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聚焦線上教學(xué) 研討?規(guī)劃?創(chuàng)新

啦啦喬

<p>綠滿大地芳菲起,暖陽遍灑陰霾消。</p><p>正值春分好時(shí)節(jié),線上教學(xué)謀新篇。</p><p><br></p><p>在這個(gè)春日好時(shí)節(jié),根據(jù)上級(jí)教育部門視頻會(huì)議精神和本校具體統(tǒng)籌安排,3月20日上午,壽光市圣城小學(xué)四年級(jí)級(jí)部全體教師在我校圣賢學(xué)堂召開了線上教學(xué)專題研討會(huì)。會(huì)議由級(jí)部主任甄秀萍老師主持。</p> 第一項(xiàng) 韓高波校長(zhǎng)講話 <p>韓校長(zhǎng)給老師們做了分享,鼓了士氣,提了要求:</p><p>1.分享一句話:請(qǐng)別假裝努力,結(jié)局不會(huì)陪你演戲。</p><p>2.提兩項(xiàng)重點(diǎn):網(wǎng)上教學(xué)、課程超市</p><p>3.總結(jié)三次活動(dòng):家訪、座談、全是小學(xué)網(wǎng)上教學(xué)視頻會(huì)議(避免兩極分化、進(jìn)度過快)</p><p>4.提出四個(gè)轉(zhuǎn)變:工作態(tài)度轉(zhuǎn)變,要明確現(xiàn)在已經(jīng)是開學(xué)了;工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)為網(wǎng)上教學(xué);教研方式轉(zhuǎn)變,線上線下融合;網(wǎng)上學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變,形式多樣,注重實(shí)效性。</p><p>5.五個(gè)“下功夫”:備課教研上下功夫、指導(dǎo)實(shí)效上下功夫、學(xué)習(xí)落實(shí)上下功夫、學(xué)生思想上下功夫、評(píng)價(jià)檢測(cè)上下功夫</p><p>6.點(diǎn)明要做好持久線上教學(xué)思想準(zhǔn)備。</p><p><br></p> 第二項(xiàng) 甄秀萍主任講話 <p>甄主任對(duì)老師們?cè)趥湔n、上課、檢測(cè)、團(tuán)隊(duì)教研、活動(dòng)學(xué)科設(shè)置、學(xué)習(xí)計(jì)劃制訂、學(xué)習(xí)活動(dòng)監(jiān)督等方面提出了具體的要求。指導(dǎo)大家以新方法應(yīng)對(duì)新形勢(shì),力求取得新成果。</p> 第三項(xiàng) 經(jīng)驗(yàn)分享 <p>徐曉玲老師向大家介紹了自己線上教學(xué)中好的做法:</p><p>1.利用釘釘軟件的功能,不認(rèn)真完成的作業(yè)發(fā)回重做,微信群及時(shí)反饋;</p><p>2.針對(duì)錯(cuò)誤集中的知識(shí)點(diǎn),在微信群發(fā)語音集中指導(dǎo);</p><p>3.利用微信群討論問題;</p><p>4.對(duì)特殊學(xué)生要每天詢問交流,多多鼓勵(lì)。</p> <p>張賓老師向大家介紹自己的經(jīng)驗(yàn):</p><p>1.營造“儀式感”,可利用整理書桌、穿校服、按照在校時(shí)間表、上好音體美等方式;</p><p>2.充分利用反饋、評(píng)價(jià),使用幽默親切的語言;</p><p>3.展示優(yōu)秀作業(yè),激勵(lì)帶動(dòng);</p><p>4.線上檢測(cè)。</p> 第四項(xiàng) 分組討論 <p>甄主任梳理匯總了前段時(shí)間線上教學(xué)的一些問題,各教研組分組進(jìn)行討論。</p><p>這些問題涵蓋了教師、家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)習(xí)等方方面面。</p> <p>各教研組進(jìn)行了熱烈的討論,老師們紛紛針對(duì)問題講出自己的故事,分享自己的對(duì)策。</p> <p>數(shù)學(xué)、語文、英語三科教研組長(zhǎng)孫雯娟、王常清、孫喬老師分別發(fā)言,分享各教研組對(duì)解決問題提出來的好建議。</p> 第五項(xiàng) 張海艷副校長(zhǎng)總結(jié) <p>分管教育教學(xué)的張海艷副校長(zhǎng)對(duì)本次會(huì)議進(jìn)行了總結(jié),并補(bǔ)充強(qiáng)調(diào):</p><p>1.各科老師們需要探討明確到校開學(xué)時(shí)的起點(diǎn)定位;</p><p>2.以始為終,進(jìn)行整合;</p><p>3.聚焦學(xué)科素養(yǎng);</p><p>4.學(xué)會(huì)使用直播軟件;</p><p>5.給學(xué)生和家長(zhǎng)鼓勁;</p><p>6.避免出現(xiàn)兩極分化、杜絕出現(xiàn)新的學(xué)困生;</p><p>7.調(diào)整課程安排。</p><p><br></p> 會(huì)后討論 <p>圣賢學(xué)堂的會(huì)議結(jié)束后,意猶未盡的老師們又來到一年級(jí)教室,繼續(xù)針對(duì)張校長(zhǎng)提出的問題和下一步的教學(xué)安排深入地討論。其間思維碰撞,火花頻現(xiàn)。</p><p>原定8:30—9:50的會(huì)議,直到十一點(diǎn)左右才真正散會(huì)。</p> <p><br></p><p>新冠疫情給人們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來了很多挑戰(zhàn),從客觀上要求我們必須不斷學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)新。我們需要擺正心態(tài),珍惜感恩;正視問題,迎接挑戰(zhàn);尋求突破,大膽創(chuàng)造。</p><p>孩子們是未來,是希望,而我們要肩負(fù)使命,堅(jiān)定地為他們上好人生的每堂課。</p>

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