<h3> 疫情在前，人人有責(zé)。為堅決阻斷新冠肺炎疫情向校園蔓延，增強我校師生預(yù)防疫情意識，熟悉并掌握日常工作流程，提高應(yīng)對突發(fā)情況處置能力，我校組織教師開展了精準(zhǔn)防控工作，并進行了科學(xué)演練。</h3><h3></h3> <h1><b>一、培訓(xùn)篇</b></h1> <h3> 為了將防控工作落實到實處，我校組織教職工進行了疫情防控專題會議。全體參會人員佩戴口罩，間隔就坐，就開學(xué)預(yù)案、消毒知識等進行專門培訓(xùn)，會議主要強調(diào)如何科學(xué)有序地進行防控以及面對突發(fā)狀況的處理辦法。</h3> <h1><b>二、入校篇</b></h1> <h3> 理論知識培訓(xùn)過后，我校教師進行了實地演練。</h3> <h3><font color="#b04fbb"><b> 場景一：乘坐校車</b></font></h3> <h3><font color="#010101"> 校車接學(xué)生時，學(xué)生要佩戴口罩間隔等候，隨車教師要在車下測量每位學(xué)生的體溫，體溫合格的可乘車。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 凡體溫≥37.3℃或有明顯的干咳、乏力等癥狀者,不得乘坐校車，并通知其家長盡快將其帶到醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 進入車內(nèi)，隨車老師要做好記錄并進行安全教育，乘車學(xué)生要佩戴口罩，間隔就坐。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b> 場景二：家長接送</b></font></h3> <h3><font color="#010101"> 為減少人員在校門口的聚集，做好校內(nèi)校外人員分流工作，我校采取分班級不同時間段從高年級到低年級依次順序報到，不允許學(xué)生提前到校。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 入校前，學(xué)生按照要求一米間隔排好隊伍，由值班教師測量體溫，酒精消毒并做好記錄，學(xué)生有序通過消毒腳墊對鞋底進行消毒后方可入校。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 在校門口對師生進行逐人檢查，凡是出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的，不得入校，立即送到臨時隔離區(qū)隔離，迅速采取有效措施，做好后續(xù)應(yīng)急處置工作。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b> 場景三：進入教室</b></font></h3> <h3><font color="#010101"> 學(xué)生間隔一米依次進入教室，間隔就坐。教師再次對學(xué)生進行體溫測試。如發(fā)現(xiàn)體溫高于37.3℃的學(xué)生，班主任第一時間通知分管領(lǐng)導(dǎo)及家屬，立即送往健康觀察室隔離，并有序進行后續(xù)處置工作。</font></h3> <h1><b>三、就餐篇</b></h1> <h3><font color="#010101"> 根據(jù)就餐學(xué)生數(shù)量采取錯峰就餐方式，避免聚集就餐，值班教師要在餐廳門口指導(dǎo)學(xué)生進行鞋底消毒，提醒學(xué)生按七步洗手法正確洗手后就餐。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 老師安排學(xué)生就餐距離間隔1米以上，教育學(xué)生就餐時不聚堆，吃飯不講話；餐飲用具及飯菜由食堂工作人員統(tǒng)一發(fā)放，降低交叉感染風(fēng)險。</font></h3> <h1><b>四、消毒篇</b></h1> <h3><font color="#b04fbb"><b> 場景一：環(huán)境整體消毒</b></font></h3> <h3><font color="#010101"> 教師每天對校園、教室的大環(huán)境進行一次整體消毒，對人員進出場所進行密集消毒。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b> 場景二：教室細節(jié)消毒</b></font></h3> <h3><font color="#010101"> 教師對學(xué)生經(jīng)常觸摸的門把手、班班通、桌椅等進行細節(jié)消毒。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b> 場景三：餐廳噴灑消毒</b></font></h3> <h3><font color="#010101"> 學(xué)生就餐后教師對餐桌餐凳進行噴灑消毒。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b> 場景四：功能教室消毒</b></font></h3> <h3><font color="#010101"> 教師在微機、音樂、科學(xué)等多功能教室上課后，對學(xué)生接觸過的部位或區(qū)域進行局部消毒。</font></h3> <h3> 演練就是實戰(zhàn)！我們堅信通過此次科學(xué)演練，石良小學(xué)的老師們一定能為學(xué)生有序，安全，順利開學(xué)保駕護航。</h3> <h3> “莫道浮云終蔽日，嚴冬過盡綻春蕾。”我們期待著疫情結(jié)束，春暖花開！</h3>