相約線上課堂靜待春暖花開(kāi)

美友86093470

<h3> ——海林市第一小學(xué)線上教學(xué)工作紀(jì)實(shí)<br>　　2020年的春天雖如約而至，但突如其來(lái)的疫情讓春學(xué)期卻沒(méi)能如期開(kāi)學(xué)。按照牡丹江市教育局“停課不停教，停課不停學(xué)”的部署安排，我校扎實(shí)開(kāi)展了線上教學(xué)工作。<br>　　<br>　　</h3> <h3>　　精心籌劃準(zhǔn)備工作<br>　　學(xué)校嚴(yán)格按照省、市各級(jí)教育部門(mén)文件要求，制定本校線上學(xué)習(xí)方案、預(yù)案，管理辦法等相關(guān)制度?！熬€上課堂”以每日完成線上學(xué)習(xí)內(nèi)容為核心，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題“日日清”“段段清”，為此我校成立了以教學(xué)校長(zhǎng)抓全面，學(xué)段主任帶學(xué)年的督教督學(xué)的“線上教學(xué)”教研組，明確分工，形成合力。</h3> <h3>課前培訓(xùn)扎實(shí)有效<br>　　學(xué)校由電教員負(fù)責(zé)線上教學(xué)技術(shù)指導(dǎo)全面工作，多次組織全校教師參加進(jìn)行釘釘使用等相關(guān)培訓(xùn)，班主任再組織家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，集中培訓(xùn)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，定期按要求進(jìn)行平臺(tái)壓力測(cè)試，情況反饋，確保線上教學(xué)一直暢通。<br>　　</h3> <h3>線上課堂家校合作<br>　　3月2日，特殊的開(kāi)學(xué)日?！熬€上課堂”直播過(guò)程中，學(xué)科教師全程參與監(jiān)管，3-6年級(jí)全體師生相約信息時(shí)代下的全新教學(xué)空間進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，得到了家長(zhǎng)的積極配合，不一樣的課堂學(xué)習(xí)形式，不一樣的師生互動(dòng),不一樣的作業(yè)批閱......充實(shí)、忙碌、收獲的一天。</h3> <h3>注重過(guò)程，保證質(zhì)量<br>　　學(xué)段負(fù)責(zé)主任每天進(jìn)群，了解教學(xué)進(jìn)展情況，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，在每周的視頻會(huì)中交流，各段取長(zhǎng)補(bǔ)短。也為開(kāi)學(xué)的科學(xué)評(píng)估及知識(shí)的銜接做充分準(zhǔn)備。課后教師能夠針對(duì)本節(jié)課教學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，重難點(diǎn)再進(jìn)行梳理和總結(jié)，布置典型的且豐富多彩的作業(yè)來(lái)強(qiáng)化學(xué)生記憶。班主任每天在線隨時(shí)為學(xué)生進(jìn)行答疑，并對(duì)當(dāng)天的作業(yè)進(jìn)行反饋，針對(duì)共性問(wèn)題詳細(xì)講解，評(píng)選出優(yōu)秀作業(yè)?？迫谓處熢诿抗?jié)課后安排時(shí)間在學(xué)年聯(lián)播梳理本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)，布置不同形式的作業(yè)，把共性易錯(cuò)題整理出來(lái)返校后重點(diǎn)強(qiáng)化，及時(shí)與學(xué)困生及家長(zhǎng)聯(lián)系，做好課外輔導(dǎo)，確保每一個(gè)孩子不掉隊(duì)，提高教學(xué)質(zhì)量。</h3> <h3>線上作業(yè)布置反饋 <br>　　教師們充分運(yùn)用釘釘里軟件里的作業(yè)功能（可布置、可批改、可反饋，可評(píng)優(yōu)）布置作業(yè)與批改。進(jìn)而當(dāng)天學(xué)習(xí)，當(dāng)天消化理解，當(dāng)天鞏固應(yīng)用。</h3> <h3>課外活動(dòng)與鍛煉 <br>　　直播課結(jié)束后，學(xué)生們認(rèn)真做好眼保健操，利用藝體活動(dòng)時(shí)間做各種有意的活動(dòng)。</h3> <h3>實(shí)事求是看問(wèn)題<br>　　脫離實(shí)際課堂教學(xué)，對(duì)教師、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)生都是一次全新的挑戰(zhàn)，無(wú)論是在使用信息技術(shù)上，還是工作方式上，都需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)與探索。第一小學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)將不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、突破問(wèn)題，使“疫情下”的線上教學(xué)，學(xué)有實(shí)效，待春暖花開(kāi)之時(shí)，交出滿意的答卷。</h3>