<p> 生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。疫情當前，“停課不停學”是保障正常教學秩序的特殊教學方式。雙橋小學為確保教學工作有序推進，實現(xiàn)“停課不停學，停課不停教，停課不停研”的工作目標，采用了“網(wǎng)絡(luò)教研、線上備課、在線教學、”的教學方式，要求教師扎實做好線上備課、線上教研等工作，并強化了教學管理，以便確保教師研討和學生學習的效果。</p><p> 2020年3月18日，學校要求六年級組的語文和數(shù)學老師到校值守并進行教研結(jié)盟。教研中老師們保持著以往教研的熱情，大家交流了近段線上授課的體驗，溝通了下一步的教學改進，提出來一些建設(shè)性的意見和建議。</p> 老師們在綜合了直播課堂中學生情況的基礎(chǔ)上，對普遍存在的問題進行交流探討。大家都提到，疫情期間，對于個別學生出現(xiàn)的個別問題要采用“一對一”的解決方式。孩子們雖然在家學習，老師對孩子的學習生活要時刻關(guān)注、對孩子們有規(guī)劃、有督促、有溝通、有解決。要把孩子們的身心健康放在第一位。<br><br> 這次研討老師們還圍繞了三個話題展開討論，老師們都在積極獻計獻策，目的是為了讓孩子們在有限的上課時間中能夠有最大的收獲。 1.針對直播課堂以來，發(fā)現(xiàn)自己教學中的哪些優(yōu)勢和短板？圍繞這些我們?nèi)绾稳プ觯?lt;br><br>2.疫情期間，孩子們聽課存在的現(xiàn)象以及我們可以帶領(lǐng)孩子在家做些什么？<br><br>3.今后我們?nèi)绾握鎸嵱行У母愫媒虒W教研工作？<br><br> 老師們各抒己見，并達成共識。為了避免孩子們因過多接觸手機、電腦等電子設(shè)備產(chǎn)生的不利影響，減少家長的擔憂，老師們提倡孩子們在家多閱讀，并對年級上共讀書目的選取,學生學習及生活習慣的培養(yǎng)發(fā)表看法，一個個金點子不斷地蹦出來，展現(xiàn)了豐翼團隊智慧和風采。<br><br><br> <p> 此次教研是一種特殊的教研活動，雖然現(xiàn)在學生不能到校上課，但是我們的教學活動依然會有序進行，雙小的教師們保證高質(zhì)量完成教學任務(wù)，堅決以實際行動擁護國家，支持教育部的每一項決策，不讓一個學生因疫情耽誤學習。待到春暖花開，我們教室再相見！</p><p> 六年級組</p><p> 2020年3月19日</p>