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思則有備 有備無(wú)患 ——高家小學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練

郭艷

<p>  2020年初,一場(chǎng)新冠肺炎的疫情,打亂了我們中國(guó)14億人口的生活節(jié)奏,也阻擋了我們師生3月1日學(xué)校之約。疫情發(fā)生,以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)高度重視、決策部署、精密安排;各行各業(yè)人員的付出和奉獻(xiàn),全國(guó)人民的配合,這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役即將勝利,復(fù)學(xué)在望。我校為了穩(wěn)步有序地恢復(fù)教學(xué)活動(dòng),科學(xué)有效地應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情,提高應(yīng)急處理能力,為師生提供一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校于2020年3月20日上午進(jìn)行了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。</p><p>  為了使演練成功進(jìn)行,取得預(yù)期效果,常青校長(zhǎng)組織召開(kāi)疫情防控演練專(zhuān)題會(huì)議。明確了演練流程和具體分工,對(duì)關(guān)鍵環(huán)節(jié)做了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),切實(shí)做到了詳細(xì)部署,責(zé)任明確。</p><p><br></p> <p>  新冠肺炎疫情防控演練由王海新副校長(zhǎng)主持,康亞靜主任擔(dān)任解說(shuō)任務(wù)。參加演練教師21人,保潔人員1人,門(mén)衛(wèi)1人。</p> <p>演練分為八個(gè)點(diǎn)位進(jìn)行。</p><p>第一個(gè)點(diǎn)位:乘坐校車(chē)演練</p><p>  司機(jī)和護(hù)導(dǎo)教師上班前在家自量體溫,達(dá)到要求才可上班。 護(hù)導(dǎo)教師與司機(jī)提前1小時(shí)到學(xué)校后,互測(cè)體溫,做好記錄。并對(duì)車(chē)廂內(nèi)進(jìn)行充分消毒,對(duì)門(mén)把手等部位用酒精進(jìn)行擦拭,做好學(xué)生安全登車(chē)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。乘車(chē)學(xué)生間隔1.5米站排上車(chē),護(hù)導(dǎo)教師負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)學(xué)生體溫,司機(jī)負(fù)責(zé)記錄學(xué)生體溫。對(duì)有發(fā)熱、咳嗽、胸悶、腹瀉等癥狀的學(xué)生,護(hù)導(dǎo)教師聯(lián)系家長(zhǎng)接回學(xué)生,告知家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生到正規(guī)醫(yī)院就診,并把就診結(jié)果反饋到學(xué)校。無(wú)異常學(xué)生上車(chē),隔位坐,系好安全帶,在車(chē)上不得摘下口罩。</p> <p>第二個(gè)點(diǎn)位:門(mén)衛(wèi)工作人員日常工作演練。 </p><p> 門(mén)衛(wèi)工作人員每天提前30分鐘進(jìn)校門(mén),開(kāi)窗通風(fēng),噴灑配比后84消毒液,酒精擦拭門(mén)把手、桌椅等。看好大門(mén),做好安保工作。禁止閑雜人等進(jìn)校。如工作需要必須進(jìn)校的外來(lái)人員,門(mén)衛(wèi)工作人員與校領(lǐng)導(dǎo)溝通批準(zhǔn)后方可讓來(lái)訪(fǎng)者進(jìn)校,量好體溫并填好來(lái)訪(fǎng)記錄。來(lái)訪(fǎng)人員必須佩戴口罩入校。</p> <p>第三個(gè)點(diǎn)位:師生入校演練。</p><p>1.步行師生入校演練 學(xué)生按學(xué)校要求錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入校,每年段錯(cuò)時(shí)10分鐘,進(jìn)入校門(mén)口前應(yīng)排隊(duì),前后距離保持1.5米、測(cè)溫、登記、消毒,而后有序進(jìn)入校門(mén),在校門(mén)口檢測(cè)發(fā)現(xiàn)身體有異常的學(xué)生,把身體異常的學(xué)生帶到臨時(shí)隔離點(diǎn),專(zhuān)人負(fù)責(zé)照管,班主任老師聯(lián)系家長(zhǎng),接走學(xué)生到正規(guī)醫(yī)療部門(mén)進(jìn)行檢查,反饋檢查結(jié)果,如有突發(fā)狀況,學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)向區(qū)教育局如實(shí)匯報(bào)。