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西關(guān)小學(xué)平行路校區(qū)開展“新冠肺炎”防控應(yīng)急演練活動(dòng)

滕州市荊河街道西關(guān)小學(xué)

<p>  為進(jìn)一步加強(qiáng)新冠肺炎防控工作,強(qiáng)化師生防控意識(shí),提高出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例時(shí)防控能力和應(yīng)對(duì)能力,保證全校師生生命健康安全。3月18日上午九時(shí),西關(guān)小學(xué)平行路校區(qū)新冠肺炎防控應(yīng)急演練拉開了序幕。學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo),以及部分教師參加了演練活動(dòng)。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">一、精細(xì)策劃、科學(xué)部署</b></p><p> 解校長(zhǎng)主持召開疫情防控培訓(xùn)會(huì)。趙校長(zhǎng),高主任對(duì)演練的細(xì)節(jié)進(jìn)行了介紹。</p><p><br></p> <p>制訂了《西關(guān)小學(xué)新冠肺炎防控應(yīng)急預(yù)案》明確分工,責(zé)任到人,明晰開學(xué)前后應(yīng)對(duì)突發(fā)情況一日流程。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">二、模擬場(chǎng)景、本色出演</b></p><p> 上午9時(shí),演練人員到達(dá)學(xué)校東大門外,由解洪濤校長(zhǎng)對(duì)所有人員體溫檢測(cè),總指揮張傳浦校長(zhǎng)宣布“西關(guān)小學(xué)平行路校區(qū)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練正式開始”。本次演練共三道關(guān)口、八個(gè)實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景,采取全過程、分角色參演的方式進(jìn)行。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">場(chǎng)景一:入校排查第一關(guān) </b></p><p> 學(xué)校東門南北家長(zhǎng)止步牌處設(shè)置溫馨提示牌,值勤領(lǐng)導(dǎo)解洪濤、趙忠安、侯紹峰、郭宜軍以及保安組成護(hù)導(dǎo)隊(duì),分列南北通道安檢點(diǎn)口,解洪濤校長(zhǎng)發(fā)出指令:同學(xué)們,請(qǐng)準(zhǔn)備好體溫自測(cè)表,正確佩戴口罩,間隔一米距離開始入校,入校后成兩隊(duì)有序進(jìn)入紅外體溫檢測(cè)門再次測(cè)量體溫。值勤領(lǐng)導(dǎo)為未佩戴口罩學(xué)生及時(shí)配發(fā)口罩,核查體溫自測(cè)表,對(duì)有咳嗽、發(fā)熱史的學(xué)生進(jìn)行就地隔離并聯(lián)系家長(zhǎng)就近送診。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">場(chǎng)景二:入校檢測(cè)第二關(guān) </b></p><p> 學(xué)生自南、北入校后,進(jìn)入第二道檢測(cè)點(diǎn),進(jìn)入紅外體溫檢測(cè)門,對(duì)沒有發(fā)熱的學(xué)生實(shí)施放行;檢測(cè)員高永來發(fā)現(xiàn)體溫異常(&gt;37.3℃)學(xué)生(教師孔麗扮演),孟憲花將其帶至體溫復(fù)檢區(qū),經(jīng)額溫槍再次檢測(cè)后,體溫仍然異常;高永來詢問學(xué)生情況后,填寫學(xué)生體溫異常記錄表后,李校長(zhǎng)立即通知救護(hù)組張洪華、張慧沿專用通道將其護(hù)送至隔離室。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">場(chǎng)景三:入班檢測(cè)第三關(guān)</b></p><p> 入班前,班主任(張澤東飾)對(duì)學(xué)生(其余老師全部參加)逐一進(jìn)行體溫檢測(cè),張澤東發(fā)出指令:在進(jìn)入教室前,我們需要測(cè)量體溫,請(qǐng)同學(xué)們保持安全距離。體溫正常安排入班,發(fā)現(xiàn)體溫異常的學(xué)生(孔麗扮演)后,王鵬及時(shí)將發(fā)熱學(xué)生送交(隔離室),張澤東填寫晨午檢記錄表。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">場(chǎng)景四:課上發(fā)熱處理&nbsp;</b></p><p> 上課時(shí),發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生(&nbsp;&nbsp;高永來扮演&nbsp;)有咳嗽,乏力、呼吸困難現(xiàn)象,張澤東用額溫槍經(jīng)檢測(cè)有發(fā)熱現(xiàn)象,立即通知同班教師王鵬將其帶至隔離室,張澤東啟用備用教室(一年級(jí)四班)。侯紹峰安排人員去三班消毒。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">場(chǎng)景五:隔離室應(yīng)急處置&nbsp;</b></p><p> 隔離室校醫(yī)孟憲花為學(xué)生甲(&nbsp;孔麗扮演)測(cè)量體溫,簡(jiǎn)單詢問病史、疫情接觸史等,進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,認(rèn)真登記,&nbsp;及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)并撥打120送醫(yī)。趙忠安電話分別上報(bào)教育聯(lián)區(qū)(劉懷端&nbsp;13706329844)、荊河街道市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(黃兆瑞&nbsp;13863240905)。所有人員離開后,消毒組進(jìn)行消毒。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">場(chǎng)景六:放學(xué)離校不疏忽</b></p><p> 本著既保證安全距離,又要盡量縮短放學(xué)時(shí)間的原則,學(xué)校制定了錯(cuò)時(shí)放學(xué)實(shí)施方案。按年級(jí)、分樓層、錯(cuò)時(shí)、有序放學(xué)。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">場(chǎng)景七:常態(tài)消毒實(shí)時(shí)化</b></p><p>&nbsp; 后勤保障組侯紹峰主任、單信對(duì)所在教室、隔離室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒、通風(fēng)換氣,并做好消毒記錄。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">場(chǎng)景八:指導(dǎo)正確洗手</b></p><p> 課間,班主任現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)7步洗手法。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">三、演練總結(jié)</b></p><p> 由演練總指揮張傳浦校長(zhǎng)對(duì)演練流程及效果進(jìn)行點(diǎn)評(píng),對(duì)下一步的具體工作提出意見和建議。</p> <p>  通過本次活動(dòng)演練了師生入校體溫檢測(cè)、班級(jí)課間復(fù)檢、學(xué)生錯(cuò)時(shí)等八種場(chǎng)景,對(duì)每個(gè)場(chǎng)景出現(xiàn)的異?,F(xiàn)象進(jìn)行了預(yù)設(shè)和應(yīng)急處置,較好的還原了疫情防控過程中學(xué)校、學(xué)生、教師的真實(shí)狀態(tài)和處置狀況,具有很強(qiáng)的操作性和指導(dǎo)性。本校堅(jiān)持“演練就是實(shí)戰(zhàn)”的原則,戰(zhàn)疫情,迎春歸。</p><p style="text-align: right;"> 西關(guān)小學(xué)平行路校區(qū)</p><p style="text-align: right;">德育處、安全辦</p><p style="text-align: right;">2020年3月18日</p><p style="text-align: right;"> </p><p style="text-align: right;">編輯:尹力(校信息化中心)</p><p><br></p>

演練

體溫

場(chǎng)景

隔離室

學(xué)生

防控

新冠

入校

檢測(cè)

肺炎