<p>2020年3月18日，學(xué)校繼續(xù)對(duì)家住曲屯鎮(zhèn)齊崗村王河、灌漲鎮(zhèn)前樓村齊崗的部分學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了督查，齊崗的學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣好于寺洼村、劉崗村，重教重學(xué)的氛圍濃厚。具體表現(xiàn)如下：</p><p>一、家長(zhǎng)表現(xiàn)：</p><p>齊崗村的家長(zhǎng)普遍重視孩子的學(xué)習(xí)：</p><p>1、有的給學(xué)生配電腦、買(mǎi)手機(jī)；有的給家里新裝了網(wǎng)線；</p><p>2、大部分家長(zhǎng)都自覺(jué)給孩子購(gòu)買(mǎi)了AB卷等學(xué)習(xí)資料；</p><p>3、大部分家長(zhǎng)都能夠陪伴孩子的學(xué)習(xí)；部分家長(zhǎng)見(jiàn)到老師后主動(dòng)邀請(qǐng)到家里給孩子指導(dǎo)；</p><p>4、一部分家長(zhǎng)為保護(hù)孩子眼睛，自己給孩子抄習(xí)題、抄筆記；還有的家長(zhǎng)為了輔導(dǎo)孩子，還自己學(xué)起了英語(yǔ)。</p><p>5、大部分家長(zhǎng)為防止孩子沉迷手機(jī)電腦，在孩子不學(xué)習(xí)時(shí)，能夠主動(dòng)收繳電腦和手機(jī)。</p><p>二、學(xué)生表現(xiàn)：</p><p>1、檢查期間，齊崗村的學(xué)生大都在家里面學(xué)習(xí)；</p><p>2、抽查語(yǔ)文、英語(yǔ)背誦，大部分學(xué)生背得都很熟練；</p><p>3、齊崗學(xué)生的書(shū)寫(xiě)普遍很工整、規(guī)范；</p><p>4、齊崗學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)普遍都很自信、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)是幸福的、快樂(lè)的。</p> 三年級(jí)齊雨桐同學(xué)正在大門(mén)外專心寫(xiě)作業(yè)。（家長(zhǎng)齊麗靜 老師齊文曉） 齊雨桐同學(xué)的英語(yǔ)默寫(xiě)作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范。（英語(yǔ)老師齊文曉） 四年級(jí)齊涪星的奶奶正在陪同孩子做作業(yè)。（家長(zhǎng)李月英 老師楊亞志） 老師隨機(jī)抽查，齊涪星的古詩(shī)背誦的非常流利。 <p>三年級(jí)齊煜棹在大門(mén)口專心寫(xiě)作業(yè)。（家長(zhǎng)璩長(zhǎng)芳 老師齊文曉）</p> 齊煜棹同學(xué)背誦英語(yǔ)小黑板內(nèi)容。（老師齊文曉） 齊煜棹同學(xué)每日的練字打卡。 <p>齊煜棹同學(xué)家長(zhǎng)幫助給孩子批注，書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范，為孩子樹(shù)立了榜樣。</p> 齊煜棹同學(xué)家長(zhǎng)幫助給孩子批注，字跡工整。 <p>六一班齊增鋸?fù)瑢W(xué)正在做家長(zhǎng)給買(mǎi)的試題。（家長(zhǎng)馬秀煥 老師王繼明）</p> 六年級(jí)楊靜睿和齊貴富正在專心學(xué)習(xí)。（老師李瑞清 王繼明） 四年級(jí)齊欣同學(xué)正在大門(mén)口背誦英語(yǔ)。（家長(zhǎng)齊鎮(zhèn) 老師楊亞志） 六二班齊一帆同學(xué)在專心地寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)。（家長(zhǎng)齊彥理 老師李瑞清） 五年級(jí)齊瑞卿同學(xué)正在專心學(xué)習(xí)。