<p style="text-align: center;">今天(3月20日)11時50分</p><p style="text-align: center;">我們將迎來農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的</p><p style="text-align: center;">第四個節(jié)氣<span style="color: rgb(237, 35, 8);">【春分】</span></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">我國古代將春分分為<span style="color: rgb(237, 35, 8);">三候</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一候玄鳥至</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">?</span></p><p style="text-align: center;">“玄鳥”即<span style="color: rgb(21, 100, 250);">燕子</span>,春分時節(jié),</p><p style="text-align: center;">似曾相識燕歸來,燕來還識舊巢泥。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">二候雷乃發(fā)生</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">雷乃陽氣生發(fā)之聲,<span style="color: rgb(21, 100, 250);">春雷</span>陣陣,</p><p style="text-align: center;">喚醒了沉睡的萬物。</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">三候始電</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">電者陽之光,陽氣盛,</p><p style="text-align: center;">其光乃發(fā),故云始電。</p> <p style="text-align: center;">?? 寄語 ??</p><p><br></p><p> 著名教育家葉圣陶說:“<span style="color: rgb(237, 35, 8);">教育就是培養(yǎng)習慣</span>”。習慣的力量是巨大的。</p><p> 美國心理學家威廉·詹姆士說:“<span style="color: rgb(237, 35, 8);">播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。</span>”這就是說,習慣可以決定一個人一生的命運。</p><p> 童年時期是一個人人生的起步階段,同時也是各種行為習慣形成的關鍵期。因此,父母應該重視孩子良好習慣的培養(yǎng)和熏陶,包括<span style="color: rgb(21, 100, 250);">生活習慣、待人習慣、學習習慣</span>等。</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">1、自己的事情自己做</p><p style="text-align: center;">2、參與家務勞動,培養(yǎng)責任感</p><p style="text-align: center;">3、養(yǎng)成閱讀習慣</p><p style="text-align: center;">4、學會選擇,懂得取舍</p><p style="text-align: center;">5、有規(guī)律的生活</p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(21, 100, 250);">做任何事都會自發(fā)地制定計劃,</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(21, 100, 250);">而且比較有耐力。</span></p><p style="text-align: center;">6、學會傾聽,樂于助人</p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(21, 100, 250);">讓孩子學會尊重別人的意見,</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(21, 100, 250);">讓孩子懂得幫助別人,</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(21, 100, 250);">這樣的孩子誰都會喜歡的。</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">?? 認真看網(wǎng)課 ??</p> <p style="text-align: center;">?? 閱讀的習慣 ??</p><p style="text-align: center;"><br></p><p> 大量閱讀收獲到的好處是:積累詞匯,增強語感,提升寫作能力,擴大知識面,提高口頭表達能力。 孩子12歲之前,是閱讀能力(即學習能力的基礎)發(fā)展的最佳時期,尤其是小學階段,這六年,可以說,什么都沒有比大量閱讀、提高閱讀能力的發(fā)展更為重要。</p><p> 只有在這個階段博覽群書、見多識廣,孩子今后的成績上升才會力量強大、后發(fā)制人、潛力無窮。</p><p> 可能有些家長會說,我家孩子就是不喜歡看書。那是因為孩子從小沒有養(yǎng)成閱讀的習慣,家庭環(huán)境中也沒有看書的氛圍。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 爸媽們要以身作則,給孩子樹立愛讀書的好榜樣。</span>可以和孩子一起看看書,不用限定孩子必須看經(jīng)典名著,先從孩子的興趣入手,只要讓孩子養(yǎng)成閱讀習慣,能夠靜下心來看書就可以了。</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">?? 有感情朗讀的習慣 ??</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">?? 課文4:開滿鮮花的小路 ??</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">何安然:一人分飾 5 個人物</p><p style="text-align: center;">旁白</p><p style="text-align: center;">?? 快遞員黃狗</p><p style="text-align: center;">?? 鼴鼠先生</p><p style="text-align: center;">?? 刺猬太太</p><p style="text-align: center;">?? 狐貍太太</p><p style="text-align: center;">?? 松鼠太太</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">溫紫琪(旁白、??快遞員黃狗)</p><p style="text-align: center;">?丫姨(??鼴鼠先生)</p><p style="text-align: center;">?媽媽(??刺猬太太)</p><p style="text-align: center;">?妹妹(??狐貍太太)</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"> </p><p style="text-align: center;">?? 課文 5:雷鋒叔叔,你在哪里 ??</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">陳焯弘 (問)? 