<h3>魯河鎮(zhèn)杜堌中心小學五（2）班家訪錄</h3> <h3>庚子開年，新冠病毒疫情肆虐，在以習近平同志為核心的黨中央的領導下，舉國同心、眾志成城，打響了防疫抗疫的攻堅戰(zhàn)。在全體師生居家隔離的日子里，為盡力避免學生學業(yè)損失，敦促學生居家學習，合理安排學業(yè)，自2020年2月10日以來，我校積極響應上級教育部門的號召，開啟了“停課不停學、不停教”活動，全體任課教師通過釘釘進行網(wǎng)絡直播授課。</h3><h3>舉全國之力，經(jīng)過一個多月的努力，新冠疫情基本得到控制，為進一步了解網(wǎng)絡直播課堂授課效果，在3月18日我校全體教師深入千家萬戶，開啟了家訪之旅。我和五（2）班班主任張發(fā)存老師就該班學生的學習情況進行了深入的訪查，我們決定先從問題學生入手?！?lt;/h3> <h3>我們走訪的第一站是后杜堌村，來到孫麗丹家已近9：00，她們一家人正在吃飯，孫麗丹已一周沒上網(wǎng)課了，她的嫂子出來招呼我們，說她剛從娘家回來，現(xiàn)正監(jiān)督麗丹上課。</h3> <h3>接著來到了孫怡曼家，她上課也時斷時續(xù)，作業(yè)完成得也很不好。</h3> <h3>孫雨蒙同學的奶奶在家照顧她，她的學習還比較按時，但作業(yè)完成得還不夠好。</h3> <h3>來到孫文順家，他還未起床，家長都不在家，通過問詢，他的作息很不規(guī)律，也沒有按時登錄平臺學習。</h3> <h3>張珊珊同學奶奶在家，她的生活由奶奶來照顧，能夠登錄平臺學習，但作業(yè)做得也不夠好。</h3> <h3>我們走訪的第二站是新村，來到李獻虎家，他的父母對他的學習都很重視，孩子自律性也比較強，能夠按時作息、按時登錄平臺學習，作業(yè)完成得也不錯。</h3> <h3>我們走訪的第三站是顧頭村，首先到達的是劉杰家，孩子有點弱智，學習基礎很差，他的生活由伯父母照顧，對孩子的學習很揪心也很無奈，家里沒電腦沒網(wǎng)絡，但還是買了一部智能手機供孩子學習用。</h3> <h3>劉若茜的媽媽在家里，對孩子的學習能夠起到一定的監(jiān)督作用，但孩子的學習習慣不太好，作業(yè)也比較了草。</h3> <h3>張佳欣是一個比較踏實的孩子，能夠自覺地參與學習和完成作業(yè)，但還需進一步督促。她的媽媽說自己不認字，對孩子學習也起不了什么作用，學習主要還是靠他自己。</h3> <h3>來到徐平宣家，已經(jīng)11：00多丁，家長都不在家，孩子還在睡大覺，對于學習的事是一問三不知。</h3> <h3>顧文博的父母都已出外打工了，爺奶在家照顧他，但對他的學習基本采取放任的態(tài)度。</h3> <h3>我們走話的第四站是翟莊村，首先到達的是顧一諾家，她也和奶奶在一起生活，學習也主要靠自己，檢查作業(yè)完成得也不夠好。</h3> <h3>孫自站同學性格很內(nèi)向，老師問話都是他媽媽來回答。媽媽對他的學習很重視，在此期間也起到了比較好的督導作用，但孩子作業(yè)寫得有些了草。</h3> <h3>我們最后走訪的是林莊村。王金平同學的父母年紀都很大了，而且媽媽還有病，家庭也很貧困，家里沒有網(wǎng)絡沒有電腦沒有電視，除了新購置的一部智能手機，對于孩子的學習爸爸感覺心有余而力不足。</h3> <h3>來到林亞霜家，孩子正在上網(wǎng)課，看來學習還比較認真。她的爺爺反映孩子對手機的使用很不好把控，到底是學習還是玩游戲，孩子自制力還不夠強，必須加強監(jiān)督。。</h3> <h3>通過家訪，我們重點了解了以下一些情況。</h3><h3>1.學生居家作息時間安排。</h3><h3>2.網(wǎng)絡直播授課聽課情況與尚存在的一些問題。</h3><h3>3.書面作業(yè)完成情況以及疑難問題的解決辦法。<br></h3><h3>4.家長對孩子的督導情況。</h3> <h3>此次家訪，我們發(fā)現(xiàn)大部分學生和家長都能按時登錄教師網(wǎng)絡直播課堂，并完成教師布置的作業(yè)，典型的有李獻虎、郝一諾等。但尚有相當一部分學生和家長做得很不好，主要有以下一些問題。</h3><h3>1.作息時間按排不合理，晚睡晚起，沒有時間觀念，沒有把教師的作息指導意見當成一回事。</h3><h3>2.不能按時登錄教師網(wǎng)絡直播課堂，隨意性很強，有的登錄幾分鐘就下線，或者在線玩游戲，也有的甚至連續(xù)一周都未登錄課堂學習。</h3><h3>3.作業(yè)不能按時完成，有的甚至未做，遇到問題采取逃避的態(tài)度，而不是積極尋求解決辦法。</h3><h3>4.很多家長對孩子采取放任的態(tài)度，不能起到很好的督導作用。他們的理由就是自己不會，從而放棄了對孩子的監(jiān)督和指導責任。</h3><h3><br></h3> <h3>臨別我們逐一對學生和家長提出了自己的指導建議，并敦促學生和家長遵照執(zhí)行。</h3><h3>1.每天7：00之前起床，21：00之前休息，按時登錄教師網(wǎng)絡直播課堂。</h3><h3>2.當天的作業(yè)當天完成，遇到問題要積極尋求解決辦法，可以通過微信、釘釘?shù)葐柪蠋熀屯瑢W，也可以問家長或百度搜索等。只要下決心，解決的辦法有很多。</h3><h3>3.家長要充分發(fā)揮自己的督導職責，在此疫情期間，是老天給予我們陪伴孩子的機會，而且孩子需要我們陪伴的也就是這么三五年，把控好這個機會很重要。陪伴孩子不是要我們教會孩子多少知識，而是一定要引導孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和積極的生活態(tài)度。尤其是在此疫情期間，在很多人放松對孩子的學習要求時，我們才愈要抓緊，這樣孩子才更容易勝出。</h3> <h3>我們也深知，網(wǎng)絡直播課堂是當代最新科技成果，也是最新的教育教學方式，也一定會對我們的教室現(xiàn)場課堂教學造成一定的沖擊，但我們也發(fā)現(xiàn)它所存在的明顯的缺陷和不足，但無論如何，我們愿意改進我們的教學，不怕砥礪前行，用我們的雙肩撐起家鄉(xiāng)教育的一片天空。</h3>