網(wǎng)上教學(xué)，靜待花開

白婚紗??

春暖花開，我們的網(wǎng)上教學(xué)已經(jīng)持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，家長(zhǎng)和學(xué)生已經(jīng)逐漸熟悉這種模式，并能積極主動(dòng)的配合教學(xué)。網(wǎng)上教學(xué)的方式也開始多元化，學(xué)生的積極性不斷提高。 學(xué)生在上課期間積極配合老師提問，完成課堂互動(dòng)。 教材和教學(xué)相配合，同步教學(xué)過程，讓學(xué)生學(xué)習(xí)增加連貫性和趣味性。 如今教學(xué)過程規(guī)范和正規(guī)化以后，對(duì)學(xué)生的要求開始變嚴(yán)，除了保證正常的教學(xué)進(jìn)度之外，對(duì)于課后作業(yè)的督促和評(píng)判也是我日常教學(xué)的重中之重。 對(duì)于學(xué)生英文書寫的糾正，保證學(xué)生良好的寫作習(xí)慣。 對(duì)于學(xué)生單復(fù)數(shù)的糾正，督促學(xué)生細(xì)心，同時(shí)對(duì)于英文單復(fù)數(shù)有深刻的印象。 對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生的作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行公開表?yè)P(yáng)，一方面督促學(xué)生繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一方面給其他學(xué)生起到帶頭作用。 課堂互動(dòng)也是網(wǎng)上教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，和現(xiàn)實(shí)教學(xué)相比，老師不能時(shí)時(shí)掌握孩子聽課的動(dòng)態(tài)，所以課堂上通過抽查和家長(zhǎng)參與等方式，時(shí)時(shí)督促學(xué)生的聽課狀態(tài)，保證學(xué)習(xí)效率。 英語朗讀時(shí)邀請(qǐng)學(xué)生家對(duì)學(xué)生的朗讀進(jìn)行打分。 除了每日的正常教學(xué)過程以外，復(fù)習(xí)課也是非常重要的，可以幫助學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)成果，真正的吸收知識(shí)。 復(fù)習(xí)課提問學(xué)生，讓學(xué)生在線回答。 復(fù)習(xí)課進(jìn)行提問，讓家長(zhǎng)幫助孩子一起學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)效率。