<div> 中華泱泱萬古長空，你是扶搖而上的一陣清風；綠水青山絕美畫卷，你是華麗動人的一抹朱紅；歷史長軸綿延不絕，你是煙波縹緲中一記翠柳；逆行而上的你，守國護民的你，努力工作的你，勤勉好學的你，溫柔了歲月的碧海長空。</div><h3> 停課不停學，我們在行動！在第五-六周的“停課不停學”工作中，鄠邑區(qū)第一中學高一年級全體師生堅持線上教學，隔屏授課，廢寢忘食，分秒必爭；用實際行動彰顯著一中人甘于奉獻、勇于擔當?shù)某绺呔瘛? </h3> 有條不紊?發(fā)書篇 <h3> 根據(jù)鄠邑區(qū)教科局《關(guān)于2020年春季教材發(fā)放的通知》要求，鄠邑區(qū)第一中學于2020年3月10日下午—2020年3月13日上午在校門外東、西兩側(cè)人行道組織了春季教材發(fā)放工作。</h3> <h3><font color="#010101"> 各班主任提前在班級微信群向家長發(fā)送《鄠邑區(qū)第一中學關(guān)于2020年春季教材發(fā)放的通知》，并提醒家長關(guān)注領(lǐng)取教材的要求。</font></h3> <h3> 高一分發(fā)教材期間，分管高一年級的楊建萍校長全程指導協(xié)調(diào)，帶頭參與分發(fā)工作。教務處李偉主任親力親為，忙前忙后，確保各環(huán)節(jié)對接順利?？倓仗幦f順利主任親自過問分發(fā)教材的準備物品，口罩手套等物品的落實情況。安保處李建濤主任指導門衛(wèi)測溫和維持秩序，全程協(xié)助。高一年級部的張小衛(wèi)老師、萬方老師、薄寶亭老師負責教材發(fā)放。</h3> <h3> 分發(fā)教材期間，鄠邑區(qū)教科局李育州科長蒞臨視察，高度評價一中的教材分發(fā)工作嚴格按照局上要求，細節(jié)安排到位，規(guī)范合理，切合實際，堪稱典范。</h3> <h3> 由于組織有序，安排合理，分發(fā)教材非常順利。對于不方便搬書到車上的家長，分發(fā)教材的老師們和門衛(wèi)主動幫忙，體現(xiàn)了一中人的人文關(guān)懷，獲得家長一致好評。</h3> 孜孜不倦?教學篇 <h3> 三尺講臺育桃李，一片冰心譜華章。任課教師每日堅持同步聽課，密切關(guān)注教學進度，積極補充教學內(nèi)容。</h3> <h3><font color="#010101"> 年級部針對當日教學內(nèi)容，制定輔助學習計劃，布置學科專項訓練。班主任督促學生加強自律，培養(yǎng)良好的學習習慣，認真完成各科作業(yè)；并組織開展學生自查、同桌對查、小組互查、班級評優(yōu)的方式，保證作業(yè)質(zhì)量和教學效果。</font></h3> <div> 任課教師在線批改作業(yè)，并對教學反饋情況作以記錄，利用各種網(wǎng)絡平臺進行輔導答疑，真正做到了有力、有序、有效地推進線上教學。</div> 尚賢思齊?學習篇 <div> 舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。同學們堅持線上學習，按時觀看直播課堂，認真做好聽課筆記，及時反饋學習效果，用心完成各科作業(yè)。<br></div> <div> 讀未見書，如得良友；見已讀書，如逢故人。讀書，以明理，以求智，以修身。同學們鏗鏘有力的誦讀，深刻細致的理解，讓讀書成為人生極致的追求。</div> 查漏補缺?檢測篇 <h3><font color="#010101"> 英雄不懼艱險，逆行苦戰(zhàn)，少年重任在肩，砥礪向前。為檢測線上學習質(zhì)量，明確下一階段學習目標，高一年級于3月13-14日組織了為期兩天的線上考試。本次考試由老師線上監(jiān)考，家長線下監(jiān)考，全年級18個班，共880名學生在家參加線上考試。</font></h3> 自強不息?生活篇 <div> 學習之余，同學們每日強健筋骨，磨礪心志；國之所需，我志所在；心之所指，力之所在。<br></div> <div> 椿萱并茂喜不自勝，寸草春暉報效萬一。家校合力，引導學生熱愛勞動，學會感恩；促進學生體味生活，多元成長。<br></div><br> <p> 疫情當前，高一2班的張明軒同學捐出自己的壓歲錢，為戰(zhàn)“疫”奉獻自己一份愛心。 </p><p> 梁啟超先生說：少年強則國強，少年進步則國進步?？次乙恢猩倌?，立志報國，大愛無疆；贊我中華少年，勇于奉獻，敢于擔當！