延期開學(xué)，居家也精彩——數(shù)學(xué)小探究4

團(tuán)子老師

<h1><font color="#167efb">數(shù)學(xué)發(fā)言人！</font></h1> 前三周的小探究進(jìn)行了各種數(shù)據(jù)的收集、整理，活動(dòng)時(shí)間、每日氣溫、心跳次數(shù)……怎樣能數(shù)學(xué)化的把它們表示出來呢？這時(shí)就需要“統(tǒng)計(jì)圖表”大顯身手啦！繪本中尋找可以用到的數(shù)學(xué)工具吧！將身高制作成折線統(tǒng)計(jì)圖，很直觀地看出身高增長情況，很容易就發(fā)現(xiàn)了“春天長得快”。這幅圖還能預(yù)測明年的身高增長情況呢！復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，既能看出每一項(xiàng)氣溫的趨勢(shì)，還能看出溫差的區(qū)別。多幅圖對(duì)比著看，有沒有一種1+1>2的感覺？這幅條形統(tǒng)計(jì)圖，一眼就能看出讀書的時(shí)間最長，寫作業(yè)的時(shí)間最短。語、數(shù)、英的時(shí)間差不多。直觀看出數(shù)據(jù)的多少，可是條形統(tǒng)計(jì)圖的本領(lǐng)呢！如果把標(biāo)題《一周學(xué)習(xí)時(shí)間統(tǒng)計(jì)圖》寫上，是不是就更清楚了呢？用扇形圖來表示時(shí)間，不僅可以看出每部分的多少，還能看出每一部分占整體時(shí)間的多少。有沒有發(fā)現(xiàn)，每一種統(tǒng)計(jì)圖都有它自己的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)呢 <h1><font color="#ff8a00">接下來聽聽數(shù)學(xué)發(fā)言人的講解吧！</font></h1>