<p>你來(lái)時(shí)花正開(kāi)</p><p><br></p><p>一抹嫩綠點(diǎn)燃了歲月的篝火</p><p>烹煮著那一樹(shù)桃花</p><p>海棠里的記憶</p><p>燦爛了春的眉眼間</p><p>多想 在丁香花盛開(kāi)時(shí)</p><p>采幾朵剛剛綻放的花蕊</p><p>送給我可愛(ài)的孩子們</p><p>請(qǐng)你把它收藏書(shū)籍里</p><p>紫玉蘭在月色下裊裊生煙</p><p>此時(shí) 四小的孩子們</p><p>微笑的臉便漫過(guò)歲月河山</p><p>成為疫情期間老師心中最美的畫(huà)卷</p><p><br></p><p>校園里的一草一木</p><p>都承載著我們的情誼</p><p>每一縷春風(fēng)都喚起了回憶</p><p>每一朵花里都氤氳著你們芬芳的氣息</p><p>晨露打濕花瓣</p><p>霞光映紅笑臉</p><p>老師們?cè)谶@個(gè)春季守望</p><p>煮一壺春色 靜待你們踏香而來(lái)</p><p>你來(lái)時(shí) 花正開(kāi)</p> <p><br></p><p>“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”嗅著春的氣息，一幅春景圖行云流水間躍然紙上。走進(jìn)四小的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是春光明媚的景象。小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠；花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋，驚艷了時(shí)光：深紅淺紅的，雪白乳白的，粉紫暈染的，灼灼其華，各自芬芳；小鳥(niǎo)們乘著春風(fēng)躍上枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴我們：春天來(lái)了!</p><p>此景色如一曲曲天籟席卷著華章金曲，只為可愛(ài)的孩子們堅(jiān)守這方凈土，靜待他們歸來(lái)之日，娓娓傾訴，搖曳生姿。</p> <p>在暖暖的東風(fēng)里海棠醉臥生煙，那香淡淡沁脾，那花柔柔入心?；ò昃К摑?rùn)澤，裊裊娜娜，自有風(fēng)情。有的像孩子們的笑臉，天真爛漫可愛(ài)極了；有的像噴花的飛泉，給爛漫的春天增添了無(wú)限生趣；有的像穿著粉紅色紗衣的少女在微風(fēng)中翩翩起舞…… 海棠花的美帶著詩(shī)情，帶著畫(huà)意，可謂一瓣一蕊都是蘊(yùn)含著淡雅的美。</p> <p>歲月次第開(kāi)，清新又一春。一襲春色終是爬上枝頭，彌漫開(kāi)來(lái)，玉蘭花如圣潔的精靈，高雅地綻開(kāi)，亭亭玉立，裊裊生煙，每一個(gè)花瓣上都凝著一層淡淡的優(yōu)雅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著，又如在枝頭上棲息的白蝴蝶迎風(fēng)飛舞！</p> <p>花草皆知春意暖，紅梅枝頭鬧春色。小巧的黃色花蕊，五片輕盈的花瓣，水嫩的粉紅色彩，搖曳醉春風(fēng)。滿(mǎn)樹(shù)春色關(guān)不住，枝枝凈是水生煙，細(xì)細(xì)上前映眼眸，朵朵皆是心怦然。紅梅花把美麗的憧憬，春天的渴望全部攢足了盛開(kāi)在每一瓣花上，宛若十指托出春的夢(mèng)想。它們自信而謙遜地盛開(kāi)在春風(fēng)里，恰如四小的師生，團(tuán)結(jié)起來(lái)心不孤單，胸懷有夢(mèng)，執(zhí)著向前，終將絢爛。</p> <p>一顆棵萬(wàn)年青經(jīng)歷了冬的嚴(yán)寒，又再春雨的洗禮下冒出翠嫩的芽苞，那一簇簇的新綠皆前呼后擁蜂擁而至，蔓延成一片蔥蘢葳蕤，同時(shí)也昭示著四小師生不懼風(fēng)暴，克時(shí)攻堅(jiān)！</p> <p>四小的學(xué)子們，在這個(gè)春意盎然的日子里請(qǐng)繼續(xù)堅(jiān)守我們的夢(mèng)想吧！聆聽(tīng)春的聲音，一切終將如我們所愿：鶯歌燕舞，訴說(shuō)著它的生機(jī)無(wú)限；柳綠花紅，暈染著它的新鮮爛漫；春水初生，蕩漾著它的深情款款……你要相信，寒冬已盡，千帆已過(guò)，萬(wàn)木逢春，生命之花終將綻放，希望之綠終將蔓延！而老師們會(huì)在四小的天空下席地而坐，煮一壺春色，靜待你們踏香而來(lái)，隨攜手迎春追夢(mèng)，暖心向陽(yáng)！</p>