<p>讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。</p><p>伴隨著春的腳步，延期開(kāi)學(xué)已來(lái)到第五周。</p><p>“春”就成了三年級(jí)本周學(xué)習(xí)的主題。</p><p>草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。</p><p>老師為我們安排了自主學(xué)習(xí)單，還為我們精心設(shè)計(jì)了“預(yù)習(xí)小卷”。</p><p>閱讀主題，中國(guó)古代寓言故事，讀故事，曉道理，明人生。</p> <p>本是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”的好時(shí)節(jié)，卻因突如其來(lái)的疫情而打亂了。然而從古詩(shī)文中感受春的氣息，也別有一番風(fēng)味?？纯创禾斓氖拐摺嘧?，在書(shū)中尋找春的身影。</p> <p>“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)?！贝?，是鳥(niǎo)兒清脆的歌聲。</p> <p>“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！贝海侨f(wàn)紫千紅的絢麗色彩。</p> <p>“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”春，是和煦的微風(fēng)和溫暖的陽(yáng)光。</p> <p>“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！贝?，是河畔飄舞的細(xì)柳。</p> <p>清晨，書(shū)聲朗朗，開(kāi)啟新的一天。</p><p>古詩(shī)文讓我們感受傳統(tǒng)文化的博大精深。</p><p>閱讀讓我們汲取靈感與智慧。</p> <p>書(shū)籍像是雨露，滋潤(rùn)我們的心靈。閱讀像陽(yáng)光，照亮我們的世界。</p> <p>“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”</p><p>在浩翰的書(shū)海中，我們一次次地吸取著書(shū)的精華，一次次地參加書(shū)的盛會(huì)，這讓我們更加飛快成長(zhǎng)。</p> <p>閱讀為我們插上翅膀，遨游天際，縱覽大地。善讀，就像一盞明燈，給予我知識(shí)的力量，教會(huì)我做人的道理，讓我感悟人生。</p> <p>本周我們繼續(xù)以“寓言故事”為主題進(jìn)行閱讀。在小故事中懂得道理。這些詼諧有趣的小故事讓我們知天地、曉人生。</p> <p>讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。我們的讀書(shū)已不停留表面，我們會(huì)思考、會(huì)批劃、會(huì)記錄。別看這小小的動(dòng)作，這是感悟書(shū)中智慧的秘訣。</p> <p>就在熟讀而深思的過(guò)程中，我們記錄下了自己的點(diǎn)滴感受。這是一種充實(shí)思想的樂(lè)趣。</p> <p>閱讀陶冶了我的性情；閱讀豐富了我的知識(shí)；閱讀開(kāi)闊了我的視野。書(shū)，給予了我人生的啟迪，助我健康地成長(zhǎng)，快樂(lè)的走好人生的每一個(gè)階段。</p>