<p>同心縣第二小學(xué)</p><p>二年級(jí)四班</p><p>楊曉暉</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">?2020年伊始，春風(fēng)還未吹遍祖國(guó)大地，有一種叫做“新型冠狀病毒”的家伙來(lái)到了我們身邊，成了不速之客。所有有人都在抗疫，我們也因這段特殊的時(shí)光，陪孩子度過(guò)了這段寶貴的假期……</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">抗疫期間，學(xué)校迅速組織教室在線教學(xué)，實(shí)施了《停課不停學(xué)》，教師化身主播，家長(zhǎng)成了助教，拍照、上傳。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><u>居家學(xué)習(xí)要靠家校合作，長(zhǎng)久以來(lái)，我們很多家長(zhǎng)把孩子的學(xué)習(xí)看成學(xué)校的專屬職責(zé)，家庭只負(fù)責(zé)孩子的生活起居。而疫情期間在家學(xué)習(xí)，讓我更清楚的知道學(xué)校和家庭都是孩子成長(zhǎng)鏈的一環(huán)，</u></b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">在這被動(dòng)宅家的疫情期間，管理孩子的生活，帶動(dòng)孩子參與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣…作為家長(zhǎng)的我先從心態(tài)上不回避這個(gè)成長(zhǎng)課題，行動(dòng)上積極于教師合作，和孩子溝通，帶動(dòng)孩子更好的成長(zhǎng)！</b></p>