<p> 為進一步推進我區(qū)義務教育一體化改革，科學規(guī)劃學校布局，實現(xiàn)全區(qū)教育資源優(yōu)化配置，如期完成計劃內(nèi)建園目標，做好區(qū)委區(qū)政府關于集中辦學項目前期準備工作，穩(wěn)步提升我區(qū)教育教學質(zhì)量，進一步推動崖州教育事業(yè)健康發(fā)展，2020年3月19日，區(qū)政府郭玄偉副區(qū)長攜同區(qū)教育局、區(qū)發(fā)改委、區(qū)商金局、崖州國土分局、崖州規(guī)劃分局華東設計院、城投公司、城東村委會主要領導到城東小學進行實地考察調(diào)研。</p> <p> 在調(diào)研時，城東小學符應島校長從城東小學占地面積、土地歸屬、辦學規(guī)模、現(xiàn)有辦學條件以及存在問題等情況向郭副區(qū)長一行進行充分說明，同時為保證本次調(diào)研采集信息更全面郭副區(qū)長特別就城東小學當前整個校園校舍辦學現(xiàn)狀的社會背景以及周邊學區(qū)辦學情況進行補充說明。</p> <p> 為更好地把握準確數(shù)據(jù)，郭副區(qū)長一行對整個校園進行全面考察，從現(xiàn)有建筑、戶外活動場地建設、學農(nóng)基地以及預留空地布局，從整個校區(qū)建筑建設年份、可繼續(xù)使用時長以及原有廢棄建筑數(shù)量進行總體把握。</p> <p> 同時為更好地了解校區(qū)原有布局規(guī)劃，郭副區(qū)長認真查閱崖州國土分局、規(guī)劃分局及城東小學提供的圖紙材料。針對我區(qū)目前部分學校土地產(chǎn)權歸屬問題，郭副區(qū)長表示學校土地歸屬不同步對于學校未來發(fā)展建設來說始終存在著很多不確定性，且很難與區(qū)委區(qū)政府在全區(qū)大布局規(guī)劃建設上始終保持高度一致，區(qū)教育局及相關部門要盡快做好變更手續(xù)。</p> <p> 針對城東小學符應島校長提出的關于當前圍墻改造的設計及建設問題，郭副區(qū)長表示學校圍墻要有，但教學質(zhì)量好不好，不在于圍墻，圍墻建設應側重于安全功能。</p> <p> 對于城東小學升級改造項目，郭副區(qū)長表示要從時間進度上進行總體把握，在設計上以現(xiàn)有建筑為基礎，不做大的調(diào)整，但質(zhì)量上出問題的必須重建；好的綠化要保留，新栽樹種要考慮遮陰不掉葉以便于管理和清掃；校門處應留出一定緩沖距離，保證接送有空間，有梳有導；教學區(qū)域盡量與停車場少交叉，除廚房及垃圾用車外，校外車輛不要穿過校園以實現(xiàn)人車分離。</p> <p> 另外，學校建筑是教學、學習、活動的主要場所，是構成校園硬件環(huán)境的主要因素，應以功能和空間環(huán)境的營造為主，在設計上郭副區(qū)長表示要考慮崖州古城的文化背景以及古城管制需要注意的問題，同時也要考慮崖州的地理位置和自然環(huán)境影響因素，采用南北向設計以實現(xiàn)自然通風、采光充足以及降低耗能等目的，將建設節(jié)約型校園的新觀念、新精神融入建筑設計的每一個細部。</p> <p> 教育的初心是育人為本，讓教育回歸常識、回歸本分、回歸初心、回歸夢想是每一位教育工者的責任和使命，重振崖州教育要突破歷史瓶頸，傳統(tǒng)的“一村一?！辈季忠雅c時代發(fā)展不匹配，推進集中辦學實現(xiàn)教育資源整合是時代發(fā)展的需要也是百姓樂見其成的民生工程，郭副區(qū)長表示教學質(zhì)量是崖城的根，崖城是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)區(qū)，推進集中辦學的另一個重要的現(xiàn)實意義便是實現(xiàn)真正意義上的解放勞動力，改變當前教育存在的“5+2=0”“白+黑=0”的現(xiàn)象。</p>