致敬與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)的牛老師

孺子牛

2020年注定是不平凡的一年，中國(guó)人民全力以赴戰(zhàn)疫情，我校老師積極響應(yīng)教育部停課不停學(xué)號(hào)召，開始嘗試網(wǎng)上教學(xué)。牛義金老師長(zhǎng)期擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作，并擔(dān)任歷史組教研組長(zhǎng)、班主任。她工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，帶領(lǐng)九年級(jí)歷史組全體老師，率先拉開我校網(wǎng)上授課的序幕，為實(shí)現(xiàn)我校全員網(wǎng)上授課積累了經(jīng)驗(yàn)，被稱為網(wǎng)紅教師。 上網(wǎng)課是一個(gè)新課題，面對(duì)挑戰(zhàn)，老師認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，從熟悉軟件到直播間的布置，她都認(rèn)真細(xì)致，不懂的地方，虛心向別人求教，不厭其煩，不怕其難，牛義金老師在十九中學(xué)率先開始了網(wǎng)上直播上課。每一節(jié)課，牛老師都精心準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)課標(biāo)，鉆研教材，制作課件，結(jié)合線上教學(xué)的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)出最佳教學(xué)方案，力求效果最佳。 為了取得較好的教研效果，保證教學(xué)質(zhì)量，牛義金老師特意邀請(qǐng)宛城區(qū)歷史教研員韓艾村老師全程參與指導(dǎo)。在教研活動(dòng)中，緊緊的圍繞十九中歷史學(xué)科線上教學(xué)開展情況存在的問題，下一步工作思路進(jìn)行。在集體備課中，她倡導(dǎo)全體任課教師，特別注意讀背知識(shí)的反饋檢查，周考和作業(yè)的布置與落實(shí)，學(xué)習(xí)方法的點(diǎn)撥指導(dǎo)等方面，進(jìn)行深入的交流和探討，讓每位教師任課教師到受益匪淺。對(duì)韓老師提出的集體備課時(shí)要深入挖掘教材，要全面的去解讀課標(biāo)，整合知識(shí)，形成知識(shí)的系統(tǒng)化和脈絡(luò)化的要求，她進(jìn)行了認(rèn)真的安排和布置，對(duì)促進(jìn)十九中學(xué)校畢業(yè)班的歷史教學(xué)質(zhì)量，提高課堂效益，有很大的幫助。 為了提高課堂效果，為了提高歷史組教研水平，牛義金老師積極參加十九中教研組長(zhǎng)交流會(huì)，借鑒學(xué)習(xí)其他學(xué)科的網(wǎng)課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)和帶領(lǐng)全組成員積極開展教研活動(dòng)，為了集思廣益，她邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉俊峰校長(zhǎng)，勇國(guó)良校長(zhǎng)，蘇亞麗主任參加歷史組云教研活動(dòng)，指導(dǎo)歷史組的教研工作，為十九中歷史課線上教學(xué)把脈問診，把許多建設(shè)性的意見運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，有利于改進(jìn)工作和下一步工作的開展，促進(jìn)十九中歷史學(xué)科教學(xué)成績(jī)的提高。 為了夯實(shí)基礎(chǔ)，提高教學(xué)成績(jī)，督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，她帶領(lǐng)教研組精心組織周考、月考、習(xí)題課、小短文專題訓(xùn)練，有時(shí)為了達(dá)到最佳效果，特意準(zhǔn)備兩套方案，同時(shí)要求每位歷史教師認(rèn)真閱卷，總結(jié)反饋存在的問題，及時(shí)進(jìn)行講評(píng)，查漏補(bǔ)缺，精準(zhǔn)培優(yōu)。 每次考試后，牛義金老師都詳細(xì)記錄學(xué)生不同試題的得失分情況，這樣在評(píng)講試卷時(shí)做到了有的放矢，精講有效，精準(zhǔn)輔導(dǎo)。 對(duì)于學(xué)生提交的作業(yè)，牛義金老師克服一切困難，盡一切可能力爭(zhēng)全批全改，圈點(diǎn)批注，答疑解惑，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力。 為了督促學(xué)生按時(shí)上課，精力集中，牛義金老師在上課中不時(shí)點(diǎn)名簽到，課后統(tǒng)計(jì)反饋所教班級(jí)學(xué)生上課情況。對(duì)那些聽課時(shí)長(zhǎng)較短，不上線的學(xué)生，及時(shí)與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解原因，教育引導(dǎo)，確保每一位學(xué)生參與云課堂，堅(jiān)持聽全程，提高線上教學(xué)效果。 小管家，釘釘群，早讀任務(wù)，晚上作業(yè)，周考，月考，專題訓(xùn)練，個(gè)人輔導(dǎo)，盡管每天都很忙，都很累，但牛義金老師從來不叫苦，不叫累，每項(xiàng)工作都干得很出彩。 寧?kù)o才能致遠(yuǎn)，平心才能靜氣，靜氣才能干事，干事才能成事。牛義金老師刻意要求自己積蓄一種底蘊(yùn)，成就一種境界。她深知胸懷靜氣，才能保持清醒頭腦，才能不為成績(jī)驕傲，不為挫折沮喪；才能把握心理健康，明白事理，不孤方自賞，不自暴自棄，超越自我。因此她從練習(xí)書法著手，來提升自我。她寫下了四句小詩(shī)勉勵(lì)自己：忙中偷閑提素養(yǎng)，白宣墨跡韻留香；梅花盛開春來早，春色滿園盡芬芳。 庚子鼠年，注定不凡，新冠疫情，遺禍人民，華夏兒女，眾志成城，共克時(shí)艱。雖然疫情延緩了我們返校的時(shí)間，但我們十九中全體師生并沒有停下前進(jìn)的腳步。豈曰無課，與子同釘，山川異域，風(fēng)月同釘。雖然只是調(diào)侃，但恰如其分地描寫了我們網(wǎng)課的情景。瘟疫無情，網(wǎng)絡(luò)有愛，距離擋不住熟悉的面孔，關(guān)心的聲音；多少次線上交流互動(dòng)，我們的心因網(wǎng)課更貼近，多少次云課堂云教研，我們的夢(mèng)與云同飛翔。雖然學(xué)習(xí)場(chǎng)所、學(xué)習(xí)方式發(fā)生了變化，但我們變得更努力，更自律，目標(biāo)更明確、意志更堅(jiān)強(qiáng)，越來越優(yōu)秀。成績(jī)就是尊嚴(yán)，成績(jī)展現(xiàn)實(shí)力。十九中全體師生，一定會(huì)同心協(xié)力，奮力拼搏，在2020年中考中創(chuàng)造新的輝煌。