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春風送暖花開季,“戰(zhàn)疫”演練進行時~~~大王莊中心小學疫情防控模擬演練

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<p>  為切實做好學校疫情防控工作,驗證開學后各項防控方案的可行性和有效性,進一步落實學校開學后各項防控措施的細節(jié)操作流程,結(jié)合學校實際情況,2020年3月20日上午9:30,大王莊中心小學舉行了疫情防控模擬開學演練活動,學校領導班子、全體教師及安保人員參加。演練從學生入校、上課、課間如廁,洗手、異常情況留觀、就餐秩序,錯時放學六個場景進行模擬演練。</p> <p>  演練前,我校在在四樓會議室召開了防疫演練專題會議,會議首先由中心學區(qū)負責人張紀鵬宣讀“大王莊中心小學疫情演練方案”。</p> <p>  朱洪福主任安排假期停課不停學的相關事宜,并對未來直播教學,網(wǎng)絡備課,作了重要安排。</p> <p>  李彥培校長對近階段學校工作向老師進行了匯報并安排部署了學校疫情防控的總體工作,強調(diào)責任意識,明確具體要求。要求全體教師要以“實戰(zhàn)”狀態(tài)進行演練。</p> <p style="text-align: center;">演練第一項:學生入校篇</p><p><br></p> <p>  學校安排領導班子成員和值勤教師提前在門口路段等候。學生到校時,組織引導學生站在學生專用通道上,排成東西兩路縱隊,前后間隔1米,有序前行。在道路與學校入口的交界處,安排專人對學生進行手部消毒、檢查學生口罩佩戴情況,發(fā)現(xiàn)未戴口罩的,立即發(fā)放口罩并指導其戴好。</p> <p style="text-align: center;">1.入校體溫檢測</p> <p>  學校門口由兩位教師負責測量體溫,鋪設消毒腳墊,學生在值勤教師的組織引導下,沿著學生通道間隔1米以上有序入校。值勤人員逐一對本通道學生進行體溫檢測。當發(fā)現(xiàn)學生體溫異常時(超過37.3℃),立即將該學生帶到對面大王莊衛(wèi)生院,并做好信息登記,視情況做好相關處理,聯(lián)系班主任及家長,并按上級要求上報。</p> <p>   2 .校門口發(fā)現(xiàn)體溫異常的師生,啟動應急預案進行分流、隔離。</p> <p style="text-align: center;">演練第二項:學生入校課堂防控篇</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">1.師生入校后行為規(guī)范指導</p> <p>  2.學生體溫進行二次檢測,學生進入教室前,室內(nèi)開窗通風半小時以上。學生有序(各班級分別設置指示通道)到達教室門口,并進行二次體溫測量和登記。</p> <p style="text-align: center;">各班開展防疫安全開學第一課</p> <p>  上課時,師生全程佩戴口罩,學生單人單桌,課堂采取單人提問的方式,不安排小組討論環(huán)節(jié)。如發(fā)現(xiàn)學生身體不適(如發(fā)熱、咳嗽等),任課教師立即停止講課,帶領該生走出教室,發(fā)現(xiàn)問題及時報告學校。出教室,送往隔離室,并通知班主任和校醫(yī)。任課教師即時帶領余下學生有秩序前往備用教室,安排人員對原教室進行開窗通風和全面消毒。</p> <p>  上課時發(fā)現(xiàn)學生發(fā)燒干咳立即帶出教室,打電話上報由處置小組送至校內(nèi)隔離室,并逐層上報,安排專人處理。</p> <p>  發(fā)熱、咳嗽學生由隔離人員帶到隔離室后,并通知家長,校醫(yī)進行測量體溫、記錄相關信息,通知家長將該生帶領到指定醫(yī)院就醫(yī),如為疑似病例則報告縣疾控中心和縣教體局指揮部,并送往大王莊衛(wèi)生院發(fā)熱門診就診。</p> <p style="text-align: center;">演練第三項:課間活動組織篇</p><p><br></p> <p>  學生按照既定路線,由教師引導前往廁所,全程安排值班教師分別在前往洗手間的途中、洗手間入口處、洗手間內(nèi)和洗手池邊維持秩序,學生如廁后按路線到洗手池洗手后,有序返回教室。</p> <p style="text-align: center;">1.學生課間排隊有序如廁</p> <p style="text-align: center;">2.學生如廁后,有序洗手消毒。</p> <p style="text-align: center;">演練第四項:餐廳就餐篇</p> <p>  學生在老師的帶領下有秩序進入餐廳。</p> <p>  在餐廳就餐時間隔一米,不許說話。安靜吃飯,錯時就餐。</p> <p>  就餐結(jié)束后間隔一米回教室。</p> <p style="text-align: center;">演練第五項:措時分流放學篇</p><p><br></p> <p> 本著既保證安全距離,又要盡量縮短放學時間的原則,學校制定了錯時分流放學實施方案。</p><p> 根據(jù)各班所處位置和出口,按照平時各班的放學路線,班主任做好控制,嚴格按時間放學,樓梯口禁止搶道,要保證學生的間隔。</p> <p style="text-align: center;">演練第六項: 放學后教室消毒篇</p><p><br></p> <p>  學生全部離校后,消毒人員對所有區(qū)域進行全面消毒,演練結(jié)束。</p> <p>  演練結(jié)束后,李校長對演練工作進行了總結(jié),要求各部門進一步查漏補缺,完善專項預案和各個環(huán)節(jié)。要進一步規(guī)范學校應急處置工作流程,提高疫情防控意識和應急協(xié)調(diào)能力,確保萬無一失。</p> <p>  本次演練活動提高了我校在特殊時期的應急能力,加強了對疫情突發(fā)狀況的處置能力,更進一步完善了學校疫情防控預案。我校將進一步細化工作環(huán)節(jié),落實相關人員責任,為打好校園疫情防控戰(zhàn)做好最充分的準備,盡最大努力切實保障全體師生的健康和安全。為順利開學做好充足的準備,更為打贏疫情戰(zhàn)打下堅實的基礎。</p> <p style="text-align: center;">暖日高照春風來,</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">萬物復蘇花靜開!</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">待到疫情結(jié)束時,</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">師生重逢再暢懷!</p>

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