<p> </p><p><br></p><p> 2020年的一場(chǎng)新冠肺炎疫情阻斷了老師和同學(xué)們返校的步伐，“空中課堂”應(yīng)運(yùn)而生。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的探索總結(jié)改進(jìn)，我校師生不斷調(diào)整課堂教學(xué)方法，老師和同學(xué)們從慢慢適應(yīng)到漸入佳境，“停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不停歇”，師生、家校共同努力，為線(xiàn)上教學(xué)保駕護(hù)航。</p><p><br></p> <p><br></p><p> 為確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，為確保教師教學(xué)能力的迅速成長(zhǎng)，為確保學(xué)生學(xué)習(xí)能力的積極適應(yīng)。校領(lǐng)導(dǎo)和老師們從正月初七開(kāi)始就忙于準(zhǔn)備各項(xiàng)工作，不分晝夜，為了我們可愛(ài)的孩子們，大家毫無(wú)怨言，欣然接受這一新的挑戰(zhàn)。</p><p><br></p> <p><br></p><p> 開(kāi)學(xué)前兩天，王校長(zhǎng)召開(kāi)了全體教師視頻會(huì)議，對(duì)教師提出了“增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，夯實(shí)作風(fēng)根基”的要求，希望教師以更飽滿(mǎn)的熱情投入到教育教學(xué)中，為廣大學(xué)生做好更好的服務(wù)。</p><p> </p><p><br></p> <p> </p><p><br></p><p> 教師的業(yè)務(wù)水平直接決定著學(xué)校辦學(xué)水平的高低，開(kāi)學(xué)前學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)教師“空中課堂”培訓(xùn)，以使教師迅速適應(yīng)新學(xué)期新形勢(shì)下的教學(xué)工作。</p><p><br></p> <p> </p><p><br></p><p> 開(kāi)學(xué)后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不斷探索，根據(jù)實(shí)際情況，隨時(shí)進(jìn)行靈活性調(diào)整，為廣大教師和學(xué)生做堅(jiān)強(qiáng)的后盾。</p><p><br></p> <p><br></p><p> 學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的寒假，在學(xué)習(xí)習(xí)慣、自律意識(shí)、思想紀(jì)律方面有所懈怠，為讓學(xué)生在新學(xué)年有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)把學(xué)生的心“拉回來(lái)”，學(xué)校多措并舉，加強(qiáng)了開(kāi)學(xué)前和開(kāi)學(xué)后各項(xiàng)工作。</p><p> 學(xué)校提前一周通過(guò)班級(jí)管理群、家長(zhǎng)委員會(huì)公告等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行“收心教育”，向?qū)W生家長(zhǎng)及時(shí)提醒開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備、支招如何轉(zhuǎn)變狀態(tài)，讓學(xué)生及時(shí)端正學(xué)習(xí)態(tài)度等，多策略使學(xué)生盡快恢復(fù)到新學(xué)年的學(xué)習(xí)生活中。</p><p><br></p> <p><br></p><p> 鑒于疫情期間，不方便領(lǐng)取課本，但為了保證新學(xué)年的教學(xué)工作順利開(kāi)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)各種渠道為老師們準(zhǔn)備了《教師教學(xué)用書(shū)》，積極查閱各種資料，為學(xué)生提供電子課本，一切以教師和學(xué)生為中心。</p><p><br></p> <p> </p><p><br></p><p> 疫情無(wú)情，線(xiàn)上有深?lèi)?ài)，為了孩子的發(fā)展，教育主管部門(mén)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師想盡一切辦法，動(dòng)用一切資源，讓學(xué)生在這個(gè)學(xué)期停課不停學(xué)，在這特殊的日子里，擁有不同的課堂，采擷別樣的收獲。</p><p> 注重學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。</p><p><br></p> <p><br></p><p> 學(xué)校每周五下午，各班會(huì)通過(guò)直播、視頻會(huì)議等多種形式對(duì)學(xué)生展開(kāi)德育教育。如：疫情防控教育、弘揚(yáng)雷鋒精神、愛(ài)國(guó)主義教育、保護(hù)野生動(dòng)物等，并以手抄報(bào)、日記等多種形式來(lái)進(jìn)行反饋。</p><p><br></p> <p> </p><p> 攜手抗疫，共克時(shí)艱，我校還舉行了紅領(lǐng)巾“一元捐”活動(dòng)，同學(xué)們你一元，我五元，他十元，……捧著一顆“祖國(guó)有難，我來(lái)支援”的童心，紛紛為自己的祖國(guó)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)綿薄之力。????</p> <p> </p><p> 老師們也毫不遜色，個(gè)個(gè)伸出援助之手。</p> <p> 按照每日的作息時(shí)間表，按時(shí)上線(xiàn)，老師們好好工作，學(xué)生們好好學(xué)習(xí)，成為當(dāng)下最有意義的事情。</p> <p> </p><p> 老師們每天備課、制作課件、上課、批改作業(yè)、視頻答疑、線(xiàn)上與線(xiàn)下輔導(dǎo)，每天盯著電腦或手機(jī)長(zhǎng)達(dá)五六個(gè)小時(shí)，就為了能給孩子們上好一堂課，眼睛發(fā)困、發(fā)酸、流淚，卻沒(méi)有一位老師提出異議，滴上眼藥水，繼續(xù)默默無(wú)聞堅(jiān)守在自己的崗位上。????</p><p> 停課不停學(xué)，報(bào)國(guó)正當(dāng)時(shí)。疫情面前，不忘初心、牢記使命。</p> <p> 學(xué)生在老師們榜樣的力量下，認(rèn)真學(xué)、仔細(xì)聽(tīng)、勤思考、勤動(dòng)手。</p> <p> 寶爸寶媽也加入了學(xué)習(xí)的行列，和寶貝們一起加油??</p> <p><br></p><p> 強(qiáng)健的體魄才能抵御病毒的侵襲。</p><p><br></p> <p><br></p><p>我的巧巧手，繪制出一幅幅美麗的圖畫(huà)。</p><p><br></p> <p> 勞動(dòng)最光榮。我勞動(dòng)，我快樂(lè)！</p> <p> </p><p> 業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。尤其是作為一名教師，我們更不能停下前進(jìn)的步伐。</p><p><br></p> <p> </p><p> 好想念美麗的校園，好想念辛勤的老師，好想念可愛(ài)的孩子。</p><p> 待疫散花開(kāi)，我們一起出發(fā)，向楊小邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐！</p> <p> 楊小的大門(mén)為你們而敞開(kāi)，歡迎大家勝利歸來(lái)！???? </p> <p> </p><p> 沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)！冬將盡，春可期！不忘教育初心，牢記教育使命！讓我們一起擁抱溫暖；我們一起奮斗青春；我們一起追逐夢(mèng)想；我們一起相信美好！春天的花會(huì)開(kāi)，我們也會(huì)相約到校園來(lái)！加油武漢！加油中國(guó)！</p>