<p> 這個(gè)寒假遇上了“新冠”病魔，猝不及防，也正是這場(chǎng)戰(zhàn)役，考驗(yàn)著我們每一個(gè)人，包括上小學(xué)二年級(jí)的我。疫情沒有穩(wěn)定，延遲了回校上學(xué)的時(shí)間，也改變了我們課堂學(xué)習(xí)的方式——網(wǎng)課直播。我在【少先隊(duì)風(fēng)采】上看到很多大哥哥姐姐們，因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒有網(wǎng)絡(luò)，冒著生命危險(xiǎn)在雪山上，在懸崖邊學(xué)習(xí)。我在家里，有充足的學(xué)習(xí)條件，更應(yīng)該好好努力。</p> <p> 預(yù)習(xí)——是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，上課前充分預(yù)習(xí)，與“打有準(zhǔn)備之戰(zhàn)”有同工異曲之道。預(yù)習(xí)效果好，聽課才有針對(duì)性，做作業(yè)，才能得心應(yīng)手，所以說(shuō)預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。</p> <p> 認(rèn)真的聽課——老師是經(jīng)驗(yàn)豐富的知識(shí)傳遞者，所以，課上我們集中精力聽課，是掌握知識(shí)的捷徑。聽講時(shí)，把自己在預(yù)習(xí)中的理解和老師講解進(jìn)行對(duì)比，有哪些共同點(diǎn)和不同，學(xué)會(huì)舉一反三。</p> <p> 提高對(duì)作業(yè)的認(rèn)識(shí)——要認(rèn)真完成課堂、家庭作業(yè)，做到認(rèn)真審題，細(xì)心做題，仔細(xì)檢查。</p><p><br></p> <p> 從課堂學(xué)習(xí)走向生活實(shí)踐——媽媽帶著我了解生活中的離不開的數(shù)學(xué)。我們從商店買東西，把作業(yè)本上“該支付多少和應(yīng)找回多少？”這樣的數(shù)學(xué)問(wèn)題在現(xiàn)實(shí)中解決了；把課堂上“一米有多長(zhǎng)？1000米有多長(zhǎng)？”用腳步去測(cè)量；把課本上的“方向和方位”在身邊尋找。這堂用實(shí)際行動(dòng)解決問(wèn)題的數(shù)學(xué)課，讓我印象深刻，下次在課堂上，我可一點(diǎn)兒數(shù)學(xué)信息都不能錯(cuò)過(guò)…</p> <p> 合理的復(fù)習(xí)——能夠在學(xué)習(xí)內(nèi)容即將忘記的時(shí)候進(jìn)行復(fù)習(xí)，那么復(fù)習(xí)效果最好，效率最高。我會(huì)適當(dāng)做一些對(duì)應(yīng)的課外練習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。</p> <p> 課外閱讀有助于在讀中積累語(yǔ)言，有利于語(yǔ)文學(xué)習(xí)、寫作的、知識(shí)的積累，豐富寫作題材，提升寫作創(chuàng)意，提高自身的文學(xué)素養(yǎng)，大有好處。</p> <p> 漢字書寫是一項(xiàng)十分精細(xì)的活動(dòng)，要把字寫好，精神必須十分專注，注意力要求相當(dāng)集中。我堅(jiān)持每天至少練兩個(gè)字。</p> <p> 科學(xué)和美術(shù)也是我很喜歡的科目，認(rèn)真聽講后我會(huì)積極完成老師的作業(yè)?？矗@是我縫制的扣子和自制水浮式的指南針。</p> <p> 有時(shí)候，爸爸媽媽在家也會(huì)和我做一些小實(shí)驗(yàn)，例如，這個(gè)杯子里的水是怎么進(jìn)去的呢？科學(xué)真的好神奇呀，它的奧秘等著我慢慢探索～</p> <p> 想要有健康的體魄，就要堅(jiān)持每天鍛煉身體。體育打卡，我可是一天都沒有落下哦，特別喜歡一些親子運(yùn)動(dòng)，能和爸爸一起做，我真的太開心了，而且還能讓病毒離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不給白衣天使添麻煩～</p> <p> 用無(wú)聲的“語(yǔ)言”，把最誠(chéng)摯的敬意與感謝送給奮戰(zhàn)在疫情前線的美麗天使們。</p><p><br></p> <p> 繪制【防疫小報(bào)】了解更多的防疫措施，積極做一個(gè)防疫小可愛??</p> <p> 新聞?wù)f“新冠肺炎”的源頭是“野味”。我為保護(hù)野生動(dòng)物做宣傳，珍愛生命，請(qǐng)與野生動(dòng)物和諧相處。</p> <p> 學(xué)習(xí)之余，我會(huì)幫著做一些力所能及的家務(wù)活，例如：拖地，收拾桌子，洗碗，還能教弟弟學(xué)拼音，認(rèn)字～我現(xiàn)在已經(jīng)是爸爸媽媽的“小幫手”了。</p> <p> 我覺得這個(gè)特殊的時(shí)期這個(gè)不一樣的課堂，讓我對(duì)自己的夢(mèng)想有了更深刻的認(rèn)識(shí)，它離我越來(lái)越近，越來(lái)越清晰……</p><p> 很期待我們重回校園的那一天。</p>