”。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">進(jìn)校門</b></p> <p> 學(xué)校大門是校園疫情防控的第一道防線。把好入門關(guān)尤為重要。大門外東西減速帶以內(nèi)為測(cè)溫等待區(qū)，具體由4名門衛(wèi)負(fù)責(zé)維持秩序，避免家長(zhǎng)、學(xué)生聚集。</p> <p> 大門外設(shè)有3條測(cè)溫通道，通道寬1.5米，有明顯指示牌，每條通道有明顯黃色界限。</p> <p> 演練從模擬學(xué)生排隊(duì)等候，依次進(jìn)入校園開(kāi)始。魏霄、王蕾主任及朱彤老師負(fù)責(zé)維持秩序?！皩W(xué)生”戴好口罩，間隔不少于1.5米，排好隊(duì)有序進(jìn)入校園。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">入校園</b></p> <p> 大門內(nèi)設(shè)有長(zhǎng)6米寬2米的消毒地毯，供“學(xué)生”鞋底消毒使用。2名門衛(wèi)每天2遍向消毒毯上噴灑消毒液。</p> <p> 校園內(nèi)設(shè)置了2路體溫檢測(cè)點(diǎn)，分別由蔡峰、祁彥校長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督“學(xué)生”通過(guò)時(shí)的體溫?！皩W(xué)生”體溫檢測(cè)正常后，從主干道的黃點(diǎn)上有序進(jìn)入教室，前后左右間隔1.5米。</p> <p> 若發(fā)現(xiàn)“學(xué)生”體溫異常時(shí)，迅速用第二把測(cè)溫槍進(jìn)行復(fù)測(cè)，如體溫依舊異常，立即關(guān)閉該通道，并帶領(lǐng)該生由校門西側(cè)通道進(jìn)入隔離觀察區(qū)。</p> <p> 隔離觀察區(qū)由顏力老師負(fù)責(zé)，再次用水銀溫度計(jì)對(duì)“學(xué)生”體溫進(jìn)行檢測(cè)。</p> <p> 如“學(xué)生”體溫異常，及時(shí)電話通知當(dāng)天值班干部或防疫領(lǐng)導(dǎo)小組成員，將“學(xué)生”姓名、班級(jí)、體溫等信息填表后通知家長(zhǎng)帶往醫(yī)院進(jìn)一步檢查。</p> <p> 在體溫異常者被帶離門口后，立即安排人員對(duì)隔離觀察區(qū)進(jìn)行消毒。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">模擬課堂</b></p> <p> 教室門前鋪設(shè)消毒墊，供“學(xué)生”腳部消毒，門口有消毒濕巾，供“學(xué)生”手部消毒。班級(jí)內(nèi)課桌拉開(kāi)，保持1.5米以上間隔。</p> <p> “學(xué)生”戴好口罩進(jìn)入教室后，由班主任彭梅老師負(fù)責(zé)用額溫槍對(duì)“學(xué)生”進(jìn)行二次測(cè)溫，并做好記錄。</p> <p> 班主任上好開(kāi)學(xué)第一課，認(rèn)真講解“七步洗手法”、“如何正確佩戴口罩”、“如何防疫”等健康教育防控知識(shí)。</p> <p> 若在復(fù)測(cè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)“學(xué)生”體溫異常，班主任必須立即聯(lián)系校醫(yī)，將該生安排到隔離室，同時(shí)迅速通知其家長(zhǎng)。其余“學(xué)生”進(jìn)入密切接觸者隔離室觀察，教師做好安撫工作，校醫(yī)對(duì)教室進(jìn)行全面消毒。</p> <p> 隔離室由魯曉主任負(fù)責(zé)，當(dāng)遇到疑似病例時(shí)，立即向當(dāng)日值班干部報(bào)告，并做好記錄。等待家長(zhǎng)把該生接走就醫(yī)，對(duì)隔離室進(jìn)行全面消毒。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">課間演練</b></p> <p> 實(shí)施錯(cuò)時(shí)上下課方案，外出如廁的“學(xué)生”排隊(duì)上下樓梯，如廁或觸摸公物后，按照“七步洗手法”排隊(duì)進(jìn)行洗手，做到徹底清潔，各公共區(qū)域均有教師在崗執(zhí)勤。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">放學(xué)演練</b></p> <p> 實(shí)行分年級(jí)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰放學(xué)，將“學(xué)生”有序送到指定接送點(diǎn)，確?！皩W(xué)生”安全?！皩W(xué)生”離校后，及時(shí)對(duì)教室、樓道等區(qū)域進(jìn)行消毒。</p> <p> 演練結(jié)束后，中心校王校長(zhǎng)對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行了細(xì)致總結(jié)，提出了相關(guān)整改意見(jiàn)，進(jìn)一步協(xié)助學(xué)校完善疫情防控工作方案。確保開(kāi)學(xué)之日，切實(shí)保障全體師生的身體健康與生命安全。</p>