</p><p>2.駕車(chē)進(jìn)校教師演練。學(xué)校正門(mén)是疫情期間步行入校師生的出入口,校車(chē)及駕車(chē)上班教師走北側(cè)消防通道。自駕車(chē)上班的教師,在指定門(mén)口有專(zhuān)門(mén)人員測(cè)量體溫。對(duì)其一切要求同步行入校教師。早晨入校的教師,在校門(mén)口通過(guò)檢測(cè),如有異常,處理方法同學(xué)生即聯(lián)系家屬上報(bào)教育局。</p> <p>第四個(gè)點(diǎn)位:保健室 隔離室物資配備及工作人員工作內(nèi)容演練。</p><p> 保健室、隔離室配備物資齊全,能夠應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。保健室隔離室由校醫(yī)管理。每天提前30分鐘到校,開(kāi)窗通風(fēng),噴灑,擦拭消毒。做好科室工作記錄。</p> <p>第五個(gè)點(diǎn)位:水房保潔演練。</p><p> 我校水房由樓層所在班級(jí)負(fù)責(zé)管理。負(fù)責(zé)的班級(jí)老師每天提前30分鐘到校,開(kāi)窗通風(fēng),用酒精擦拭水龍頭門(mén)把手,噴灑配比后的84消毒液。每節(jié)課上課前,負(fù)責(zé)的老師都對(duì)水房水龍頭門(mén)把手等進(jìn)行消毒。</p> <p>第六個(gè)點(diǎn)位:班級(jí)日常防護(hù)演練 。 </p><p> 班主任提前30分鐘到校后,進(jìn)行通風(fēng)消毒,保持空氣流通。如室外空氣質(zhì)量好,學(xué)生入校前,教室通風(fēng)20——30分鐘,午休時(shí),教室通風(fēng)20——30分鐘;每節(jié)課下課,教室通風(fēng)10分鐘。學(xué)生間隔1.5米站排有序進(jìn)班級(jí),學(xué)生進(jìn)入教室后晨檢,教師登記學(xué)生出勤情況。</p><p> 我校除每日的晨檢外,還利用大課間時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè),如體溫超過(guò)37.3攝氏度或有呼吸道癥狀的,由班主任教師立即通報(bào)校醫(yī),聯(lián)系家長(zhǎng)。同時(shí)我校還建立因病缺課、病因追查制度。對(duì)因病缺課學(xué)生及時(shí)進(jìn)行病因追查,做好收集、匯總和報(bào)告。</p><p> </p> <p>第七個(gè)點(diǎn)位 發(fā)熱學(xué)生在隔離室照管方法演練。</p><p> 學(xué)生在校期間,如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱學(xué)生,任課教師兩次用不同的測(cè)溫計(jì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)溫。兩次溫度都超過(guò)37.3℃。任課教師聯(lián)系校醫(yī),通知家長(zhǎng),并做好全班學(xué)生特別是身體有異常學(xué)生的安撫工作。校醫(yī)做好防護(hù)到班級(jí)把身體異常學(xué)生接到隔離室。在進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè),體溫還是超過(guò)正常范圍。校醫(yī)向校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),安撫身體有異常學(xué)生。校領(lǐng)導(dǎo)向區(qū)安全股及疾控中心匯報(bào),一切工作聽(tīng)從疾控中心安排。</p> <p>第八個(gè)點(diǎn)位:衛(wèi)生間保潔及日常管理演練。 </p><p> 衛(wèi)生間的保潔人員每天提前30分鐘到校,開(kāi)窗通風(fēng),對(duì)衛(wèi)生間的設(shè)施用酒精擦拭消毒,每個(gè)課間保潔人員都用酒精擦拭消毒。放學(xué)后用配比后84消毒液噴灑消毒。</p><p><br></p><p><br></p> <p>  此次演練過(guò)程即緊張又有條不紊,不僅達(dá)到學(xué)校預(yù)防新冠肺炎的主要目的,也提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)。</p><p> </p>

演練

學(xué)生

入校

教師

新冠

點(diǎn)位

隔離室

消毒

通風(fēng)

疫情