孩子，老師在線上等你 ——— 新惠第四小學(xué)線上教育教學(xué)紀(jì)實

烏蘭仁

2020春節(jié)荊楚有疾，一方有難八方支援，14億中華兒女齊心協(xié)力防控抗疫，29個省345支醫(yī)療隊4.26萬名醫(yī)護(hù)人員援鄂，方艙醫(yī)院應(yīng)急火神山醫(yī)院雷神山醫(yī)院拔地而起，多少白衣戰(zhàn)士、逆行者歷盡千辛萬苦遏制疫情，勝利消息一個個傳來，我們的開學(xué)季雖已錯過，停課不停學(xué)，孩子們，老師在線上等你…… 　　疫情防控期間，停課不停學(xué)。新惠第四小學(xué)全體教師，在學(xué)校黨支部書記校長劉敬軍同志和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹和開展線上教育教學(xué)工作。疫情無情，線上傳情，師生同進(jìn)，知識提升。 第一篇章上級文件精神，引領(lǐng)我校前行 　第二篇章立足本校學(xué)情，部署線上教學(xué) 　　　新惠第四小學(xué)依據(jù)上級文件精神，根據(jù)本校學(xué)情農(nóng)村孩子為主，合理迅速推進(jìn)網(wǎng)上教育教學(xué)工作。學(xué)校主管線上教學(xué)的陳校長制定《疫情防控期間線上教學(xué)工作方案》。 及時下發(fā)線上教學(xué)通知 　　第一時間統(tǒng)計學(xué)生線上教學(xué)情況，統(tǒng)計有困難學(xué)生，針對性的解決問題，不讓一個孩子掉隊。 　　數(shù)據(jù)統(tǒng)計表 　　“兵馬未動糧草先行”，線上教學(xué)先定計劃。 　　第三篇章教師線上教學(xué)，“百家爭鳴”“百花齊放” 　　為了更好的組織好線上教學(xué)，教導(dǎo)處李主任受陳校長委托建立“新惠第四小學(xué)教研推進(jìn)群”，有利溝通和引導(dǎo)線上教學(xué)。老師們分年級組，分學(xué)科集體備課，集體研討，互相幫助，資源共享。利用一切可利用的資源：云平臺、釘釘、嗶哩嗶哩、i小學(xué)、優(yōu)學(xué)派、微信群、美篇、網(wǎng)絡(luò)直播等，為線上教學(xué)服務(wù)。我們線上教學(xué)的目標(biāo)就是為了學(xué)生能會，學(xué)生能懂，把線上教學(xué)真實有效的完成。 辛勤線上教學(xué)的老師們 英語課直播中 　各位教師線上辛勤勞動的展現(xiàn) 作業(yè)統(tǒng)計和批改 圖配文，這樣的作業(yè)也不錯。 教師階段性總結(jié) 第四篇章立德樹人，感恩社會 　　學(xué)校德育處在疫情防控期間，多次組織少先隊員開展線上活動：“爭做新時代隊員”、“特殊的升旗儀式，同樣的愛國情懷”、“向新時代雷鋒精神致敬”等活動，有效的對學(xué)生進(jìn)行疫情防控教育，思想政治教育，衛(wèi)生健康教育，法治教育，生命教育等多方位進(jìn)行教育。 短文欣賞 孩子，你是否發(fā)現(xiàn) 2020年的春節(jié)是一個特殊的春節(jié)，荊楚大地上的武漢發(fā)生了“新型冠狀病毒肺炎”疫情，全國人民都在“疫”云的籠罩下，全國的形勢變的很是嚴(yán)峻。一方有難八方支援，在武漢告急的時候，全國各地組建“馳援武漢醫(yī)隊”、各行各業(yè)的“逆行者”奔赴武漢，支援武漢。每天，相信孩子們和父母一起，都會通過手機(jī)、電視、電腦等渠道獲取武漢和全國各地的疫情發(fā)展情況，從1月23日到如今，全國各地封城封村，疫情除湖北省外，多省清零，全國人民都輕輕地的松弛一下緊張的神經(jīng)，但是，大家都知道現(xiàn)在還沒有到放松的時候，這些成績的取得，正是那些像鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶這樣的科學(xué)家夜以繼日攻克難關(guān)，研制臨床最有效的藥品。無數(shù)白衣戰(zhàn)士的不懈努力工作的成果。 當(dāng)然，我們身邊也有一些“逆行者”：就是我們村口帳篷旁的值班的叔叔阿姨哥哥，就是小區(qū)帳篷旁的保安伯伯、社區(qū)叔叔阿姨、志愿者哥哥姐姐，就是那些在風(fēng)雪中堅守在道口、路口的警察叔叔，就是今年春節(jié)沒有假期的醫(yī)療工作者，就是那些為了方便千萬家的商店、糧店、菜店、藥店的叔叔阿姨······如果在疫情前，我們一定沒有啥想法，但是，如今這個環(huán)境里，你有是不是發(fā)現(xiàn)他們也平凡而偉大的“逆行者”；你是不是懂得不管在啥平凡崗位上只要為人民服務(wù)就行；你是不是想到未來在學(xué)習(xí)中如何努力；你是不是有了自己長大后的成長目標(biāo)；你是不是感恩之心倍升；你是不是感覺自己一月之間長大了很多······疫情還沒有遏制，但是我們相信在不久的日子了，通過科研人員、醫(yī)護(hù)人員和各行各業(yè)“逆行者”共同努力，瘟魔一定會被斬殺，讓我們懷著一顆感恩之心，期待“疫”云早散去，期待花開，期待“逆行者”早日回家，華夏所有道路暢通無阻，所有的孩子能如期入學(xué)，所有的員工按時上班，所有的商業(yè)繁華如常，所有的聚會如期舉行……加油武漢，加油湖北！加油中國！愿早日戰(zhàn)勝疫情！ 第五篇章以書為友，抗擊疫情 　　學(xué)校教導(dǎo)處強(qiáng)調(diào)假期讀書活動，書，是一泓清澈的溪水，是一片充滿生機(jī)的芳草地。書中所表達(dá)的真、善、美對于一個人人格的塑造、靈魂的凈化會產(chǎn)生巨大的影響，正如蘇霍姆林斯基所說的那樣：“我無限相信書籍的力量。”加長假期時間充裕，讀書活動線上線下，讓學(xué)生感受到閱讀的無窮魅力，讓學(xué)生們在書香的熏陶下健康成長。 　　專家推薦介紹學(xué)生，提高閱讀能力，更好學(xué)好語文，語文又是所有科目的基礎(chǔ)，閱讀能力提高了各門科目就學(xué)好了。 　　疫情已經(jīng)得到有效遏制，線上教學(xué)穩(wěn)步前進(jìn)，不同的課堂，不同的教學(xué)方式，一個結(jié)果：就是讓所有學(xué)生真正學(xué)到知識。這是所有四小教師的心愿。春意濃濃春風(fēng)暖，武大櫻花綻爛漫，荊楚無憂國決勝，線上教學(xué)穩(wěn)提升，靜心等待疫魔除，桃李芬芳春滿園。