<p>親愛的小朋友、大朋友們：</p><p> 見字如面，惟愿安好！</p><p> 2020年，一場突如其來的疫情讓我們各“宅”一方，不能相聚。疫情在，愛更在！在這個“超長”假期里，我們隔空出力，共戰(zhàn)病毒！</p><p> 兩個多月以來，我們一直心系著許久未見的你——你好嗎？有沒有想念可愛的同伴？有沒有想念愛你的老師？有沒有想念熟悉的幼兒園？</p><p> 心動不如行動！快來與我“線上約會”，借著屏幕，互道關(guān)切與思念吧！</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">【家訪時間】</b></p><p style="text-align: center;">2020.3.20－2020.3.24</p><p> （具體時間，請在《陽新縣熊貝爾幼兒園疫情期間幼兒與家長的需求問卷調(diào)查表》中自選，再留意班級教師的預(yù)約單，以預(yù)約單時間為準）</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">【家訪目的】</b></p><p> 1.互相表達思念之情，增進師幼、幼幼之間的情感交流，搭起教師與家長溝通的“心”橋梁。</p><p> 2.掌握每位幼兒假期生活的基本情況，關(guān)注幼兒“宅”家時期的習慣養(yǎng)成。</p><p> 3.了解家庭的防疫現(xiàn)狀，掌握幼兒及家庭成員的身心狀況，把握家長的工作現(xiàn)狀與需求，為疫情期的家庭教育支持和開學后的各項工作做好銜接準備。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">【家訪內(nèi)容】</b></p><p> 1.了解家庭教育需求：開學延后的真實感受、困難疑惑、建議訴求。</p><p> 2.了解幼兒成長狀況：假期生活的健康狀況、行為習慣、個性發(fā)展。</p><p> 3.了解家庭基本情況：疫情期間的科學防護、作息安排、親子陪伴。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">【家訪安排】</b></p><p> 3月18日～19日，發(fā)送《邀請函》與《問卷調(diào)查》，收集每個家庭的家訪意愿、基本情況、家訪方式及家訪時間。</p><p> 3月19日-3月20日，統(tǒng)計問卷結(jié)果，發(fā)送《家訪預(yù)約單》，逐一開始家訪。</p><p> 3月25日-3月31日，發(fā)送《反饋表》，收集并整理每個家庭的家訪內(nèi)容和反饋建議。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">【家訪方式】</b></p><p style="text-align: center;">“獨家相約”：教師與一個家庭進行線上家訪</p><p style="text-align: center;">“組團相約”：教師與多個家庭同時進行家訪</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">【家長須知】</b></p><p>1.若您對線上家訪活動有任何建議，歡迎在電子問卷中填寫，也可直接與班級教師溝通反饋。</p><p>2.若您正在疫情前線，請將本《邀請函》轉(zhuǎn)發(fā)給目前與幼兒同住的家庭成員。</p><p>3.若您與教師約定好時間，請安排好工作、家庭事務(wù)，保證相對獨立的20-30分鐘進行家訪；請?zhí)崆罢{(diào)試好設(shè)備，保持網(wǎng)絡(luò)暢通。</p><p>4.本次家訪的所有信息僅用于家園工作研究和家庭教育支持，不會對外泄露，請您放心。 </p>