<p>為應(yīng)對新冠肺炎疫情，進一步規(guī)范強化新冠肺炎疫情防控工作提高防范和應(yīng)急處置能力，同時也為了檢驗學校制定的應(yīng)急預(yù)案的科學性和可操作性，確保突發(fā)事件得到及時有效處置，學校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、教師、重點部位負責人能夠迅速、高效、有序地做好事故處理的應(yīng)急工作，保證師生身體健康與生命安全，維護正常的教學秩序，薛城區(qū)實驗小學于3月19日下午舉行開學復(fù)課疫情防控演練活動。</p> <p>為確保演練順利開展，學校成立了演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由胡夫嶺校長擔任組長，并在活動前制定科學演練方案，對全體班子成員提前培訓。本次活動采取現(xiàn)場模擬演練的方式進行，共分為以下幾個場景：入校體溫監(jiān)測、學生入班及班內(nèi)監(jiān)測 、課間洗手和如廁指導(dǎo)、組織學生有序錯時放學、環(huán)境消毒消殺工作。班子成員、年級主任部分班主任等20余人分別扮演教師、學生和家長進行實際操作演練。</p> <p>演練過程中，大家各司其職，嚴格按照工作流程和要求進行角色扮演，對每個場景有可能出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象進行預(yù)設(shè)和應(yīng)急處置，尤其是對上課發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、呼吸急促、乏力癥狀的學生的預(yù)設(shè)隔離措施，力求展現(xiàn)出開學后疫情防控過程中學校、學生、教師及學生家長的真實狀態(tài)和突發(fā)事件的處置情況。</p> <p>模擬演練結(jié)束后，學校進行了及時的總結(jié)，對演練中存在的不足提出改進建議。本次演練具有較強的可操作性，為開學疫情防控工作的開展和落實提供了強有力的保障。</p>