<p>疫情之下已經(jīng)在家“宅”了一段時間的你，是如何度過的呢？</p><p>為了豐富幼兒宅家一日生活，拉進師生之間的美好情感，和熟悉的老師們親切互動……</p><p>啟明星幼兒園《線上課堂》精彩繼續(xù)！</p> <p style="text-align: center;"><u style="font-size: 20px;">科學(xué)小實驗 ??</u></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><u style="font-size: 20px;">?</u></p><p>快樂實驗：《神奇的紙》</p><p><br></p><p>推薦教師：汪老師</p><p><br></p><p>推薦理由：?小小的一張紙，經(jīng)過折一折改變形狀，把一張白紙折成瓦楞狀的紙后，它的承重能力變強了。</p> <p>快樂實驗：《熱脹冷縮》</p><p><br></p><p>推薦教師：朵朵老師</p><p><br></p><p>推薦理由：神奇的熱脹冷縮大小世間物，真奇妙，遇熱大，遇冷小。</p> <p style="text-align: center;"><u style="font-size: 20px;">快樂美術(shù) ??</u></p><p style="text-align: center;"><u style="font-size: 20px;">?</u></p><p style="text-align: center;"><u style="font-size: 20px;">?</u></p><p>快樂畫畫：《圓形○創(chuàng)意畫》</p><p><br></p><p>推薦教師：珍珍老師</p><p><br></p><p>推薦理由：在圓形的基礎(chǔ)上添畫各種物體，在添畫過程中知道圓能變成各種有趣的東西。</p> <p>快樂畫畫：《手掌樹》</p><p><br></p><p>推薦教師：萍萍老師</p><p><br></p><p>推薦理由：根據(jù)手印的形狀大膽地想象,添畫成完整的物體形象，在活動中體驗創(chuàng)造的樂趣。</p> <p style="text-align: center;"><u style="font-size: 20px;"> 快樂閱讀 ??</u></p><p style="text-align: center;"><u style="font-size: 20px;">?</u></p><p><u style="font-size: 20px;">?</u></p><p>繪本故事：《小藍和小黃》</p><p><br></p><p>推薦教師：梁老師</p><p><br></p><p>推薦理由：這是一個奇妙的故事，用黃色和藍色兩個顏色的融合，巧妙的告訴孩子愛和融合的涵義。</p> <p>繪本故事：《小熊不刷牙》</p><p><br></p><p>推薦教師：扶老師</p><p><br></p><p>推薦理由：一種行為習(xí)慣的形成，對幼兒來說不是一件容易事，《小熊不刷牙》就是這樣一本講刷牙的重要性，教導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。</p> <p>繪本故事：《不吃陌生人的東西》</p><p><br></p><p>推薦教師：靜靜老師</p><p><br></p><p>推薦理由：了解陌生人所具有的危險性，知道不能輕信陌生人的話，不能吃陌生人東西,提高自我保護意識。</p> <p>繪本故事：《甜甜的夢》</p><p><br></p><p>推薦教師：琴琴老師</p><p><br></p><p>推薦理由：人類和動物和大自然是相輔相成的關(guān)系，傷害野生動物，破壞生態(tài)平衡，就是在破壞自己的家園，“保護動物 ，從小做起”。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">別樣課堂，別樣精彩！相信在每位家長的陪伴與支持下，在我們的共同努力下，我們每個孩子有所進步、有所習(xí)得、有所收獲。</span></p>