<p> 疫情就是命令，責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)。為進(jìn)一步提高教職工對(duì)新冠肺炎疫情防控的知識(shí)水平和技能，加強(qiáng)學(xué)校開(kāi)學(xué)后疫情防控工作，實(shí)現(xiàn)疫情“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療”的工作目標(biāo)，做好返校復(fù)學(xué)前期準(zhǔn)備工作，保證開(kāi)學(xué)后良好的教育教學(xué)秩序，給開(kāi)學(xué)后師生的生命安全保駕護(hù)航，山城學(xué)區(qū)棗樹(shù)嶺小學(xué)積極落實(shí)區(qū)教體局相關(guān)文件精神和指示要求，在學(xué)校開(kāi)展疫情防控工作實(shí)戰(zhàn)演練。</p> <p> 3日19日上午，演練前由邵禮亮校長(zhǎng)對(duì)全校教職工進(jìn)行集中培訓(xùn)。首先邵校長(zhǎng)與全體老師討論了疫情防控工作的應(yīng)急預(yù)案，要求嚴(yán)格落實(shí)“山城學(xué)區(qū)棗樹(shù)嶺小學(xué)演練工作方案”，各個(gè)崗位要通力協(xié)作，注重細(xì)節(jié)，確保開(kāi)學(xué)萬(wàn)無(wú)一失，最后邵校長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)崗位職責(zé)，明確具體要求，備足防疫物資，嚴(yán)把校門測(cè)溫關(guān)等。</p><p> </p> <p>一、嚴(yán)把學(xué)生入門關(guān)。</p><p> 值勤領(lǐng)導(dǎo)、教師責(zé)提醒學(xué)生保持安全距離1米以上、排成一隊(duì)出入校，檢查學(xué)生口罩佩戴，測(cè)量體溫、消毒液洗手等情況。</p><p> 忘戴口罩的處理辦法是：引領(lǐng)學(xué)生到校外應(yīng)急情況處理點(diǎn)，配發(fā)口罩，重新編隊(duì)過(guò)通道。</p><p> 體溫異常處理辦法是：到復(fù)測(cè)點(diǎn)復(fù)測(cè)體溫，復(fù)測(cè)溫度異常，引導(dǎo)其進(jìn)入隔離室，按照隔離室工作流程處理。</p><p> 體溫正常的師生按照引導(dǎo)路線進(jìn)入校園、教學(xué)區(qū)。</p> <p>二、班主任及時(shí)認(rèn)真做好教室消毒工作并在晨午檢時(shí)監(jiān)測(cè)體溫。</p> <p>三、模擬演練了學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)疑似病例</p><p> 防疫應(yīng)急小組馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，緊急帶到學(xué)校隔離室觀察并立即做好上報(bào)工作隔離室老師為學(xué)生測(cè)量體溫，簡(jiǎn)單詢問(wèn)病史、疫情接觸史等，認(rèn)真登記；進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，聯(lián)系家長(zhǎng)并撥打120送醫(yī)院，組長(zhǎng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。</p> <p>四、模擬餐飲管理</p><p> 準(zhǔn)備工作：餐廳管理人員、工作人員提前到崗，就餐桌椅、售飯臺(tái)、地面、餐具等提前消毒。</p><p> 就餐工作：學(xué)生間隔列隊(duì)待檢，入口處測(cè)溫、手部足底消毒，沿提示路線行進(jìn)保持間隔距離，飯前洗手，對(duì)號(hào)入座，安靜就餐，就餐完畢，有序交回餐盤。</p> <p>五、放學(xué)</p><p> 學(xué)生錯(cuò)開(kāi)時(shí)間放學(xué)，間隔1米距離。</p> <p>六、消毒</p><p> 為了切實(shí)保障廣大師生的身體健康和生命安全，以邵校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控小組針對(duì)校園及其周邊環(huán)境，分時(shí)段分區(qū)域，一天三次對(duì)校園進(jìn)行“地毯式”消毒，同時(shí)根據(jù)防疫部門指導(dǎo)要求進(jìn)行不間斷消毒消殺，并做好消殺記錄，營(yíng)造健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。</p> <p> 演練結(jié)束后，邵禮亮校長(zhǎng)對(duì)此次演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)應(yīng)急處置演練活動(dòng)的開(kāi)展給予了充分肯定，對(duì)整個(gè)演練過(guò)程中各責(zé)任人做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到預(yù)期目的給予了表?yè)P(yáng)。</p><p> </p><p><br></p><p> </p> <p>防疫物品儲(chǔ)備</p> <p> </p><p> 通過(guò)本次演練，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急情況的報(bào)告和處置流程，提高了學(xué)校教職工應(yīng)對(duì)疫情的防范意識(shí)和面對(duì)突發(fā)狀況時(shí)的應(yīng)急能力，全面檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，強(qiáng)化了疫情防控安全意識(shí),使抽象的安全演習(xí)變成具體的實(shí)戰(zhàn)演練,讓全校教師進(jìn)一步了解了疫情發(fā)生時(shí)正確的應(yīng)對(duì)措施和方法。為全校師生筑牢了身體健康和生命安全的防線，為順利開(kāi)學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p>