<p> 疫情當(dāng)前，延期不延研，奮發(fā)正當(dāng)時！??????為積極響應(yīng)青云譜區(qū)教研室工作號召，提升教師的專業(yè)水平，保證園所教學(xué)質(zhì)量，促進教師教研水平的提升，為疫情后順利開學(xué)做好開園準(zhǔn)備工作。??在3月17日上午我們利用釘釘平臺開展了針對南昌市第九屆“園丁杯”學(xué)前教育優(yōu)秀課例展示活動中兩堂社會領(lǐng)域課程《分享甜蜜時光》進行在線學(xué)習(xí)、交流與研討！??????</p> <p> 本次教研由教學(xué)園長萬園長負責(zé)主持????，在研討前她依據(jù)??????青云譜區(qū)教研室鐘主任提出的工作教研要求，通知園所全體教師在教學(xué)研討前先做好前期知識準(zhǔn)備工作！認真學(xué)習(xí)并解讀《3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》、觀看優(yōu)秀課例、研析活動設(shè)計！</p> <p> 研討學(xué)習(xí)前準(zhǔn)備工作，老師們??認真利用電腦、手機等多媒體學(xué)習(xí)工具開展前期知識學(xué)習(xí)，仔細聆聽，認真思考，用心準(zhǔn)備，并做好有利的學(xué)習(xí)筆記！??????</p> <p> </p> <p> 線上教研流程 </p> <p> 線上研討老師們積極回答，認真解讀，鞏固復(fù)習(xí)《3至6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》????</p> <p> 研討學(xué)習(xí)正式開始了，????首先萬園長提出幾個關(guān)鍵的核心問題？例如：3至6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南中社會領(lǐng)域核心目標(biāo)有哪些？人際交往目標(biāo)這塊有哪幾個？???在幼兒園五大領(lǐng)域集體教學(xué)活動中，教師們在社會領(lǐng)域教學(xué)活動比較難組織的因素有哪些方面？???</p> <p> 《指南》學(xué)習(xí)知識搶答環(huán)節(jié)中，為接下來的教學(xué)研討活動所需的理論知識進行了鞏固與復(fù)習(xí)。通過線上快問快答的形式激發(fā)了老師們學(xué)習(xí)的熱情，迅速地讓老師積極進入研討學(xué)習(xí)的氛圍。</p> <p> 幼兒社會領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展過程是幼兒社會性不斷完善并奠定健全人格基礎(chǔ)的過程，幼兒階段是社會性發(fā)展的關(guān)鍵時期，良好的人際關(guān)系和社會適應(yīng)能力對幼兒的身心健康發(fā)展以及知識、能力和智慧作用的發(fā)揮具有重要影響！??謹(jǐn)記，幼兒社會教育的目標(biāo)就是培養(yǎng)人格健全、身心健康的人！??????</p> <p> 回顧優(yōu)質(zhì)課例，老師們根據(jù)課例選材、活動目標(biāo)、教學(xué)方法與策略、活動重難點進行梳理，并學(xué)習(xí)！老師們自由發(fā)言，積極交流探討，并認真做好筆記！??????</p> <p> 教師通過觀看學(xué)習(xí)、課例分析，向兩位優(yōu)秀的執(zhí)教老師學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課例中所運用到的教學(xué)策略及教學(xué)方法、包括目標(biāo)流程的設(shè)計和教學(xué)重難點的把握以及課例中有哪些可以提升的地方，老師們積極主動的參與研討中，并各抒己見分享自己對其不同的見解。</p> <p> 《如何有效組織大班社會領(lǐng)域教學(xué)活動》老師和家長一般側(cè)重兒童在科學(xué)、藝術(shù)、健康和語言等領(lǐng)域方面的培養(yǎng)與引導(dǎo)，卻容易忽略社會領(lǐng)域方面的發(fā)展，然而這五大領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展往往是相輔相成的，全面共同發(fā)展的。可是在實際教學(xué)中似乎并沒有對其中的社會性發(fā)展深入發(fā)掘，在社會領(lǐng)域教學(xué)呈現(xiàn)中未能很好的滲透進日常的教育過程中，難以顯效！????</p> <p> 社會領(lǐng)域教學(xué)活動是在一定教育目標(biāo)指引下，運用一定的方法、采取一定的手段、選擇一定的形式作用于教育對象，使教育對象在社會性方面獲得發(fā)展的過程。</p><p><br></p><p> 因此，教育方法是教育活動的重要組成部分之一，（例如，角色扮演法、移情法、觀察學(xué)習(xí)法等等...）在教學(xué)活動中起著非常重要的作用。幼兒園教師必須掌握和熟練地運用一定的方法，才能使幼兒園社會領(lǐng)域教育順利開展，實現(xiàn)幼兒園社會領(lǐng)域活動的目標(biāo)，取得良好的教育效果。??????</p> <p> 且行且思反饋學(xué)習(xí)過程，老師們立足自身的專業(yè)理論和實踐經(jīng)驗，結(jié)合自己的工作實際，用心思索，在群里分享自己的學(xué)習(xí)感悟，以及新學(xué)期工作的努力方向！??</p> <p> 沒有一個冬天是不可逾越，沒有一個春天不會到來。春回大地，萬物復(fù)蘇?！耙匝写俳坦渤砷L，抗疫延期不延學(xué)”，相信通過本次線上教研活動，老師們收獲多多，在今后的教學(xué)工作與學(xué)習(xí)中定會不斷總結(jié)、不斷反思，扎實教研，夯實向前，教師自我學(xué)習(xí)成長，提升專業(yè)素養(yǎng)，讓園所教育工作的步伐邁得更大，更穩(wěn)更扎實！做有愛有溫度的品質(zhì)教育，努力給孩子最好的童年！??????</p> <p> 成長熱線????：</p><p> ?? 17370870067 鄧園長</p><p> ?? 15979044443 萬園長</p>