<p> 古人有“書中自有黃金屋”之說。朱熹也曾經(jīng)指出，“讀書百遍，其義自見”。杜甫所提倡的“讀書破萬卷，下筆如有神”等，無不強調(diào)了多讀書廣集益的好處。因此，作為教育工作者應(yīng)該博覽群書，開拓視野，以淵博的知識去適應(yīng)和面對未來社會的需要和挑戰(zhàn)。在全國新型冠狀肺炎病毒疫情防控工作的背景下，由哈密市伊州區(qū)第五幼教集團(tuán)黨支部牽頭開展讀書分享活動，為了讓集團(tuán)教師在此期間與書為伴，養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。</p> <p> 哈密市第五幼教集團(tuán)“一人一書以文戰(zhàn)疫”分享者余冰茹老師。她分享的書是《兒童的一百種語言》“孩子有一百種語言，一百雙手，一百個想法，一百種思考、游戲、說話的方式。一百種傾聽、驚奇、愛的方式，一百種歌唱與了解的喜悅。</p> <p> 哈密市第五幼教集團(tuán)“一人一書以文戰(zhàn)疫”分享者蘭芝梅老師。她分享的書是《孩子的畫筆會說話》“兒童畫里的童心世界”，詮釋“適宜的幼兒美術(shù)教育”，還原“豐富多彩的課堂美術(shù)教學(xué)場景”。</p> <p> 哈密市第五幼教集團(tuán)“一人一書以文戰(zhàn)疫”分享者杜麗娜老師。她分享的書是《匆匆》。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”這些都是讓我們珍惜時間的句子。所以我們要珍惜時間，時間不會停下來等我們，而我們要趕上時間，不讓它從我們身邊溜走。</p> <p> 哈密市第五幼教集團(tuán)“一人一書以文戰(zhàn)疫”分享者楊志疆老師，她分享的書是《人間最美是清歡》。“在復(fù)雜的世界里，做一個簡單的人，以清凈心看世界，以歡喜心過生活，不浮不躁，不慌不忙，淡定從容的過好這一生?！?lt;/p> <p> 哈密市第五幼教集團(tuán)“一人一書以文戰(zhàn)疫”分享者曹晶老師。她分享的書是《假如給我三天光明》。20世紀(jì)，一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒—— 一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了88個春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤獨歲月的弱女子。</p> <p> 哈密市第五幼教集團(tuán)“一人一書以文戰(zhàn)疫”分享者美麗克木老師。她分享的書是《人生的84000種可能》。原來優(yōu)秀的人都在過著自律的生活，是不是我太在意自己的生活，太在意自己身邊人講的話，才會放棄自己的生活。其實，當(dāng)我意識到自己的生活需要改變，不是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)到的。而是當(dāng)我看到了一句話——給時光以質(zhì)量，給歲月以成就。</p> <p> 哈密市第五幼教集團(tuán)“一人一書以文戰(zhàn)疫”分享者高寶潤老師，《做一個有智慧的一線教師》書如其名，記錄了管老師作為一名一線教師，每天大量卻不為人知的付出。書中的一個個生動鮮活的例子，就是發(fā)生在我們身邊的事情，感同身受。</p> <p> 哈密市第五幼教集團(tuán)“一人一書以文戰(zhàn)疫”分享者:閆寧老師，她分享的書籍是《鋼鐵是怎樣煉成的》“人最寶貴的是生命，生命對每一個人只有一次。僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過，當(dāng)回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥……”,</p> <p> 哈密市第五幼教集團(tuán)“一人一書以文戰(zhàn)疫”分享者楊香老師，她分享的書籍是《愿你的青春不負(fù)夢想》每個人都會經(jīng)歷站在人生的路口，感到困惑、孤獨、迷茫，只要我們相信未來對未來對自己多點信任這個世界會更美好，愿每個人擁有熱情，相信未來，愿每個人的親春不負(fù)夢想。</p> <p> 哈密市第五幼教集團(tuán)“一人一書以文戰(zhàn)疫”分享者連玉婷老師，她分享《為孩子重塑教育》，教育的重要性，學(xué)會如何學(xué)習(xí)，有效溝通，與他人建立富有成效的協(xié)作，用創(chuàng)造力解決問題的能力。在組織和社會中發(fā)起變革，做出明智的決策。設(shè)定目標(biāo)，管理項目，毅力和決心，及利用自身的激情和才華讓世界更美好。教育要面向未來，適合孩子未來發(fā)展的教育才是現(xiàn)在需要的教育。</p> <p> 哈密市第五幼教集團(tuán)“一人一書以文戰(zhàn)疫”讀書分享者杜建華老師《捕捉兒童的敏感期》“了解了敏感期，可以了解兒童成長的規(guī)律，破解兒童內(nèi)心的秘密，幫助孩子順利通過一個敏感期，并釋放內(nèi)在的新的生命力。”所以“這是愛孩子的書，而不是教孩子的書。”</p> <p> 哈密市第五幼教集團(tuán)“一人一書以文戰(zhàn)疫”分享者蘇菲老師，《共讀繪本的一年》 孩子們用講故事、做表演、畫海報、與作者通信等方式，探討了故事人物的性格和行為，并延伸到友誼、性別、藝術(shù)等深刻主題。不過，正如作者所觀察：孩子本就知道如何思考這些問題，我們要做的只是給他們提供合適的內(nèi)容，讓他們有機(jī)會展示或整合自己的天賦。</p> <p> 哈密市第五幼教集團(tuán)“一人一書以文戰(zhàn)疫”分享者陳雅茹老師《愛和自由》，愛與自由并重，我們要把愛帶給每個孩子，同時，也適當(dāng)放手給他們自由，只要多加引導(dǎo)和體恤，要學(xué)會相信，在此環(huán)境中長大的孩子，必定會快樂、堅強、充滿創(chuàng)造力和勇氣。</p> <p> 哈密市第五幼教集團(tuán)“一人一書以文戰(zhàn)疫”分享者趙欣辰老師《魯濱遜漂流記》，如果遇到了什么棘手的問題，讓人懊惱的事情，應(yīng)當(dāng)在逆境中尋找曙光，找到困難的解決方法。這樣就能吃到自己收獲的果實，而且會比原來更香甜。</p> <p> 通過讀書分享，讓我們更加愛上書籍，愛上閱讀，讓閱讀成為我們生活、學(xué)習(xí)的一部分。讓書籍潤澤大家的心靈，讓書香侵入我們的心田。謝謝大家！</p><p style="text-align: right;">文字編輯：柴雪君</p><p style="text-align: right;">圖片編輯：陳英英</p><p style="text-align: right;">材料收集：王輝璇</p><p style="text-align: right;">撰稿人：王曉亮</p><p style="text-align: right;">審核人：王曉亮</p><p><br></p><p><br></p><p style="text-align: right;"> </p>