<p>陽春三月，迎春花開??，按往年慣例，這時(shí)的孩子們應(yīng)當(dāng)已經(jīng)回歸課堂??，然而突如其來的疫情使得一切只能推遲。</p><p>推遲開學(xué)，</p><p>推遲復(fù)工……</p><p>我們或許在推遲中</p><p>錯(cuò)過了第一朵花開??，</p><p>錯(cuò)過了植樹節(jié)??，</p><p>錯(cuò)過了和煦春風(fēng)里朗朗的讀書聲，</p><p>但不會(huì)錯(cuò)過成長，</p><p>錯(cuò)過感恩??，</p><p>錯(cuò)過思考……</p><p>我們終將會(huì)重逢。</p><p>而到那時(shí)，</p><p>一切，剛剛好。</p> 原計(jì)劃開學(xué) <p>??老師：原定開學(xué)第一周</p><p>我們會(huì)像往常一樣，</p><p>不但吐槽這個(gè)寒假怎么這么短，</p><p>而且還要爆料這個(gè)春節(jié)喜聞樂見，</p><p>看著同事滿懷憧憬</p><p>喜笑顏開地走進(jìn)校門。</p><p>然而，因?yàn)橐粓?chǎng)疫情，</p><p>開學(xué)一再延期，</p><p>假期不斷拉長。</p><p>深度宅家一個(gè)半月之后，</p><p>我們對(duì)開學(xué)竟然有了強(qiáng)烈的期望。</p><p>也不禁去思考，每推遲一周開學(xué)，</p><p>我們會(huì)錯(cuò)過些什么？</p> 推遲一周開學(xué)（2.24--2.28） <p>??老師：我們錯(cuò)過了——</p><p>新年后相聚校園的喜氣洋洋，</p><p>各位領(lǐng)導(dǎo)精心準(zhǔn)備的開學(xué)致辭??。</p><p>錯(cuò)過了——</p><p>半天靜不下來的第一場(chǎng)會(huì)議，</p><p>領(lǐng)到教科書后的踏實(shí)與欣慰…</p><p><br></p><p>????學(xué)生：我們錯(cuò)過了——</p><p>教學(xué)樓前金燦燦的迎春花??，</p><p>小花壇里含苞待放的海棠。</p><p>錯(cuò)過了——</p><p>新課表新書本??新學(xué)具，</p><p>新同桌新組長新班長。</p><p>錯(cuò)過了——</p><p>自己認(rèn)真書寫堪稱藝術(shù)品的作業(yè)????，</p><p>老師親切溫柔滿含鼓勵(lì)的目光和諄諄教誨。</p> 推遲兩周開學(xué)（3.2--3.6） <p>????學(xué)生：我們錯(cuò)過了——</p><p>老師??講的那場(chǎng)關(guān)于龍?zhí)ь^??起源的科普，</p><p>錯(cuò)過了男生們??理發(fā)后帥氣陽光的新形象，</p><p>錯(cuò)過了2020年2月29天是咋回事的討論，</p><p>錯(cuò)過了春風(fēng)中的瑯瑯的讀書聲。</p> 推遲三周開學(xué)（3.9--3.13） <p>??老師：我們將會(huì)錯(cuò)過學(xué)雷鋒紀(jì)念日對(duì)學(xué)生的教育。</p><p>不能親眼??看見孩子們?cè)诤诎鍒?bào)上專心畫雷鋒叔叔的頭像，</p><p>不能與孩子們?cè)诎鄷?huì)課上齊聲高唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。</p><p>????學(xué)生：我們將會(huì)錯(cuò)過女神節(jié)???♀????♂?。</p><p>不能親手給老師送上自制的賀卡，</p><p>不能親自說一聲“老師，女神節(jié)快樂！”</p><p>更不能享受老師充滿母愛愛意的回抱。</p> 推遲四周開學(xué)（3.16--3.20） <p>????學(xué)生：我們還會(huì)錯(cuò)過植樹節(jié)。</p><p>不能在教室里的窗臺(tái)上，</p><p>擺滿生機(jī)勃勃的綠植??，</p><p>也不能一臉驕傲地跟同學(xué)炫耀，</p><p>螞蟻森林??的積分有多高。</p><p>??老師：我們還會(huì)錯(cuò)過3.15。</p><p>不能和同事吐槽，</p><p>哪些假冒偽劣產(chǎn)品被曝光；</p><p>不能和孩子們一起制作海報(bào)??，</p><p>在校園里進(jìn)行消費(fèi)者權(quán)益宣傳。</p> 推遲五周開學(xué)（3.23--3.27） <p>????學(xué)生：我們還可能會(huì)錯(cuò)過春分，</p><p>不能在這個(gè)南北半球晝夜均分的日子里，</p><p>和同學(xué)圍在一起玩立蛋的游戲。</p><p>我們還可能會(huì)錯(cuò)過操場(chǎng)旁的大柳樹??，</p><p>看不到潔白的柳絮落英繽紛的景象，</p><p>也不能在春風(fēng)里追著飄飛的柳絮奔跑跳躍????。</p> 推遲六周開學(xué)（3.30--4.3） <p>??老師：我們也許會(huì)錯(cuò)過一場(chǎng)浪漫的花事。</p><p>教學(xué)樓前那一樹樹桃花????啊，</p><p>白得像雪，粉得似霞，</p><p>含苞吐蕊，盡展?fàn)N爛。</p><p>一陣風(fēng)吹過，灑落滿天花雨????，</p><p>我們卻不能伸出雙手，</p><p>撫摸她微笑的臉龐。</p> 推遲七周開學(xué)（4.6--4.10） <p>????學(xué)生：NO！NO！NO!</p><p>這個(gè)假設(shè)最好不要成立。</p><p>我們錯(cuò)過了2月，錯(cuò)過了3月，</p><p>真的不想再錯(cuò)過四月。</p><p>風(fēng)箏節(jié)，</p><p>我們想在爸爸媽媽的陪伴下，去公園踏青，放風(fēng)箏。</p><p>我們把心愿寫在風(fēng)箏上，</p><p>讓它帶去我們對(duì)武漢小朋友的祝福。</p><p>清明節(jié)，</p><p>我們想在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，去烈士陵園祭掃。</p><p>我們還想把外婆做的青團(tuán)，</p><p>帶到學(xué)校和小伙伴們分享。</p><p>新學(xué)期已過半。</p><p>疫情早已得到控制，</p><p>一切都恢復(fù)了正常。</p><p>我們和往常一樣，</p><p>背著書包蹦蹦跳跳地上學(xué)堂。</p><p><br></p> <p>??老師：四月的春風(fēng)很輕柔，四月的鮮花很馨香。</p><p>其實(shí)，并不是啥啥都錯(cuò)過了。</p><p>這個(gè)長長的假期，</p><p>至少我們——</p><p>懂得了感恩，懂得了珍惜，</p><p>懂得了自律，懂得了思考，</p><p>懂得了敬畏生命，懂得了敬畏自然，</p><p>我們——</p><p>收獲了關(guān)愛??，收獲了親情，</p><p>收獲了知識(shí)，也收獲了成長。</p><p>都說，最美人間四月天，</p><p>一切，都剛剛好。</p>