<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">校長寄語</b></p><p><br></p> <p>肖中的莘莘學子們:</p><p> 感動,一直努力的你們!校園的梅花兒已經(jīng)開了,老師們準備好了,美麗的校園等你們歸來!</p><p> 等你們歸來,不負青春,無愧父母。</p><p> 用戰(zhàn)斗回答明天的問候,用勝利鑄就肖中的輝煌!老師們準備好了,美麗的校園等你們歸來!</p> <p> 3月18日,陽光明媚,天空湛藍,萬里無云,花開春暖。</p><p><br></p><p> 茌平區(qū)肖家莊鎮(zhèn)中學一改往日的冷清,格外繁忙熱鬧起來。從早晨到中午,從午后到黃昏,有序上演開學的一幕:入校,開會,上課,下課,就餐,就寢,仿佛一切恢復了原來的樣子。不同的是,老師們一邊扮演著教師,一邊扮演著學生,“師生”之間一邊保持著一米以上距離,一邊密切關注著彼此。校門口走過的村民特別好奇,停下腳步透過學校的柵欄往里瞧,嘀咕著“這群老師們,想學生想瘋了不成,自己表演起開學來了!”</p><p><br></p><p> 是的,為做好2020年春季開學前的疫情防控工作,確保開學后學校各項工作的有序開展,保障師生生命安全和身體健康,肖家莊鎮(zhèn)中學開展了開學前防控疫情演練活動。學校疫情防控工作領導小組組長、校長白吉強同志帶領學校領導班子及全體教師四十余人參加了演練。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">疫情防控開學前教師培訓會</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">及開學演練部署會</b></p><p><br></p> <p> 為開展好本次演練活動,學校制定了《肖家莊鎮(zhèn)中學疫情防控演練方案》和一系列流程與細節(jié),對全體教師進行了崗前培訓。</p><p> 培訓會上,校長白吉強強調(diào)了本次演練活動的重要意義,并傳達了上級文件精神,強調(diào)要將本次演練活動做真做實做細,做出實效。副校長張秋喜從教學角度總結(jié)了疫情期間的工作情況,對接下來以及開學后的教學工作提出了建議。副校長李功解讀了疫情防控演練方案,并針對本次演練詳細地進行了安排部署。三位年級主任劉樹強、朱士斗、王蘭樹宣讀了本年級教師的具體分工和職責。</p><p> 一切準備就緒,演練有序進行。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 入校</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p> 校門口設置了兩個消毒、測溫、登記點,鋪設消毒地毯,門衛(wèi)、負責教師就位等候?qū)W生的到來。</p><p> 翹首以待中,“學生”們按照規(guī)定時間戴著口罩、手持健康日表趕來,站成兩列,保持一米以上距離,等待入校檢測,工作人員消毒后,學生有序入校:出示健康日報表,依次進行消毒、體溫測試、登記。健康日報表和體溫檢測均合格后,學生方可入校。等學生全部入校,工作人員對校門口進行二次消毒。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">二次消殺</p><p style="text-align: center;">噴灑消毒液</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">體溫異常應急處理</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p> 發(fā)現(xiàn)學生體溫異常怎么辦?身穿隔離服的負責教師領著“學生”走進隔離室,耐心詢問情況,愛心安撫學生,詳細做記錄,迅速聯(lián)系醫(yī)院和家長,并上報教體局。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">上課</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p> 學生由班主任帶領有序排隊進入教室,進入教室前,班主任還要對學生進行體溫復查,并填寫晨午檢記錄表。測溫處的值班教師提醒學生保持安全距離。</p><p> 學生到教室后班主任第一時間講解新冠病毒防控知識和應急預案,對學生進行心理輔導,讓學生安心學習。</p><p> </p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">特殊情況應急處置</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p> 如發(fā)現(xiàn)學生體溫異常,由值勤領導帶其至隔離室,由隔離室管理人員第二次體溫檢測,如異常立即隔離電話聯(lián)系家長和醫(yī)院并登記上報,班主任做好學生病情追蹤工作。</p><p> 做好密切接觸者隔離和相關區(qū)域的消毒工作。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">就餐</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p> 學生實行錯時分區(qū)就餐。就餐時學生保持安全距離排隊到餐廳門口等候,接受體溫檢測,體溫正常者才能進入餐廳就餐,按照同向單桌單人就餐原則,禁止人員交流,就餐完畢后,迅速離開餐廳。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">就寢</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p> 學生按規(guī)定路線進入宿舍區(qū),門口由管理員對進入的學生進行體溫檢測,檢測合格后方可進入宿舍。原來的8人宿舍改為四人宿舍,嚴防親密接觸。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">如廁</b></p><p><br></p><p>學校廁所分開,不同年級、班級按就近原則,到規(guī)定廁所,如廁時要有序排隊間隔1米以上距離。</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">教師辦公</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p> 在確保學生安全健康的同時,同樣關心關注教師的平安健康。教師辦公室一改同科對桌的布局,單人單桌同向,拉大桌距,保持安全距離。</p> <p> 演練結(jié)束后,學校疫情防控工作領導小組對演練環(huán)節(jié)中存在的不足進行了認真梳理總結(jié),提出相應的整改措施,要求各部門提高防疫認識,加強政治站位,堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。</p> <p> 演練就是實戰(zhàn)。通過模擬演練,保障了教師正常上班、學生正常學習、住宿、就餐等方面的安全,師生在校一日流程更加清晰化、規(guī)范化,增強了應急處置方案的可操作性,大大提高了學校疫情防控和應急處置能力,確保開學后良好的教學秩序,全力保障全校師生生命安全和身體健康。</p>