媽媽(答)</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">劉書朗(問) ? 媽媽(答)</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">?? 課文 6 :千人糕 ??</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">陳焯弘(爸爸、孩子)?媽媽(旁白)</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">易煒誠(兒子)?爸爸(爸爸)</p><p style="text-align: center;">旁白:齊讀</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">徐桓至(爸爸)</p><p style="text-align: center;">?媽媽(旁白)</p><p style="text-align: center;">?姐姐(孩子)</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">?? 練字的習慣 ??</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">一手端正漂亮美觀的字,</p><p style="text-align: center;">會給人留下深刻的印象。</p><p style="text-align: center;">培養(yǎng)孩子良好的書寫習慣,</p><p style="text-align: center;">家長從重視孩子練字開始。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">?? 作業(yè)點評 ??</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">?? 道德與法治,認真學 ??</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"> </p><p style="text-align: center;">?? 第三期少先隊云隊課 ??</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">?? 科學課,研究與實驗 ??</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">【 種子發(fā)芽的過程 】</p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(21, 100, 250);">研究員:曾文彤、何安然</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(21, 100, 250);">徐桓至、何文燦</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(21, 100, 250);">?</span></p><p> 種子從吸脹開始的一系列有序的生理過程和形態(tài)發(fā)生過程,大致可分五個階段:</p><p> 1、<span style="color: rgb(237, 35, 8);">吸脹</span>:種子浸于水中或落到潮濕的土壤中,吸脹開始時吸水較快,以后逐漸減慢。吸脹的結果使種皮變軟或破裂,種皮對氣體等的通透性增加,萌發(fā)開始;</p><p> 2、<span style="color: rgb(237, 35, 8);">水合與酶的活化</span>:種子細胞的細胞壁和原生質(zhì)發(fā)生水合,原生質(zhì)從凝膠狀態(tài)轉(zhuǎn)變花生種子萌發(fā)過程為溶膠狀態(tài)。各種酶開始活化,呼吸和代謝作用急劇增強;</p><p> 3、<span style="color: rgb(237, 35, 8);">細胞分裂和增大</span>:細胞分裂和增大時吸水量又迅速增加,胚開始生長,種子內(nèi)貯存的營養(yǎng)物質(zhì)開始大量消耗;</p><p> 4、<span style="color: rgb(237, 35, 8);">胚突破種皮</span>:胚突破種皮時胚生長后體積增大,突破種皮而外露。大多數(shù)種子先出胚根,接著長出胚芽;</p><p> 5、<span style="color: rgb(237, 35, 8);">長成幼苗</span>:長成幼苗以后長出根、莖、葉,形成幼苗。</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">【 覆杯實驗的原理 】</p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(21, 100, 250);">實驗員:何銳滔、易煒誠</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p> 因為覆杯實驗主要是要利用<span style="color: rgb(237, 35, 8);">大氣壓</span>將水托住。而如果杯內(nèi)還有<span style="color: rgb(237, 35, 8);">空氣</span>的話,<span style="color: rgb(237, 35, 8);">內(nèi)外氣壓</span>是相平的,內(nèi)外沒有<span style="color: rgb(237, 35, 8);">氣壓差</span>,水便會由于<span style="color: rgb(237, 35, 8);">重力</span>而被到了出來。若里面水是滿的,用紙片蓋住,里面沒有了空氣,或者里面空氣很少,這樣內(nèi)外便會有一個氣壓差,這個氣壓差很大,足以將這部分水托住。</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">【 凸透鏡 】</p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(21, 100, 250);">實驗員:溫紫琪</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p> 【注意】在做小實驗時要注意紙張和玻璃杯要有一定的<span style="color: rgb(237, 35, 8);">距離</span>,才會發(fā)現(xiàn)可以<span style="color: rgb(237, 35, 8);">改變方向</span>,不能靠太近。</p><p> 【原理】水和杯子組合成了一個<span style="color: rgb(237, 35, 8);">凸透鏡</span>,光線通過<span style="color: rgb(237, 35, 8);">折射</span>之后,除了<span style="color: rgb(237, 35, 8);">光心</span>的光線不改變方向,其他的<span style="color: rgb(237, 35, 8);">光線</span>都會改變方向。</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">【小實驗:紙花放在水中會開】</p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(21, 100, 250);">實驗員:曾文彤</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p> 【原理】紙是由<span style="color: rgb(237, 35, 8);">纖維</span>制成的,纖維之間的<span style="color: rgb(237, 35, 8);">縫隙</span>很小,就形成了無數(shù)個非常細小的<span style="color: rgb(237, 35, 8);">毛細管</span>。