<p> 今天是我園推出“停課不停學(xué)、三幼在行動(dòng)”系列活動(dòng)的第二十七天，我們繼續(xù)來(lái)分享老師為孩子們帶來(lái)的精彩活動(dòng)吧！</p> <p> ??小班組活動(dòng)</p><p><br></p><p> 《我會(huì)說謝謝》—小班手指操</p><p> 教師：徐麗平</p><p><br></p><p> 一、活動(dòng)目標(biāo)：</p><p> 1、了解愛媽媽，愛長(zhǎng)輩的美好情操。 </p><p> 2、學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，謝謝你。</p><p> 3、懂得感恩，能夠?qū)椭^我們的人說謝謝。</p><p> 二、活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p> 《我會(huì)說謝謝》手指操視頻</p><p> 三、活動(dòng)過程：</p><p> 1、觀看視頻，感知父母對(duì)我們的陪伴。</p><p> 小朋友們，從我們出生都是是爸爸媽媽一直陪伴著我們，他們很辛苦，請(qǐng)寶寶們大聲的對(duì)爸爸媽媽說出：“爸爸媽媽，謝謝你，我愛你！”</p> <p> 2、學(xué)習(xí)手指操《我會(huì)說謝謝》 </p><p> 除了爸爸媽媽，還有很多人也會(huì)陪著我們一起成長(zhǎng)，或許你現(xiàn)在還很害羞，不能說謝謝你。今天就跟著徐老師學(xué)習(xí)說“謝謝你”。</p> <p>媽媽，媽媽，謝謝你，愛我，親我，照顧我爸爸，爸爸，謝謝你，疼我，寵我，保護(hù)我</p><p>老師，老師，謝謝你，每天辛苦教導(dǎo)我。</p><p>朋友，朋友，謝謝你，快樂游戲陪伴我。</p><p> 3、用自己的方式表達(dá)自己的感恩之情。</p><p> 表達(dá)感謝的方式還有很多，比如抱抱，請(qǐng)寶寶們用你們喜歡的方式去感謝陪伴你成長(zhǎng)的人們吧。</p> <p> ??中班組活動(dòng)</p><p><br></p><p> 《蛋寶寶浮起來(lái)了》—中班科學(xué)活動(dòng)</p><p> 教師 ：周妮</p><p><br></p><p> 一、活動(dòng)目標(biāo)：</p><p> 1、知道在清水里加入一定的鹽后，雞蛋沉浮的狀態(tài)。</p><p> 2、引導(dǎo)幼兒在實(shí)驗(yàn)操作中學(xué)會(huì)觀察現(xiàn)象。</p><p> 3、通過實(shí)驗(yàn)操作，提高幼兒探索科學(xué)的興趣，體驗(yàn)成功的快樂。</p><p> 二、活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p> 1、雞蛋兩個(gè)。</p><p> 2、兩只透明的杯子、水、鹽、筷子等材料.</p> <p> 三、活動(dòng)過程：</p><p> 1、出示蛋寶寶，讓幼兒想一想，雞蛋除了可以吃，還能做什么，如果把它放到水里會(huì)怎么樣？</p> <p> 2、小朋友們那么到底雞蛋在水里會(huì)是怎么樣的，讓我們一起來(lái)看一看。</p> <p> 3、雞蛋在水里是沉下去的，那你們有沒有辦法讓雞蛋浮起來(lái)呢？老師告訴你們一種方法，給水里加入一定量的鹽，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。</p> <p> 4、 接下來(lái)請(qǐng)小朋友們看老師做這個(gè)實(shí)驗(yàn)</p> <p> 小朋友們是不是已經(jīng)迫不及待的想做了，這個(gè)時(shí)間老師就交給你們啦，那么在做的時(shí)候，老師有幾點(diǎn)建議：</p><p> （1）、請(qǐng)小朋友一定要小心，不要把雞蛋打破了。</p><p> （2）、要加入一定量的鹽，然后攪拌直到鹽全部溶解。</p><p> （3）、不能把水灑的滿地都是，小朋友在家一定要認(rèn)真的做實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)的觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，老師相信你們一定是最棒的。</p><p> 四、活動(dòng)延伸：</p><p> 請(qǐng)小朋友們和爸爸媽媽再去嘗試還有什么方法讓我們的雞蛋浮起來(lái)。</p> <p> ??大班組活動(dòng) </p><p><br></p><p> 《美麗的風(fēng)箏》—大班美術(shù)繪畫活動(dòng)</p><p> 城區(qū)三幼：杜玲</p><p><br></p><p> 一、活動(dòng)目標(biāo)：</p><p> 1.學(xué)習(xí)用對(duì)稱的方法裝飾風(fēng)箏，體驗(yàn)作畫的快樂。</p><p> 2.激發(fā)幼兒欣賞美、創(chuàng)造美的興趣與能力。</p><p> 3、動(dòng)手嘗試讓風(fēng)箏飛起來(lái)，體驗(yàn)做做玩玩的樂趣。</p><p> 二、活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p> 風(fēng)箏課件、各式各樣的風(fēng)箏圖案、制作風(fēng)箏的材料（三角形白紙、長(zhǎng)方形紙、棉線、吸管、剪刀、雙面膠等）</p> <p> 三、活動(dòng)過程：</p><p> 1、觀察風(fēng)箏的形狀、顏色及風(fēng)箏的對(duì)稱美：小朋友今天老師給你們準(zhǔn)備了一些風(fēng)箏，你們自己去看一下這些風(fēng)箏哪些地方相同，哪些地方不同?</p> <p> 2、學(xué)習(xí)描繪風(fēng)箏圖案</p><p> 老師也準(zhǔn)備了三種形狀的風(fēng)箏，有蝴蝶、金魚和蜻蜓，要請(qǐng)你幫助這些風(fēng)箏穿上有圖案的花衣服。你會(huì)用哪些線條和圖案來(lái)裝飾呢?</p><p><br></p> <p> 四、活動(dòng)拓展：</p><p> 自己繪制風(fēng)箏圖案，請(qǐng)爸爸媽媽幫忙做一個(gè)風(fēng)箏，嘗試一起放一放風(fēng)箏。</p> <p> 來(lái)看看小朋友們繪制的風(fēng)箏圖案吧??</p> <p> 疫情改變了我們的假期節(jié)奏，卻改變不了我們渴望知識(shí)、熱愛生活的心。小朋友們居家時(shí)間，用動(dòng)手、動(dòng)嘴、動(dòng)腦來(lái)充實(shí)自己，將我們零散的時(shí)間一點(diǎn)一滴地收集起來(lái)，變成知識(shí)與力量，在老師和家人的陪伴中不斷的成長(zhǎng)！</p>