</p> 克己慎行?勉勵篇 <h3> 我們正在經(jīng)歷著自1977年恢復高考以來，43年間最不尋常的寒假！原定于正月十六的開學，因疫情的爆發(fā)而推遲，我們擁有了一段漫長的自由支配的學習時間。有兩種人必將成為最后的王者：一種是極其自律的人，一種是堅持不懈的人。<br></h3> <p> 一、加強自律。</p><p> 1.放下手機。</p><p> 別再為自己找借口，關(guān)心疫情也好，查找資料也罷，甚至說聯(lián)系老師匯報學習。捫心自問，游戲、微信、QQ、抖音、王者、吃雞……這些讓你感覺不到時間流失的APP，讓你在本沒有干擾的情況下制造干擾。所以，請放下手機，拒絕誘惑，安靜學習。</p><p> 2.拒絕閑書。</p><p> 穿越玄幻、武俠仙俠、宮斗宅斗、都市愛情、青春疼痛小說……都有一個共同特點：一個廢柴，因為某種特殊際遇，獲得實際生活渴望而難得的事物，讓你輕松代入，幻想一步登天，忽視了努力才是實現(xiàn)夢想的唯一途徑。理想不是幻想，夢想不是空想，請沉下心來，腳踏實地，努力拼搏。年輕時所有吃過的苦，都是我們成長路上值得驕傲的資本。</p><p> 3.按時作息。</p><p> 你和學霸的距離，是夜晚放不下的手機，是早晨睡不醒的懶覺，是白天投入不了的學習，是因舒適造成的懶惰、不自律形成的放縱；規(guī)范作息，讓自己的身體和心靈保持一種戰(zhàn)斗的姿態(tài)，自我監(jiān)督，自我加油！要相信我們每一次竭盡全力地戰(zhàn)勝自己，都為以后的人生埋下了伏筆。</p> <div> 二、注重堅持。</div><div> 1.培養(yǎng)兩小時專注學習習慣。</div><div> 對于有的同學，學習不僅是學習，找書、找筆、喝水、吃東西，上廁所就占了不少時間。小事不小，學習活動的中斷，導致思維中斷，總在一個膚淺的層面上簡單重復，不能有縱向的深入，更何談鉆研。請為自己建立持續(xù)兩小時專注學習的心理預期，提前準備好一切學習用具，拒絕所有與學習無關(guān)的事情，把全部的精力像激光一樣聚焦投注到學習上，鉆透各科阻礙成績提高的“瓶頸口”。</div><div> 2.樹立學習“持久戰(zhàn)“的目標。</div><div> 在我們的世界里，有兩種不同類型的人，一類人天賦異稟，投入很少精力，收獲不凡成果。這一類人在人群中，連5%的比例都沒有。另一類人，沒有驚人的天賦，卻也能通過努力慢慢進步。</div><div> 成功的捷徑就是持續(xù)努力。在日積月累的堅持中，就算我們成不了天才，也會成就一個更好的自己。沒有從天而降的幸運，持之以恒才能成功。請你在松懈怠惰的時候，不妨掂量掂量，身后是否還有人追逐。讀書的復利，在于讓量變產(chǎn)生質(zhì)變，讓疊加的質(zhì)變產(chǎn)生跨越，回報超乎想象。</div><div> 3.強化標準化練習。</div><h3> 作為高中生，你經(jīng)歷過多次考試，但也會因緊張出錯，馬虎出錯，或時間不夠，追悔不甘，認為“發(fā)揮失?！?。這源于考試時太在乎結(jié)果，平時練習太不在乎結(jié)果，更因為平時標準化練習不夠。平時做題漫不經(jīng)心，一到考試手忙腳亂。我們強調(diào)考前的“平常心、平常態(tài)”，卻忽視了平時的“考試態(tài)、考試心”。</h3><h3> 緊張度和學習效率呈倒“U”型關(guān)系，緊張度達到足夠，學習效率才能達到峰值，平時學習的緊張度和考試時呈對應且相反的關(guān)系，很多學生平時的緊張度不夠，而考試時焦慮感過強，使他們很少能達到學習的高效狀態(tài)。所以標準化練習要求因此，我們應加強標準化練習，從四個維度要求入手：任務明確、時間限定、獨立完成、心理緊張度。按照考試的標準進行平時練習。</h3> <h3> 多難興邦、殷憂啟圣。非典過后，中國誕生了阿里、騰訊、京東等高科技產(chǎn)業(yè)。今年的疫情必將是國家發(fā)展的另一個轉(zhuǎn)折點，5G時代到來，新的業(yè)態(tài)新的生活噴涌而出，我們即將迎來一個風云際會的時代。</h3><h3> 學會沉潛積淀，激發(fā)智慧潛能，作為這個偉大時代的見證者和親歷者，你現(xiàn)在所有的選擇都將決定你的人生高度，你播下的所有心愿都將在秋天收獲，你做的每一分努力都將變成成長的臺階，你灑下的每一滴汗水都將結(jié)出明天的碩果。</h3><h3> 理想宏大，未來可期，所有的美好，都將在這個特殊的假期里蘊育。</h3>