魯冰花虹之韻幼兒園疫情防護(hù)演練

我是開心的藍(lán)色藍(lán)莓??

★魯冰花虹之韻幼兒園動(dòng)員大會(huì) 認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)峻性幼兒園針對(duì)應(yīng)急演練內(nèi)容召開了專題會(huì)議。會(huì)上，園長再三強(qiáng)調(diào)疫情防控工作的重要性，并給大家解讀了遼教電〔2020〕29 號(hào)文件《關(guān)于組織開展學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急演練的通知》，對(duì)此次演練流程做出了詳細(xì)的安排部署，責(zé)任分工明確。 教職工錯(cuò)時(shí)上班、幼兒錯(cuò)時(shí)入園等七項(xiàng)防護(hù)流程，3月18日，虹之韻幼兒園開展了防控新冠肺炎疫情應(yīng)急處置演練。為未來開園做好鋪墊，全面做好安全防護(hù)施。教職工錯(cuò)時(shí)上、下班在演練現(xiàn)場(chǎng)，幼兒園從入門開始，教職工分為步行和開車兩個(gè)通道，要求徒步上班的教職工從幼兒園排隊(duì)逐一入園，保持1.5米以上安全距離，并進(jìn)行登記，包括檢查口罩佩戴情況、測(cè)量體溫、足底和手部消毒、入園排查登記。體溫正常的教職工可以直接進(jìn)入；體溫異常的教職工立即送到“臨時(shí)隔離觀察點(diǎn)”由日常防控組人員通知保健醫(yī)和應(yīng)急處置組人員，進(jìn)一步使用水銀體溫計(jì)測(cè)量體溫，詢問并做好記錄，由園長和書記上報(bào)教育局。開車上班的教職工逐一入園，在保安室位置停車接受汽車消毒，并保持1.5米以上安全距離進(jìn)行登記。體溫正常的教職工直接進(jìn)入；體溫異常的教職工的處置方法同上。 所有幼兒錯(cuò)時(shí)入園、離園同時(shí)要求，在接送孩子的時(shí)候，每個(gè)家庭保持1.5米以上安全距離，排隊(duì)逐一入園。幼兒接受晨檢并發(fā)放健康卡片。幼兒體檢正常后，家長方可離開，禁止入內(nèi)。體溫正常的幼兒獨(dú)立入園（托小班級(jí)教師會(huì)在甬路上等候幼兒，中大班級(jí)的幼兒獨(dú)立入園）；體溫異常的幼兒立即送到“臨時(shí)隔離觀察點(diǎn)”，由日常防控組人員通知保健醫(yī)和應(yīng)急處置組人員，告知家長將幼兒帶回家并隔離14天，由園長上報(bào)教育局。 入園后，進(jìn)教室前老師測(cè)量體溫正常，進(jìn)入教室用七部洗手法洗手 通風(fēng)、消毒嚴(yán)格控制外來人員早晨來園時(shí)，保育員、食堂管理員等區(qū)域負(fù)責(zé)人打開對(duì)應(yīng)區(qū)域窗戶，開窗通風(fēng)換氣并消毒。同時(shí)，外來人員來園，保安要對(duì)其進(jìn)行詢問，并測(cè)量體溫，更換口罩、放入廢棄口罩垃圾桶內(nèi)，足底消毒，帶鞋套，手消毒，帶一次性手套，登記，方可入園發(fā)現(xiàn)可疑癥狀幼兒第一時(shí)間隔離如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀幼兒，主班教師立即上報(bào)保健醫(yī)，保健醫(yī)立即上報(bào)應(yīng)急處置組人員。保健醫(yī)做好個(gè)人防護(hù)，到事件發(fā)生地指導(dǎo)相關(guān)人員佩戴醫(yī)用防護(hù)口罩。帶領(lǐng)可疑癥狀幼兒通過應(yīng)急通道進(jìn)入隔離室，再次使用水銀體溫計(jì)測(cè)量體溫，并進(jìn)行安撫。隨后應(yīng)急組成員帶領(lǐng)其余佩戴好口罩的師生轉(zhuǎn)至隔離備用教室。應(yīng)急組成員向園長匯報(bào)，園長或書記向上級(jí)匯報(bào)，主班教師通知家長來園，并通知其他家長將幼兒接回家中自行隔離14天。 本次應(yīng)急處置演練，確保了每一名工作人員都能熟練掌握應(yīng)急流程和科學(xué)規(guī)范處置方法。以“演”促提升，以“練”保安全，本次演練切實(shí)提升了防控疫情工作人員的防范意識(shí)和應(yīng)急水平，為營造健康安全的校園環(huán)境奠定了良好的基礎(chǔ)，為教育教學(xué)工作保駕護(hù)航，做好一切防控疫情的應(yīng)急處理措施。保障幼兒安全。