<h3 style="text-align: right">——于洪區(qū)特殊教育學(xué)校新型冠狀病毒防疫演練</h3> 疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為堅決打好新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰(zhàn)，壓緊壓實復(fù)學(xué)疫情防控各項舉措，于洪區(qū)特殊教育學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過精細(xì)策劃，全面開展了一次疫情防控?zé)o學(xué)生應(yīng)急演練。<br> 一、全面部署 積極應(yīng)對<br> 前期，學(xué)校兩次召開疫情防控應(yīng)急演練專題會議。會上，校長首先進(jìn)行了動員講話，她指出，此次活動要堅持“演練即是實戰(zhàn)”要求，按照學(xué)生入學(xué)的一日常規(guī)，將我?！兑咔榉揽毓ぷ鞣桨浮贰堕_學(xué)工作方案》《疫情防控應(yīng)急預(yù)案》等各項措施落實落細(xì)。 此次我校演練由早晨入校排查、發(fā)熱情況應(yīng)急處置以及校園公共衛(wèi)生消毒三部分組成。此次演練旨在進(jìn)一步掃除復(fù)學(xué)障礙，為復(fù)學(xué)后全校師生的生命安全保駕護(hù)航，充分做好復(fù)學(xué)前的準(zhǔn)備。<br> 一、入校排查 井然有序<br> 我校在校門口設(shè)置兩處測溫區(qū)，由學(xué)校體溫檢測員負(fù)責(zé)測溫檢查。學(xué)生入校前須通過體溫檢測（＜37.3℃），確認(rèn)無異常后方可入校。<br> 入校后實行學(xué)生分流，保持間距1.5米有序進(jìn)入教室。 發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生立即家長帶回。到發(fā)熱門診治療，第一時間，將診療結(jié)果告知班主任。 <h3 style="text-align: center">郭校長與發(fā)熱學(xué)生家長聯(lián)系，接走學(xué)生。</h3> 家長用私家車接孩子至發(fā)熱門診就診 學(xué)生分批次進(jìn)入教學(xué)樓 學(xué)生進(jìn)入教室 同時我們設(shè)立體溫復(fù)檢區(qū)，由體溫復(fù)檢員用水銀體溫計針對異常情況進(jìn)行再次檢測。如體溫仍然超過37.3攝氏度,做好登記后，由家長帶回，由班主任及時追蹤情況。<div> 二、晨午兩檢 發(fā)現(xiàn)隔離<br> 在校晨午檢期間發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常或在上課期間有學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱及咳嗽等疑似病情的，班主任第一時間電話通知學(xué)校應(yīng)急組。<br></div> 發(fā)現(xiàn)不適學(xué)生 復(fù)測體溫 班主任通知應(yīng)急組 應(yīng)急組組長立即通知校醫(yī)穿戴好全套疫情防護(hù)裝備，將疑似患病學(xué)生護(hù)送到學(xué)校隔離室。 <h3 style="text-align: center">校醫(yī)送發(fā)熱學(xué)生到隔離室</h3><div><br></div><div> 同時應(yīng)急組組長立即將情況上報給學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長上報區(qū)教育局和區(qū)衛(wèi)健部門，聽取上級指示進(jìn)行下一步工作。<br></div> <h3 style="text-align: center">應(yīng)急組領(lǐng)導(dǎo)向校長上報突發(fā)狀況。</h3> <h3 style="text-align: center">校長將突發(fā)狀況上報區(qū)教育局和區(qū)衛(wèi)健部門</h3><div> </div><div> </div><div> 校醫(yī)護(hù)送疑似患病學(xué)生經(jīng)專用通道到達(dá)隔離室后，由校醫(yī)對疑似患病學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)測、詢問并登記身體狀況及接觸史，安撫學(xué)生情緒并耐心陪學(xué)生等待家長到校接走就醫(yī)。<br></div> <h3 style="text-align: center">領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行安撫，陪同學(xué)生等待家長</h3><div> 班主任電話通知家長孩子情況，了解孩子近期身體狀況及接觸史，請家長立即到校接孩子去定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診。<br> 同時班級學(xué)生暫時進(jìn)行區(qū)域內(nèi)隔離，做好開窗通風(fēng)，并對班級內(nèi)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，安撫情緒、疏導(dǎo)壓力，幫助解除恐懼心理<br></div><div><br></div> <h3 style="text-align: center">開窗通風(fēng)</h3> <h3 style="text-align: center">帶密切接觸學(xué)生到臨時隔離室</h3> <h3 style="text-align: center">學(xué)生在臨時隔離室接受觀察</h3> 待班級學(xué)生解除暫時區(qū)域內(nèi)隔離之后，由學(xué)校消毒人員穿戴全套防護(hù)裝備立即對教室的地面、桌面、門把手及空氣進(jìn)行消毒。 <h3 style="text-align: center">對教室的地面、桌面、門把手及空氣進(jìn)行消毒</h3> <h3 style="text-align: center">教師對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)</h3><div> 三、衛(wèi)生消毒 防疫保障<br> 整潔無菌的公共衛(wèi)生條件是做好校園防疫工作的保障。學(xué)校重點對教室、辦公室、專業(yè)教室、食堂和走廊、衛(wèi)生間等公共區(qū)域的衛(wèi)生消毒工作進(jìn)行了全面演練。<br> 此次演練檢驗了我校疫情防控應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，我們將及時查找不足、完善細(xì)節(jié)，為學(xué)校開學(xué)后做好疫情防控工作打下了堅實基礎(chǔ)，下一步將繼續(xù)強(qiáng)化責(zé)任落實，細(xì)化方案，全力做好疫情防控工作。<br> 疫情突如其來，我們眾志成城、團(tuán)結(jié)一心。堅信：“沒有一個冬天不可逾越！沒有一個春天不會來臨！”待到撥云見日、春暖花開時，我們將一起暢想春天，擁抱暖意，不負(fù)春光，不負(fù)韶華。<br></div>