實(shí)戰(zhàn)演練科學(xué)防疫做好開學(xué)準(zhǔn)備--蓋州市第五初級(jí)中學(xué)疫情防控開學(xué)模擬演練

蓋州五中

為進(jìn)一步做好疫情防控工作，提高防范和應(yīng)急處置能力，2020年3月18日上午，我校開展了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練，為開學(xué)防疫做好扎實(shí)準(zhǔn)備。本次演練重點(diǎn)針對(duì)入校和入班晨檢、通風(fēng)消毒、應(yīng)急處理、學(xué)生就餐等方面進(jìn)行。 場(chǎng)景一：師生進(jìn)校前學(xué)校消毒環(huán)節(jié)         場(chǎng)景二：師生進(jìn)校園環(huán)節(jié)：        值班人員和保安進(jìn)行體溫測(cè)量并記錄，師生從紅外線測(cè)溫安檢門入口正常進(jìn)入校園，體溫檢測(cè)顯示正常，進(jìn)入校園；由值班人員疏通學(xué)生保持距離。發(fā)現(xiàn)體溫過高，由帶班領(lǐng)導(dǎo)帶入門衛(wèi)旁隔離室，進(jìn)行再一次測(cè)量，體溫正常方可進(jìn)入校園，如體溫過高，家長(zhǎng)在的直接勸返就診或居家隔離，家長(zhǎng)不在的暫時(shí)安置到臨時(shí)觀察室，聯(lián)系家長(zhǎng)帶回或就診。        學(xué)生在操場(chǎng)站排保持1.5米為間距，按原行走路線進(jìn)入教室，每日操場(chǎng)負(fù)責(zé)教師，在操場(chǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督和疏導(dǎo)。 場(chǎng)景三：晨檢、午檢環(huán)節(jié)：        學(xué)生進(jìn)入所在班級(jí)前，由班主任安排專人開窗通風(fēng)并記錄，班主任利用晨檢時(shí)間對(duì)學(xué)生再一次進(jìn)行體溫測(cè)量并做記錄。 場(chǎng)景四：課上突發(fā)狀況處理環(huán)節(jié)       上課期間發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異?；蛴衅渌粑兰膊∏闆r下，任課教師聯(lián)系班主任上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)，樓層負(fù)責(zé)人疏散隔離通道。        應(yīng)急處置人員穿隔離服，帶防護(hù)面具、手套將學(xué)生帶到隔離室進(jìn)行體溫測(cè)量并詢問學(xué)生及其家長(zhǎng)14日內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史、或有確診、疑似病例接觸史。確認(rèn)發(fā)熱后，立即上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)，由專人負(fù)責(zé)撥打120通知相關(guān)醫(yī)院派車接診，并報(bào)屬地衛(wèi)生服務(wù)部門（疾控中心）和教育局。同時(shí)，班主任老師組織班級(jí)內(nèi)其它同學(xué)安全有序進(jìn)入隔離教室，總務(wù)處對(duì)教室和行走路徑進(jìn)行消毒。 場(chǎng)景五：課間活動(dòng)環(huán)節(jié)       各學(xué)年聽語音播報(bào)進(jìn)行錯(cuò)峰下課，北門進(jìn)，南門出。教室前門進(jìn)，后門出。師生服務(wù)部只提供預(yù)裝面包和礦泉水，每次只允許8名學(xué)生進(jìn)入服務(wù)部。 場(chǎng)景六：食堂就餐環(huán)節(jié)        1.各學(xué)年錯(cuò)峰分區(qū)域就餐，自帶餐具。在教室就餐學(xué)生，由班主任安排好座位保持好距離，按時(shí)間到食堂取回本班級(jí)午餐。由副班主任和班長(zhǎng)進(jìn)行班級(jí)管理。        2.由班主任組織其它學(xué)生，保持距離排好隊(duì)，帶好餐具到食堂就餐，由總務(wù)負(fù)責(zé)安排職工進(jìn)行分餐，提醒學(xué)生餐前洗手。        3.到食堂就餐的學(xué)生出入帶好口罩，每桌3人就餐。餐后將本人餐具帶回家清洗消毒。 場(chǎng)景七：組織放學(xué)環(huán)節(jié)        1.各學(xué)年班級(jí)錯(cuò)峰放學(xué)（詳見作息時(shí)間表）。        2.副班主任提前到負(fù)責(zé)班級(jí)，協(xié)助班主任組織放學(xué)，學(xué)生之間保持好距離，單排通行。        3.班主任提前聯(lián)系家長(zhǎng)有條件的盡量親自來接。        4.班主任及時(shí)更新上下學(xué)方式統(tǒng)計(jì)表。         演練就是實(shí)戰(zhàn)，此次防疫演練充分驗(yàn)證了方案的有效性和可操作性，全體演練人員在開學(xué)后的日常防疫和應(yīng)急情況處理工作上有了深刻而形象的認(rèn)識(shí)，提高了應(yīng)急處理能力，使得學(xué)校的防疫工作更具科學(xué)性和規(guī)范性，為下一步開學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備。