<p><span style="font-size: 20px;"> 為了做好幼兒園對疫情的防控工作，確保教師與幼兒的身體健康，確保幼兒園保育工作有序開展，3月19日，實驗幼兒園開展了新冠疫情防控應急演練活動，全面推動落實省教育系統(tǒng)疫情防控應急演練工作。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 首先園領導就幼兒開學前和開學后，幼兒園的疫情防控工作對全體教職員工進行了培訓，并對一日工作的流程及要求做了細致的安排與部署，之后對本次演練活動做了詳細的講解與角色分配。參演人員按照分配的角色，分別扮演復學后的幼兒和家長，模擬復學后的情景，按照預設的流程開展了日常防控流程演練和發(fā)熱應急處置演練。</span></p><p><b style="font-size: 20px;">?</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 1、教職工早晨入園，大門口監(jiān)測體溫，記錄體溫監(jiān)測表，體溫正常方可上崗，其他教職員工排隊等候，間隔距離1米以上，如體溫異常則讓其返回，去定點醫(yī)院就診</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 2、消毒環(huán)節(jié)，教職員工上崗后第一件事對班級及公共區(qū)域做全面消毒，在幼兒來園之前消毒工作結(jié)束</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 3、幼兒錯時入園，保健醫(yī)門口監(jiān)測體溫，并做記錄幼兒體溫正常方可入園，這時家長才可以離開，如有發(fā)燒及其他異常則由家長帶回并去定點醫(yī)院就診，錯時入園時間按照大班、中班，小班順序，家長不進園內(nèi)，由班級老師帶幼兒排隊進屋，先洗手后進班級，班級座位分散，保持距離，同向就坐</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 4、班級晨檢，班老師對幼兒二次測溫，并做出勤缺勤記錄，追訪缺勤原因 </span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 5、應急措施，在園期間，班老師密切觀察幼兒精神狀態(tài)，游戲中，芳芳老師發(fā)現(xiàn)一名幼兒精神不佳，經(jīng)測體溫，發(fā)現(xiàn)體溫為37.5，立即報告保健醫(yī)，保健醫(yī)經(jīng)再次用水銀體溫計測體溫確定發(fā)燒，立即將該名幼兒戴上口罩隔離，班級老師通知家長來接孩子！此時啟動應急措施，保健醫(yī)向園長報告，園長向上級主管部門報告，相關人員全部佩戴口罩，對教室，隔離室，公共場所全面消毒，開窗通風，該班幼兒限制在教室內(nèi)活動</span></p> <p><b style="font-size: 20px;">教室全面消毒</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">隔離室全面消毒</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 6、錯時錯峰戶外活動，不混班，班級之間不交匯，戶外活動時，班級開窗通風，每天通風最低3次</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 7、進餐，餐前桌面消毒，按照清—消—清的步驟徹底消毒，教師佩戴口罩手套分餐，幼兒分散就餐，保持距離，餐后食堂對餐具做熱力消毒</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 8、午檢，午睡前全體幼兒排隊測體溫，體溫正常上床入睡，床位間隔1米以上</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 9、錯時離園，按照小班，中班，大班的順序，家長在大門外等候，班級老師將幼兒穿戴整齊，帶好物品，排隊將幼兒送到大門口，逐一把孩子交于家長手里，并向家長交代幼兒在園情況</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 10、幼兒離園后消毒，全園做全面徹底消毒，包括教室，大廳，衛(wèi)生間，樓梯等公共區(qū)域，紫外線消毒燈開30分鐘，幼兒水杯每天下班前消毒一次</span></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">總結(jié)：</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 園長帶領全體教職員工對本次演練活動進行了總結(jié)，幼兒在園一日活動的常規(guī)及突發(fā)事件在演練活動的過程中提現(xiàn)的淋漓盡致！參演人員在每個環(huán)節(jié)中都做到了認真，細致！也將幼兒一日活動流程牢記在心，但在緊急情況應急處置演練環(huán)節(jié)中，從發(fā)現(xiàn)問題、報告問題、園內(nèi)應急處置、疫情上報、進行專業(yè)消殺、配合各部門完成相關后續(xù)工作的演練中，不夠細致和完備，為了更完善應急處置的過程，本環(huán)節(jié)演練進行了兩次，最終整個流程達到嚴密 、細節(jié)落實到位</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 通過演練，進一步完善了應急預案流程，熟練掌握開學后各項應急措施，為復學后保障教育教學有序開展打下良好基礎</span></p><p><span style="font-size: 20px;">校園防控無小事</span></p><p><span style="font-size: 20px;">這次演練活動只是一個開始</span></p><p><span style="font-size: 20px;">只有秉著認真嚴謹?shù)膽B(tài)度</span></p><p><span style="font-size: 20px;">不斷去細化操作</span></p><p><span style="font-size: 20px;">家園社聯(lián)防聯(lián)控</span></p><p><span style="font-size: 20px;">才能護園平安 </span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> 實驗幼兒園</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 電話:83176666</span></p>