<h3> 有一種等待,叫來日可期。己亥末,庚子春,我們便開始了這種等待。等待疫情早日去,等待醫(yī)護(hù)平安歸,等待春回大地雪消融……沒有一個冬天不會過去,沒有一個春天不會到來——冬將盡,春可期。在這等待中,我們開始了“停課不停學(xué),成長不延期”的居家而學(xué)的特殊學(xué)習(xí)方式。在云端,在看不見的電波中,南直小學(xué)一年二班的學(xué)生們也開始了他們的特殊的學(xué)習(xí)之旅! <br> 在電視機(jī)前,在云平臺,在看不見的云端,我靜靜地等著你們的到來。<br> 在電視機(jī)前,在云平臺,在看不見的云端,我們?nèi)缂s而至,相守在課前。</h3> <h3> 相約是師生的言語,相約是師生的承諾,相約是師生的行動。看,一年二班的學(xué)生們用行動踐行著他們的承諾!按時開啟共課云端的模式,認(rèn)真地上起了每一節(jié)課。</h3> <h3> 學(xué)習(xí)有趣是他們共同的心聲,居家并不能阻擋他們求知的欲望,特殊的課堂同樣吸引著他們??础?lt;br> 共課云端,妙手生花——七巧板中的故事。</h3> <h3> 共課云端,抗疫情,小鬼當(dāng)家——綜合課下學(xué)以致用。</h3> <h3> 學(xué)無止境。在音體美的賞析、律動與繪畫中,他們陶冶情操、強(qiáng)身健體;在道法課中,他們懂得精神的可貴、習(xí)慣的重要;在科學(xué)課中,他們開始了對科學(xué)的探究……</h3> <h3> 龍鱗爍爍,與子同袍!熱流滾滾,與子偕行!“上下同欲者勝,風(fēng)雨同舟者贏”,師者如舟,千里不殆。共課云端,又怎能少了老師們的“穿針引線”與精彩點(diǎn)評?</h3> <h3> 家校合一,空中架課堂,停課不停學(xué),成長不延期,共課云端,正當(dāng)時。</h3> <h3> 疫情漸消,春日可期,天地明朗,共課云端,莫負(fù)韶華。</h3>