（家長(zhǎng)齊紅曉 老師程鋒） 五年級(jí)齊智博同學(xué)已做完全部作業(yè)在讀語(yǔ)文書(shū)。（家長(zhǎng)齊明偉 老師程鋒） 四年級(jí)齊一多同學(xué)在手機(jī)上學(xué)習(xí)。（家長(zhǎng)楊榮花 老師楊亞志） 六一班齊栩樺已完成學(xué)習(xí)任務(wù)在學(xué)習(xí)語(yǔ)文。（家長(zhǎng)陳文閣 老師王繼明） 六一班齊培宏同學(xué)家長(zhǎng)不在家，自己自覺(jué)地在家里學(xué)習(xí)。（家長(zhǎng)齊喜朋 老師王繼明） 五年級(jí)齊宏揚(yáng)的家長(zhǎng)支持孩子們學(xué)習(xí)，和姐姐齊晴雨一人一個(gè)筆記本電腦，圖為齊宏揚(yáng)同學(xué)正在電腦上學(xué)習(xí)。（家長(zhǎng)齊延平 老師程鋒） 六二班齊晴雨的家長(zhǎng)支持孩子們學(xué)習(xí)，和弟弟齊宏揚(yáng)一人一個(gè)筆記本電腦，圖為齊晴雨同學(xué)正在電腦上學(xué)習(xí)。（家長(zhǎng)齊延平 老師李瑞清） 六一班齊銘和一年級(jí)黃佳明姐弟兩個(gè)的書(shū)房，姐弟兩分別在手機(jī)和電腦上學(xué)習(xí)。（家長(zhǎng)李久俠 老師王繼明 張淑蘭） 二年級(jí)齊元藝同學(xué)在認(rèn)真學(xué)習(xí)。（家長(zhǎng)齊年華 老師楊旭升） 二年級(jí)齊钘同學(xué)在專心寫(xiě)作業(yè)。（老師楊旭升） 批評(píng)：老師到家時(shí)，家住王河的二年級(jí)王鵬睿正和哥哥弟弟一塊在玩手機(jī)，電視正播放節(jié)目，一個(gè)親戚家孩子在玩手機(jī)。抽背的課文不會(huì)背誦。特提出批評(píng)！ 再次，與所有的家長(zhǎng)共勉：<br><br> 網(wǎng)課結(jié)束日，學(xué)校見(jiàn)面時(shí)。真學(xué)與假學(xué)，一測(cè)便知曉。<br> 也許很多家長(zhǎng)都在崩潰，覺(jué)得線上學(xué)習(xí)孩子容易走神，聽(tīng)不懂。不，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不背鍋！因?yàn)槟愫⒆悠綍r(shí)就是這樣聽(tīng)講的。你今天經(jīng)歷的雞飛狗跳，都是平時(shí)老師暴跳如雷的原因。<br><br> 這次網(wǎng)課是一次最公平的試煉，試的不僅是孩子，還有家長(zhǎng)。所有學(xué)生面對(duì)著公平的教學(xué)視頻、公平的作業(yè)，沒(méi)有所謂的“被同桌打擾”，沒(méi)有所謂的“看不清黑板“等等理由，比的就是自律。自律的越來(lái)越優(yōu)秀，所有教學(xué)視頻認(rèn)真消化成自己的。不自律的糊弄假學(xué)，所有教學(xué)內(nèi)容步步變成天書(shū)。<br><br> 網(wǎng)課一結(jié)束，學(xué)校一聚首，高下立判，一分耕耘真的就是一分收獲！<br><br> 所有家長(zhǎng)都一樣。有沒(méi)有提醒孩子學(xué)習(xí)、檢查孩子作業(yè)、及時(shí)拍照上傳、協(xié)助孩子訂正呢？孩子的每一分耕耘，家長(zhǎng)有沒(méi)有及時(shí)幫他們松土澆水?請(qǐng)記住，家長(zhǎng)現(xiàn)在的每一份責(zé)任心都是孩子開(kāi)學(xué)后“拼爹拼媽”的底氣。<br><br> 不要羨慕別人家的孩子，先讓自己成為別人羨慕的父母吧！<br> 你“澆不澆”，莊稼都會(huì)長(zhǎng)大；<br> 你“教不教”，孩子都會(huì)長(zhǎng)大。<br> 但是，“收成”絕不一樣。<div><br></div><div>相信在各位家長(zhǎng)的陪伴下，齊崗的孩子會(huì)更加茁壯的成長(zhǎng)！</div>