<p> 疫情當下，西安高新一小“名校+”教育聯(lián)合體晨讀午寫不掉線，協(xié)同幫扶學校木塔寨小學，積極踐行“停課不停學”精神，于3月12日下午14:00舉行 “童心抗疫‘云’行動，致敬英雄筆抒情”為主題的“蘭亭之路”硬筆書法大賽。</p> <p> 高新第一小學傾情帶動幫扶對象木塔寨小學，方案即時共享，比賽同期同步，多校區(qū)聯(lián)動共促學生書寫能力的提升，充分體現(xiàn)了高新一小在“名校+”教育聯(lián)合體中的責任和擔當。</p> <p> 感受漢字的演變之豐富,造型之奇美,內涵之厚重廣博，“規(guī)范書寫”的腳步不會因為疫情的到來而受到絲毫影響，高新一小“名校+”教育聯(lián)合體時刻在路上！</p> <p style="text-align: center;"><b>自立自主自奮進 我的作品我書寫</b></p> <p> 疫情期間，高新一小和木塔寨小學的孩子們一個個都化身為胸懷家國情懷的小大人，孩子們都創(chuàng)作了抗疫主題的詩歌，涌現(xiàn)出了許多文辭優(yōu)美、情感真摯的抗疫童詩佳作，不禁讓人為之感慨，深受鼓舞。</p> <p> 本著充分尊重孩子的原則，立足于生本理念，本次大賽全面采用高新一小“名校+”教育聯(lián)合體孩子們自己創(chuàng)作的童詩作品，讓孩子們自創(chuàng)的優(yōu)秀抗疫詩作，成為這次書寫的主角。</p> <p> 大時代下，人人有其身負的責任和使命，作為新時代的小學生，也勢必以家國利益為首位。孩子們在書寫一篇篇抗疫童詩的過程中，既受到了愛國主義教育，也將主人翁的意識悄悄地播種在了心間。</p> <p style="text-align: center;"><b>不見其面“云”行動 但賞其作“云”評審</b></p> <p> 本次大賽不同于以往，全程在云端線上開展，高新一小和木塔寨小學的師生們也在云端架起一座橋梁，互學互助共交流，同長共進促提高。</p> <p> 聯(lián)合體學校教師在線同步分享書寫內容和紙張模板，把自主權留給了學生，讓學生伴著優(yōu)美的音樂，在規(guī)定時間內完成書法作品，之后將作品云端收集發(fā)送給評委。孩子們伴著輕柔的優(yōu)美的古典樂曲，“一橫一豎一撇一捺”寫出了順其自然的氣韻。</p> <p> 雖然彼此不曾見面，卻同樣能透過一紙文字，體會到學生心中的熱情，同時也能見證一個假期以來，孩子們辛勤修煉的筆下功夫。</p> <p style="text-align: center;"><b>家校合作商議 小小評委展宏圖</b></p> <p> 結合特殊時期互聯(lián)網授課的要求，高新一小和木塔寨小學及“名校+”的所有學校開創(chuàng)了線上比賽的新形式，采用“教師+學生+家長”組合“云”評審的方式，征集一部分“名校+”教育聯(lián)合體中的學生和家長參與到本次大賽的評審中，重在培養(yǎng)學生的審美意識、創(chuàng)新思維，同時在評審的過程中，學習他人優(yōu)點、彌補自身不足。</p> <p> 小小評審在賽前就收到了自己的聘書，賽后更是一絲不茍地分析每一份拿到手的書法作品，時刻督促自己公平公正。他們的模樣格外地認真嚴謹，令人欽佩，相信這個過程對于他們而言不只是知識方面的影響，更是一種精神的引領，讓他們懂得慎重對待自己的決策、充分尊重他人的付出。</p> <p> 整個活動期間，各校區(qū)充分動員學生的力量，勇于創(chuàng)新，大膽實踐，只為讓學生在比賽中收獲獨立的意識，收獲情懷的教育，更能在無形的潤澤中，練得一手好字。</p><p> 漢字之美，在其韻，更在其形。本次的硬筆書法大賽，涌現(xiàn)出了一大批形韻兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品，而我們也堅信，好習慣的養(yǎng)成非一朝一夕，規(guī)范書寫須持之以恒。</p> <p style="text-align: center;">木塔寨小學作品</p> <p> 此次比賽分別評選出了班級集體獎項及個人獎項，高新一小與木塔寨小學線上同步組織，頒發(fā)電子獎狀，表彰了優(yōu)秀學生及優(yōu)秀班集體，獲得表彰的集體和個人都發(fā)自內心地受到了鼓舞。</p> <p> “童心抗疫‘云’行動，致敬英雄筆抒情”硬筆書法大賽，必將成為日后高新一小“名校+”教育聯(lián)合體不平凡且又溫暖的回憶。高新一小將繼續(xù)發(fā)揮名校的引領作用，和木塔寨小學及聯(lián)合體內的其他學校同氣連枝、資源共享、研訓同步，一起攜手同行！</p>