家園牽手共陪伴——省直一幼小小班組幼兒成長記錄（四）省直一幼 <p><br></p><p>??最是一年春光燦爛時??楊柳輕輕??鳶飛草長??小麥拔節(jié)，萬物生機盎然。家園牽手共陪伴——省直一幼小小班組幼兒成長記錄活動第4??期，與您如約而至。接下來，就讓我們一起開啟本周的精彩之旅吧！</p> 親子伴讀?? <p><br></p><p>父母給孩子“讀”書，是引領孩子進入圖書世界最有效的方式。孩子一邊用眼睛看圖畫，一邊用耳朵聽父母念出的文字，理解書中的內(nèi)容，并在書中尋找樂趣。親子共讀的過程就像是在孩子的心里播種一顆幸福的種子，隨著孩子的長大，慢慢的發(fā)芽、開花、結果，孩子們能夠記住的不僅僅是書中的內(nèi)容，還有你們共讀圖書這段美好的經(jīng)歷。</p><p><br></p><p>當然，隨著幼兒年齡的增長，僅僅只是聽家長“讀”已經(jīng)不能夠滿足本年齡段幼兒的發(fā)展所需啦。所以本周起，各班的寶貝們也開始躍躍欲試的積極與家長互動起來。從選擇一本自己最喜歡的繪本開始，到能夠與家長用故事中的文字對話。還有個別寶貝甚至可以根據(jù)故事畫面，復述出繪本的故事內(nèi)容，你們真是太棒啦！接下來，快讓我們欣賞一下他們精彩的表現(xiàn)吧！</p> <p><br></p><p>與家長共同講述一個自己喜歡的故事開始……??????</p> <p>看我多棒??????……我能自己講故事啦……??????</p> <p><br></p><p>堅持閱讀好習慣????????</p> 涂涂畫畫：小烏龜?? <p><br></p><p>為了進一步培養(yǎng)寶貝們的動手能力，本周的美術活動安排的是涂色《小烏龜》。寶貝們握筆姿勢明顯比之前要規(guī)范了許多，要再接再厲呦！</p> 句式練習：xx親xx <p><br></p><p>語言的作用在于發(fā)展思維。從語言模仿開始，到發(fā)現(xiàn)語言的美妙，孩子的語言就這樣發(fā)展起來了。所以，本周我們依舊為寶貝們準備的是語言游戲，不知道是否為寶貝的語言發(fā)展助力了呢？</p> 科學：硬幣水上漂 <p><br></p><p>在一般認知中，硬幣一定會沉入水底，今天這個實驗就是要打破該認知，嘗試將硬幣放在漂浮在水面的紙巾上，然后輕輕地將紙巾抽走，此時硬幣吃下沉還是繼續(xù)漂浮在水面上呢，如果在水里加洗潔精，硬幣的狀態(tài)會發(fā)生變化嗎？想知道答案，趕快來做一做實驗吧，其實硬幣和水的實驗不止一個，媽媽還可以和寶寶一起來試驗一枚硬幣，可以陳放幾滴水，再次激發(fā)寶寶對水的物理特性的探究興趣。</p> 音樂律動：小青蛙?? <p><br></p><p>當歡快的音樂響起時，很多三歲的寶貝都會伴隨著音樂唱跳搖擺自己的身體。與寶貝們在一起開心地共賞音樂時，我們會驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來唱跳是無法分離的。本周的小??們，不知道在歡快的歌聲和律動中，你們回到家了么？</p> 數(shù)學認知：比多少 <p><br></p><p>本周的數(shù)學活動是《比較多少》，寶貝們根據(jù)不同的實物操作，在無形中感受多和少的區(qū)別。</p> 親子游戲：推小車 <p><br></p><p>本周的親子游戲，既考驗小朋友身體協(xié)調性，又考驗親子之間的默契配合程度?？熳屛覀円黄鹦蕾p一下吧！</p> <p><br></p><p>??????春光明媚，氣候宜人，時光也會隨著春日的氣息悄悄流動，仿佛印證了這美好的時節(jié)。溫暖一步步向我們走來，不變的是依舊的精彩。親愛的大朋友、小朋友們，我們下周再見??</p> 寶貝硬幣親子本周幼兒語言孩子家長音樂認知