當紙和水<span style="color: rgb(237, 35, 8);">接觸</span>后,水會通過毛細現(xiàn)象在很短時間內(nèi)<span style="color: rgb(237, 35, 8);">浸潤</span>到紙張的縫隙中,改變紙張的<span style="color: rgb(237, 35, 8);">張力</span>和<span style="color: rgb(237, 35, 8);">形狀</span>,紙花就“盛開”了。</p><p> 同時花盛開也能體現(xiàn)<span style="color: rgb(237, 35, 8);">物理學</span>中的<span style="color: rgb(237, 35, 8);">分子運動觀點</span>,水分子運動到<span style="color: rgb(237, 35, 8);">紙分子</span>中間去,紙會發(fā)生<span style="color: rgb(237, 35, 8);">膨脹</span>,膨脹產(chǎn)生的力把花瓣撐開了。</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">?? 勞動課 ,動動手 ??</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">?? 體育課,動起來 ~ ??</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">陳焯弘:跳跳球</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">?? 美術課,畫起來 ~ ??</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">?? 音樂課 ,唱起來,動起來 ??</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">?? 二年級音樂下冊 ??</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(21, 100, 250);">溫紫琪:邊彈邊唱</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">徐桓至:邊唱邊跳</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">何安然:邊唱邊跳</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">曾嘉欣:鋼琴合奏</span></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">?? 舞蹈 ??</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">劉璟濤</span>:街舞練習《倍速播放》</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">曾文彤</span>:手舞《你笑起來真好看》</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">?? 國事家事天下事 ??</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">?? 3月20日,居家學習第25天 ??</p><p style="text-align: center;">E N D !</p><p style="text-align: center;">下周,我們繼續(xù)學習!</p><p style="text-align: center;">克服困難!</p><p style="text-align: center;">加油!</p> <p style="text-align: center;">按二十四節(jié)氣講</p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">立春</span>為春季的<span style="color: rgb(237, 35, 8);">開始</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(21, 100, 250);">谷雨</span>為春季的<span style="color: rgb(21, 100, 250);">結束</span></p><p style="text-align: center;">春分恰為其半</p><p style="text-align: center;">“吃了春分飯,一天長一線?!?lt;/p><p style="text-align: center;">從春分這一天以后</p><p style="text-align: center;">太陽直射點在北半球且逐漸北移</p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">北半球</span><span style="color: rgb(21, 100, 250);">白晝</span>越來越長</p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(21, 100, 250);">黑夜</span>越來越短</p><p style="text-align: center;">此時此刻</p><p style="text-align: center;">大自然正在祖國大地</p><p style="text-align: center;">繪制一幅五彩斑斕的靈動畫卷</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">春分日</span></p><p style="text-align: center;">五代·徐鉉</p><p style="text-align: center;">仲春初四日,春色正中分。</p><p style="text-align: center;">綠野徘徊月,晴天斷續(xù)云。</p><p style="text-align: center;">燕飛猶個個,花落已紛紛。</p><p style="text-align: center;">思婦高樓晚,歌聲不可聞。</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">踏莎行·雨霽風光</span></p><p style="text-align: center;"> 宋 ·歐陽修</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">雨霽風光,春分天氣。</p><p style="text-align: center;">千花百卉爭明媚。</p><p style="text-align: center;">畫梁新燕一雙雙,玉籠鸚鵡愁孤睡。</p><p style="text-align: center;">薜荔依墻,莓苔滿地。</p><p style="text-align: center;">青樓幾處歌聲麗。</p><p style="text-align: center;">驀然舊事上心來,無言斂皺眉山翠。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">癸丑春分后雪</span></p><p style="text-align: center;">宋·蘇軾</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">雪入春分省見稀,半開桃李不勝威。</p><p style="text-align: center;">應慚落地梅花識,卻作漫天柳絮飛。</p><p style="text-align: center;">不分東君專節(jié)物,故將新巧發(fā)陰機。</p><p style="text-align: center;">從今造物尤難料,更暖須留御臘衣。</p>