<p> 大四班的家長、小朋友們，大家好！今天是2020年3月20日，星期五。</p> <p> 親愛的小朋友們，經(jīng)過前幾周的“宅家”美術(shù)系列活動的陸續(xù)推出，你們是不是發(fā)現(xiàn)原來我們生活中的物品也可以用來進行有趣的創(chuàng)作呢。今天老師給你們帶來的是《有趣的編織》。 </p> <p><br></p><p>活動目標：</p><p>1、通過圖片欣賞，感受編織形式、材料的多樣及作品的藝術(shù)美并收集生活中的材料大膽探索嘗試簡單的編織方法制作作品并樂于分享自己的作品。</p><p>2、在動手編織過程中，體驗手工活動帶來的樂趣。</p> <p><br></p><p> 今天老師要帶小朋友們欣賞一些很特別的編織作品，那我們來看看這些作品和平時的編織活動有什么不同呢？</p> <p><br></p><p style="text-align: center;">可以點這里哦????</p> <p> 小朋友們，我們的生活中有哪些材料可以進行編織活動呢？</p> <p><br></p><p style="text-align: center;">來看一看吧！????</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">終極親子挑戰(zhàn)</b></p><p style="text-align: center;">點我吧????</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">爸爸媽媽????????看過來 </p><p style="text-align: center;"><br></p><p>1?、<span style="color: rgb(255, 138, 0);">編織</span>不僅是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，而且是幼兒非常喜歡的一項手工活動，在幼兒園里孩子會利用不同的編織器編織很多的作品，在家里我們也可以收集各種材料陪伴孩子一起來體驗編織的樂趣哦。 </p><p><br></p><p>2?、學(xué)習(xí)編織的<span style="color: rgb(255, 138, 0);">益處</span>多多。既有助于發(fā)展孩子的手指與大腦高度協(xié)調(diào)配合的運動技能、又能實踐數(shù)學(xué)應(yīng)用（數(shù)字、算式、顏色、圖形）和空間識別能力（能將各領(lǐng)域很好的融合并應(yīng)用）編織的初級階段，孩子們的注意力被高度吸引，并向著明確的目標不斷邁進。由此而帶來專注能力的提升，對孩子一生的學(xué)習(xí)是極有幫助的。同時幼兒在編織的過程中也能欣賞編織作品的藝術(shù)美。 </p><p><br></p><p>3?、幼兒編織的<span style="color: rgb(255, 138, 0);">過程</span>是一個不斷<span style="color: rgb(255, 138, 0);">挑戰(zhàn)自我</span>的過程，是一項有難度的活動，在其中肯定會遇到各種各樣的問題，在幼兒想放棄時，請您陪伴幼兒鼓勵孩子堅持并給予啟發(fā)，幫助孩子樹立信心，培養(yǎng)堅持迎難而上的優(yōu)秀品質(zhì)。</p> <p style="text-align: center;">寶貝，任務(wù)單來嘍！</p><p><br></p> <p> 小思考：生活中還有哪些物品可以用來編織呢？</p> <p> 找到家里有洞洞眼的物品，用毛線或其他材料來編織吧！</p> <p> 小朋友們，我們一起試一試吧~記得讓爸爸媽媽將你有趣的編織過程拍成照片分享到班級群，讓其他小朋友欣賞一下吧?</p> <p><br></p><p>課程策劃: 柳瓊、萬正蓓</p><p>視頻編輯: 萬正蓓</p><p>視頻配音: 楊瑞鳳</p><p>文案編輯: 潘婧、高成婷、張?zhí)N琦、萬正蓓</p><p>素材提供: 張?zhí)N琦、高成婷、潘婧、萬正蓓</p><p>特別鳴謝: 安師大幼教集團芳菲分園</p>