防疫演練不松懈靜待花開復學時

??張雅涵

為保證師生順利開學，加強新冠肺炎疫情防控工作，檢驗學校對疫情防控的科學性和操作性，熟悉疫情應急處置具體過程。確保復學后廣大師生身心健康，3月16日下午，第八小學舉行了首次新冠病毒疫情防控應急演練。 　　本次演練內(nèi)容主要是教師模擬學生開學后入校入班的整個流程，以及發(fā)現(xiàn)異常學生如何進行應急隔離處置工作。 　　演練前政教處孔主任對本次演練具體流程、人員分工、崗位處理等方面做了詳細安排。申校長就此演練的目的和意義作了強調(diào)。 　　教育體育局副局長孫清焱、副主任科員肖東、藝體股潘國峰股長、駐校領(lǐng)導呂爽全程參加了演練，并對八小的演練活動及疫情防控整體工作提出了可行性建議。 　　演練正式開始，所有防疫防控工作人員都經(jīng)過嚴格系統(tǒng)培訓和實際操作演練后上崗，體溫監(jiān)測組和防疫消毒組首先進行自檢準備工作。 為避免學生入校擁堵避免交叉感染，我校在校門兩側(cè)以減速帶為界設(shè)置警戒線和家長止步區(qū)。首先秩序引導組到位，提醒接送學生的家長止步，不許越過警戒線。如有突發(fā)情況，立即送往應急輸送車，并上報上級領(lǐng)導。 　　校門口設(shè)置專門的入學通道、家長止步區(qū)、指示牌、消毒點、測溫點、秩序引導員、測溫員、通過實測每生的檢測速度，結(jié)合每學年的實際人數(shù)，學生3隊分流，前后左右保證間隔1.5米距離，既提高了檢測速度，又避免了交叉感染的可能。 學校門口路段執(zhí)勤教師時刻提醒學生保持安全距離，檢查學生口罩佩戴；在門口提醒學生先測體溫、做好體溫記錄、走消毒地毯，值勤領(lǐng)導、執(zhí)勤教師分工明確，不遺漏任何一個細節(jié)。 　　模擬情景：發(fā)現(xiàn)一名發(fā)燒的同學，體溫監(jiān)測組做好體溫記錄后，立即向應急隔離組報告，應急管理組人員引導該生進行體溫復測，并立即送往應急隔離輸送車上報上級領(lǐng)導，等待學生到醫(yī)院做進一步檢查。 　　其他體溫正常學生按指定通道有序進入校園，在教學樓前進行第二次腳底消毒。學生進入教學樓后，統(tǒng)一有序間隔排隊，到班級門口由體溫復測組的班主任進行二次體溫檢測體溫正常，即可正常上課。 　　模擬情景：上課時如發(fā)現(xiàn)身體不適學生，班主任對其復測體溫，發(fā)現(xiàn)該學生高燒后，立即聯(lián)系應急隔離組人員和學校總指揮，并將學生帶到隔離室，撥打家長電話、上報疾控部門。 該生由隔離組人員帶到隔離室后，將該生接觸所有物品進行消毒。班級所有人員撤離原有班級，班級內(nèi)進行消毒封閉。該班全體學生進入應急備用教室。進入應急備用教室后，由專業(yè)心理老師進行該班師生心理疏導工作，穩(wěn)定師生情緒。 　　學生進入隔離室后，由隔離組人員進行體溫復測并記錄學生信息。確定發(fā)燒后，迅速聯(lián)系總指揮、應急運輸組及防疫消毒組。疾控中心人員到達后，應急運輸組人員將發(fā)熱學生送往專門隔離通道離開，防疫消毒組將發(fā)熱學生經(jīng)過的通道走廊和隔離室進行消毒。 　　全校師生進入學校和班級后，由防疫消毒組對全校樓梯扶手門把手等部位進行酒精擦拭消毒。 如有新生轉(zhuǎn)學，家長和學生需出示健康碼，經(jīng)過體溫檢測和合格后，方可進入校園指定區(qū)域。由新生接待組進入轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出業(yè)務辦理。 　　演練結(jié)束后。各組工作人員還專門進行了醫(yī)用垃圾處理，特別是廢棄口罩處理辦法和七步洗手法的培訓。 　　學校疫情防控工作領(lǐng)導小組全體成員、中層以上干部、各班主任老師、校醫(yī)、全體任課教師參加演練活動。整個演練工作緊張有序，演練過程嚴肅認真，各個環(huán)節(jié)配合密切，順利完成應急處置演練任務。 演練結(jié)束后，學校防控疫情工作小組立即召開會議，對演練各個環(huán)節(jié)中存在的不足進行了認真梳理、總結(jié)反饋，并提出相應的整改措施，對學校疫情防控工作應急預案進一步加以完善。 　　此次模擬場景演練是對開學疫情防控準備工作的一次有力檢驗，切實提高了學校對疫情防控的應急反應能力，學校將繼續(xù)聚焦責任落實，筑牢疫情防控安全線，帶領(lǐng)全體教職工投入疫情防控各項工作中，保障每一位師生員工的生命安全和身體健康。