吉的堡高新二區(qū)園務(wù)教學(xué)基地“眾志成城抗疫，攜手共進(jìn)成長”教職工培訓(xùn)篇

艾米

為科學(xué)、規(guī)范、有序的開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強(qiáng)幼兒園在開學(xué)后防控新冠肺炎疫情的工作指導(dǎo)，在疫情控制的關(guān)鍵時(shí)期，吉的堡高新二區(qū)園務(wù)教學(xué)基地根據(jù)省市區(qū)教育局要求，全面貫徹落實(shí)了幼兒園延期開學(xué)的各項(xiàng)工作部署，并在董園長的帶領(lǐng)下齊心協(xié)力全面扎實(shí)的做好疫情期間的各項(xiàng)工作。 ??為了充分利用延期開學(xué)的時(shí)間，讓員工們和寶貝們過一個(gè)安全，有意義的特殊時(shí)期，高新二區(qū)各園所的領(lǐng)導(dǎo)班子組織大家充分利用視頻會(huì)議，視頻培訓(xùn)，視頻家訪等方式不斷的充電，希望在疫情結(jié)束用全新的精神面貌迎接寶貝們?nèi)雸@。 ??望庭園教師培訓(xùn)?? 　　??面對(duì)嚴(yán)峻的疫情，也抵擋不住我們望庭園教師們向往學(xué)習(xí)的熱情，3月19日進(jìn)行了中文教學(xué)技能技巧--教玩具培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要是圍繞自制玩教具。從幼兒角度，教師角度，家長角度有針對(duì)性的指導(dǎo)，制作安全性、趣味性、創(chuàng)新性、簡易性、可玩性強(qiáng)的教具。 ?? 同時(shí)也進(jìn)行了日常英語對(duì)話的培訓(xùn)。英語是一種交流語言，與我們的生活息息相關(guān)。我們要靈活運(yùn)用在一般日常交流中，以達(dá)到在不同的情景之下能夠進(jìn)行清晰的交流與表達(dá)。 在學(xué)習(xí)中每一位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)視頻內(nèi)容，并及時(shí)做好記錄，為開學(xué)復(fù)課做好積極準(zhǔn)備！ ??學(xué)無止境，未來我們將繼續(xù)努力！加油！ ??望庭園后勤培訓(xùn)?? 　　保健知識(shí)培訓(xùn)結(jié)束后，保健口積極召開接下來工作部署會(huì)議，要求全體員工在群里發(fā)送七步洗手法的小視頻，老師們十分積極，態(tài)度認(rèn)真，努力做好疫情防控各項(xiàng)工作并熟練日常防疫內(nèi)容。 ??華洲城園教師培訓(xùn)?? 　?? 為了更好的提高老師媽媽的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力，造就一支基礎(chǔ)扎實(shí)的教師團(tuán)隊(duì)，能適應(yīng)幼兒園發(fā)展、創(chuàng)新的師資隊(duì)伍，疫情當(dāng)下，園內(nèi)開展了不一樣學(xué)習(xí)方式。教師線上培訓(xùn)隨之啟動(dòng)。??每次培訓(xùn)我們都會(huì)對(duì)老師們進(jìn)行學(xué)習(xí)前的通知提醒～學(xué)習(xí)中，老師們認(rèn)真的傾聽每一位講師的培訓(xùn)和演講，積極參與思考、記錄筆記。課后也會(huì)做出反思來更好的讓自己得到成長。每場培訓(xùn)下來，老師們都收獲滿滿。 ??通過線上同步接受不間斷的培訓(xùn)，老師們?cè)谧晕倚拚耐瑫r(shí)也不斷充實(shí)自己。時(shí)刻保持戰(zhàn)斗狀態(tài)，等待疫情解除，以最飽滿的狀態(tài)迎接寶貝們的歸來。 ??華洲城園后勤培訓(xùn)?? 　　 ??為了更細(xì)致全面的防疫，提高疫情防范和應(yīng)急處置能力，我園及時(shí)開展疫情防控在線培訓(xùn)，做好應(yīng)對(duì)疫情后開學(xué)準(zhǔn)備工作和開學(xué)后疫情防控工作的部署，保障幼兒在延遲開學(xué)后能健康、快樂的成長。 ??同時(shí)每天我們的工作人員，分別對(duì)食堂、教室、走廊、樓梯、廁所、各功能室、操場等公共場所以及幼兒玩具、物品進(jìn)行了徹底消毒消殺。在消毒中，工作人員認(rèn)真細(xì)致，做好衛(wèi)生消毒記錄。絕不留下一個(gè)死角，筑牢筑實(shí)疫情防控墻。 ?? 通過扎實(shí)細(xì)致的消毒衛(wèi)生工作，確保了校園的安全衛(wèi)生，為新學(xué)期開學(xué)做好準(zhǔn)備，春暖花開，溫暖在心，等你歸來。 ??花都園后勤培訓(xùn)?? 　　??目前仍是疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，為了做好疫情防控工作，我們園也要做到全方位、全流程、全覆蓋、無死角、無盲區(qū)的清潔消毒工作，堅(jiān)決打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)！為了提高疫情防范和應(yīng)急處置能力， ??在疫情防控工作方面不出差錯(cuò)，我們花都園后勤特進(jìn)行本次有關(guān)預(yù)防新冠肺炎方面的知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)全體教師及時(shí)開展疫情防控在線培訓(xùn)，做好應(yīng)對(duì)開學(xué)后疫情防控工作的部署。 ??花都園教師培訓(xùn)?? 　　??溝通，是建立信任的關(guān)鍵； 吉的堡花都幼兒園就《家園共育-溝通是關(guān)鍵》開展了培訓(xùn)，老師就平日與家長的良好溝通成效也做了很多分享。對(duì)于教師而言，這也是必修課。家園共育中善于溝通，才能達(dá)到共贏。 ?? 同時(shí)為提升疫情期間我園老師的英文水平，本次培訓(xùn)以英語日常口語為重點(diǎn)，以自然拼讀發(fā)音為特色，給大家?guī)硪粓鰟e開生面的英文培訓(xùn)課！ 　　??疫情讓人與人保持距離，但是我們高新二區(qū)各園所的心是緊緊相擁的,因?yàn)槲覀兪且患胰耍?lt;/p> ??期許疫情結(jié)束后，經(jīng)歷這特殊時(shí)期，家園關(guān)系、親子關(guān)系更和諧，家長越來越懂孩子，教師愈發(fā)有職業(yè)使命感，孩子們更健康開朗、更懂得生活、更學(xué)會(huì)關(guān)愛。